七年级语文绿色蝈蝈2课件人教版(教育精品).ppt

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1、法布尔法布尔新兴中心校陶翠芳新兴中心校陶翠芳一检测预习一检测预习 篝篝火火 喧嚣喧嚣 喑喑哑哑 篡篡夺夺 吮吮取取 静静谧谧 哀哀号号 狩狩猎猎 劫劫掠掠 窸窣窸窣(gu)(xun)(xio)(yn)(cun)(shn)(m)(ho)(shu)(l)(x)()(s)词语解释狩猎:打猎。喑哑:嗓子干涩发不出声或声音低而不清楚。喧嚣:声音杂乱,不清静。弱肉强食:指动物中弱者被强者吃掉。惊慌失措:害怕慌张得不知道怎么办。课文从那些方面介绍蝈蝈?l外貌特征l叫声l食性二、快速阅读课文,理解课文内容1课文从几个方面介绍蝈蝈的?外形叫声食性绿色蝈蝈的外表有哪些特征性?外表特征:这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,

2、侧面有两条淡白色的丝带,身材优美、苗条、匀称,两片大翼轻盈如纱。绿色蝈蝈的叫声是怎样的?l喑哑 l尖锐l清脆l急促l窃窃私语 绿色蝈蝈的食性与生活习性怎样的捕蝉吃鲜肉吃甜食生活习性:和睦共居 轮流进食 大部分时间休息。2、作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,找出这些称呼,说说作者在什么情况下用什么称呼,这样写有什么效果。作者不断变换称呼,使行文更生动,描写更形象,给人更深刻的印象。狂热的狩猎者狂热的狩猎者当蝈蝈捕杀蝉时当蝈蝈捕杀蝉时夜晚的艺术家夜晚的艺术家-在夜晚鸣叫时在夜晚鸣叫时笼里的囚犯笼里的囚犯-当蝈蝈成为笼中观察和实验的对象当蝈蝈成为笼中观察和实验的对象时时蝉的屠夫蝉的屠夫-当蝈蝈吃蝉肉时当

3、蝈蝈吃蝉肉时三 赏析优美语句1、“绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。”用拟人手法写蝈蝈,流露出浓厚炽热的喜爱之情。2、“这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。”用优美的语言刻画出蝈蝈可爱的样子。3、“关于食物,我遇到了喂养螽斯时同样的麻烦。”“麻烦”一词表现出作者对蝈蝈悉心照料不怕麻烦的态度。带有明显的感情色彩,亲切自然,富有文学笔法。4、“它用喙尖抓抓脚底,用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛,然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。”“我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得津津有味。”语言使用生动传神。四、合作研讨:1、作

4、者用什么方法引出蝈蝈的呢?2、作者是如何知道蝈蝈喜欢吃什么食物的呢?。课文第一段并没有写蝈蝈,是写在别人欢度国庆的日子里,自己还没有忘记去观察昆虫。“我独自一人”说明作者对他热爱的事业的执著。第二段写蝉在夜晚不再鸣叫,它要休息了。突然,蝉的一声哀号引出了本文的“主人翁”蝈蝈。这是多么富有匠心的写作思路!作者是通过实验和观察知道蝈蝈喜欢吃蝉肚子的。清晨,作者散步时看到的一幕揭开了蝈蝈食物之谜捕蝉为食。又通过变换食物的花样,揭开了蝈蝈首先吃蝉肚子的秘密,因为肚子既有肉,又有甜食。这反映了作者严谨的科学态度。杂食法法布尔与布尔与昆虫记昆虫记 1823年12月22日,法布尔生于法国南部一农民家中。童年

5、时代就迷上了户外大自然中的花草虫鸟。在他不足19岁时就立志研究昆虫。后来靠自学获得了自然科学硕士、博士学位。1880年他用积攒的一小笔钱,在乡间小镇塞里尼昂附近购得一处坐落在荒地上的老旧民宅,进一步研究活虫子的计划即变成了现实。他精神舒畅,用当地普罗斯旺语给这处居所取了个风趣的雅号荒石园。年复一年,他守着心爱的荒园,开足生命的马力,不知疲倦地从事独具特色的昆虫学研究,把劳动成果写进一卷又一卷的昆虫记。他就是这样,孤独、欢欣、清苦、平静地度过了35余生。昆虫记主体内容集中在昆虫学问题上,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章,若干解决理论问题的议论,以及少量带科普知识性的文字。1910年法布尔在全十卷精装本昆虫记的出版序言中说:“非常遗憾,如今我被迫中断了这些研究。要知道从事这些研究是我一生得到的惟一仅有的安慰。阅尽大千世界,自知虫类是其最多姿多彩者中之一群。即使能让我再获得些许气力,甚至有可能再获得几次长寿人生,我也做不到彻底认清虫类的益趣。”1915年11月的一天,这位以昆虫为琴拨响人类命运颤音的巨人逝世。法布尔为什么能把蝈蝈写的那么传神?l1 观察仔细l2 对昆虫的热爱l3 持之以恒的精神

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