5、手指——教学课件(教育精品).ppt

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5*手指手指思考：思考：课文的主要写了什么内容课文的主要写了什么内容？口头完成填空：课文先口头完成填空：课文先总写一只手上的五根手指总写一只手上的五根手指，然后分别具体写，然后分别具体写，最后总结写。，最后总结写。一只手上的五根手一只手上的五根手指，各有不同的姿态，指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有各具不同的性格，各有所长，各有所短。所长，各有所短。手指名称手指名称 优点优点 缺点缺点 大拇指大拇指 食指食指 中指中指 无名指无名指 小指小指 作者通过描写五根作者通过描写五根手指各自不同的特点，手指各自不同的特点，想告诉我们一个什么道想告诉我们一个什么道理？理？