三年级“快·乐作文”教学——《童年趣事》.ppt

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1、三年级三年级“快快乐乐”作文研讨课作文研讨课惠州市中洲实验小学惠州市中洲实验小学 走、跑走、跑(生活经历生活经历)获得获得(体验和感受体验和感受)走:取:一、抓关键词,精确审题童年趣事童年趣事写作要求:写作要求:在多姿多彩的童年生活中,选择一件自己觉得最在多姿多彩的童年生活中,选择一件自己觉得最有趣的事写一写。可以借助照片打开记忆之门,也可有趣的事写一写。可以借助照片打开记忆之门,也可以和爸爸、妈妈或小伙伴一同回忆以和爸爸、妈妈或小伙伴一同回忆要把事情的经要把事情的经过写清楚,写出真实感受。写完后,跟同桌分享,讨过写清楚,写出真实感受。写完后,跟同桌分享,讨论哪里写得好,再根据意见进行修改。论

2、哪里写得好,再根据意见进行修改。二、开发思维,精准选材饶痒痒大王饶痒痒大王 “死死”在猫爪下在猫爪下 吃硬币吃硬币种糖记种糖记 吃手机吃手机 煮不熟的米饭煮不熟的米饭憨豆迷憨豆迷 金牌服务生金牌服务生 快乐大拼盘快乐大拼盘 三、例文欣赏,精彩成文 偷蛋记偷蛋记 “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天”每当听到每当听到童年童年这首歌时,就勾起这首歌时,就勾起我对童年的无限回忆。一次次童年趣事就我对童年的无限回忆。一次次童年趣事就像像是一颗颗闪烁的小星星,其中,最闪亮、最耀是一颗颗闪烁的小星星,其中,最闪亮、最耀眼的还是这一颗小明星。眼的还是这一颗小明星。记得我六岁

3、时,和家人一起去探望住在乡下的外祖母。那天记得我六岁时,和家人一起去探望住在乡下的外祖母。那天阳光明媚阳光明媚、风和日丽风和日丽,田,田野上有许多小花小草,放眼望去,漂亮极了,蝴蝶也在翩翩起舞。我正陶醉于这样的美景野上有许多小花小草,放眼望去,漂亮极了,蝴蝶也在翩翩起舞。我正陶醉于这样的美景之中,突然,小叔走过来拍了一下我的肩膀,笑着说:之中,突然,小叔走过来拍了一下我的肩膀,笑着说:“你看,这里养了这么多鸡,那边你看,这里养了这么多鸡,那边的鸡窝还有母鸡在下蛋,你想不想的鸡窝还有母鸡在下蛋,你想不想”还没等他说完我就明白了他的意思,还没等他说完我就明白了他的意思,迫不及待迫不及待地地说:说:

4、“好哇!可是好哇!可是”我又犹豫了一会儿,我又犹豫了一会儿,心想心想:如果我拿了鸡蛋,母鸡看到孩子丢了:如果我拿了鸡蛋,母鸡看到孩子丢了会多伤心呀!再一想到毛茸茸可爱的黄色小鸡,我会多伤心呀!再一想到毛茸茸可爱的黄色小鸡,我情不自禁情不自禁地说了声:地说了声:“好!好!”然后然后鬼鬼鬼鬼祟祟祟祟地走到鸡窝旁观察:只见母鸡咕咕地叫了两声后,撅起屁股,咦?看见一点点白色的地走到鸡窝旁观察:只见母鸡咕咕地叫了两声后,撅起屁股,咦?看见一点点白色的东西,鸡蛋出来了。我很激动,可是母鸡还卧在那儿。我东西,鸡蛋出来了。我很激动,可是母鸡还卧在那儿。我手舞足蹈、装腔作势手舞足蹈、装腔作势想把母鸡赶想把母鸡赶

5、跑,可它仍旧跑,可它仍旧“按兵不动按兵不动”,用眼睛用眼睛凶狠凶狠的瞪着我,我又想去硬抢,可它也不好惹,竟然的瞪着我,我又想去硬抢,可它也不好惹,竟然想啄我。一计不成再施一计。我回家拿了些米粒洒在窝旁,哈!它果然中计了。我趁机想啄我。一计不成再施一计。我回家拿了些米粒洒在窝旁,哈!它果然中计了。我趁机小小心翼翼心翼翼地把蛋拾起来。果然地把蛋拾起来。果然“功夫不负有心人功夫不负有心人”,我胜利了!偷蛋计划顺利完成。我把鸡我胜利了!偷蛋计划顺利完成。我把鸡蛋放入一个小盒子内,并铺上蛋放入一个小盒子内,并铺上18层层“暖暖的鸭绒被暖暖的鸭绒被”18张纸巾,就像什么奇珍异宝一张纸巾,就像什么奇珍异宝一

6、样成天样成天爱不释手爱不释手,最后还带回了惠州,我期待着小鸡出生呢。几天后发现盒子里的鸡蛋不,最后还带回了惠州,我期待着小鸡出生呢。几天后发现盒子里的鸡蛋不见了,我气急败坏地问妈妈,她却轻描淡写地说已经煮了,我哭着说她破坏小生命,经过见了,我气急败坏地问妈妈,她却轻描淡写地说已经煮了,我哭着说她破坏小生命,经过妈妈耐心的讲解才知道:不是所有的鸡蛋都能孵出小鸡。妈妈耐心的讲解才知道:不是所有的鸡蛋都能孵出小鸡。现在回忆起来还现在回忆起来还意犹未尽意犹未尽,当年的我真可笑!,当年的我真可笑!四、妙笔生花,精巧行文温馨提示:温馨提示:1、题材准确,主题突出、题材准确,主题突出2、结构完整,首尾呼应、

7、结构完整,首尾呼应3、内容具体,描写深刻、内容具体,描写深刻4、语句生动,幽默风趣、语句生动,幽默风趣开头的提示:开头的提示:1直接回忆法。直接回忆法。如:我的童年是幸福的,是快乐的,是有趣的童年已经离我们远去,像一辆疾驶的火车,由近而远。但,童年里的趣事却像一部永远放不完的电影,时常在我脑海中放映。2抒情回忆法。抒情回忆法。如:小溪是大海的童年,花朵是果实的童年,过去是未来的童年。快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽。曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在永年的天空中闪烁。童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的

8、泉水。说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。3借物联想法。借物联想法。如:一看到电话机,我就想起一件童年的趣事来。结尾提示:结尾提示:1呼应开头法。呼应开头法。如:啊!童年的有趣生活给我们留下了美好的记忆。直到现在,每当想起这件事,我都忍俊不禁笑出声来。2结尾点题法结尾点题法。如:从这件事中,我懂得了一个道理:凡事皆要三思而后行。就因这件事,我被家人取笑了一个夏天,一直到我明白其中的道理,这件事还不曾被家人遗忘过。3画龙点睛法。画龙点睛法。五、金玉良言,精炼评文点评参考:点评参考:1、题材准确,主题突出、题材准确,主题突出2、结构完整,首尾呼应、结构完整,首尾呼应3、内容具体,描写深刻、内容具体,描写深刻4、语句生动,幽默风趣、语句生动,幽默风趣

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