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1、认知理论第1页，共39页，编辑于2022年，星期二第二章 认知理论一、认知过程概述 （一）概念 认知是指感觉输入受到转换、简约、加工、储存、提取和使用的全部过程。（二）组成成分 1、感知觉 2、记忆 3、想象 4、思维 5、言语第2页，共39页，编辑于2022年，星期二二、感知觉（一）感觉 1、概念 感觉是对客观事物个别属性的认知过程。2、分类（1）外部感觉视觉 听觉 嗅觉 味觉 触摸觉（2）内部感觉运动觉与平衡觉 机体觉第3页，共39页，编辑于2022年，星期二（二）知觉1、知觉概述 （1）概念 知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。（2）加工过程自下而上的加工 自上
2、而下的加工 （3）知觉的种类 根据知觉时起主导作用的感官的特性，可以分成视知觉、听知觉、触知觉、嗅知觉和味知觉 根据人脑认识的事物特性，可以分成空间知觉、时间知觉和运动知觉、错觉等等。第4页，共39页，编辑于2022年，星期二2、知觉的特性（1）知觉的对象与背景选择性 取决于：空间的刺激组合 时间系列中（2）知觉中整体与部分的关系整体性（3）理解在知觉中的作用意义性 作用：帮助对象从背景中分出；有助于知觉的整体性；产生知觉期待和预测。（4）知觉的恒常性恒常性 影响因素主要是：视觉线索第5页，共39页，编辑于2022年，星期二3、空间知觉（1）形状知觉影响因素：原始特征 轮廓与图形 图形的组成成
3、分 识别中的心理成分（2）大小知觉影响因素：眼睛视网膜与物体的距离 物体的熟悉性 邻近物体的大小对比 体态变化第6页，共39页，编辑于2022年，星期二（3）深度知觉与距离知觉影响因素：肌肉线索调节、辐合 单眼线索对象重叠 线条透视 空气透视 相对高度 纹理梯度 运动视差与运动透视 双眼线索两眼视差第7页，共39页，编辑于2022年，星期二4、时间知觉（1）时间知觉的形式时间的分辨 时间的确认 持续时间的估量 时间的预测（2）时间知觉的各种依据根据自然界的周期性现象 根据有机体各种节律性的活动 借助于计时工具（3）影响因素感觉通道的性质 一定时间内事件发生的数量与性质 人的兴趣和情绪第8页，共
4、39页，编辑于2022年，星期二 5、错觉（1）概念 人的知觉不能正确地表达外界事物的特性，而出现种种歪曲的现象。（2）种类 A 大小错觉廖勒莱耶错觉 潘佐错觉 垂直水平错觉 贾斯特罗错觉 多尔波也夫错觉 月亮错觉 B 形状错觉佐尔拉错觉 冯特错觉 爱因斯坦错觉 波根多夫错觉第9页，共39页，编辑于2022年，星期二三、记忆（一）记忆概述 主要解释一下记忆的加工模式 1、感觉记忆 2、短时记忆 时间大约为1530S 容量为7+2个信息组块 3、长时记忆第10页，共39页，编辑于2022年，星期二（二）增进记忆的方法1、遗忘规律艾宾浩斯 基本观点是：遗忘的进程是先快后慢 影响因素有：时间因素 识
5、记材料的性质 识记材料的数量和学习程度 识记材料的系列位置效应2、增进记忆的方法复习法 直观形象法 图表法 谐音记忆法 归类记忆法 联想法 歌诀法第11页，共39页，编辑于2022年，星期二四、思维（一）思维的概述 1、概念 思维是借助语言、表象和动作实现的，对客观事物的概括和间接的认识过程。2、特征概括性 间接性 问题性 3、过程分析与综合 比较 抽象与概括第12页，共39页，编辑于2022年，星期二4、思维的种类（）根据思维任务的性质来分 直观动作思维具体形象思维抽象逻辑思维（）根据思维进行的方向来分辐合思维发散思维（）根据思维结果的创新性来分常规思维创造性思维第13页，共39页，编辑于2
6、022年，星期二（二）思维发展理论主要解释一下皮亚杰的理论、概念同化：即个体将新的刺激事件，纳入个体现存的行为模式或认知结构之中的过程。“刺激输入的过滤与改变”顺应：个体借助与新知识或观念接触，促成原有结构发生改变或创立足以容纳新事物的结构的过程。“内部图式的改变以适应现实”平衡：同化和顺应两种心理活动之间存在一定的稳定状态。第14页，共39页，编辑于2022年，星期二、思维发展阶段论 （）感知运动阶段（岁）特征：开始形成“客体永久性”，对行为的目的与手段开始进行分离，行为有了一定的目的性。（2）前运算阶段（26、7岁）特点：相对的具体性”泛灵论”；呆板性只注意事物的某一方面，而忽略其他方面的
7、重要性；不可逆性；B 思维是自我中心主义；转导推理儿童从一个特定的事物推论到另一个特定的事物。第15页，共39页，编辑于2022年，星期二（3）具体运算阶段（岁）特征：相对的抽象性相对的灵活性具有可逆性思维过程中逻辑性和现实性的成分不断增强，开始演绎推理的思维。（）形式运算阶段（岁）特征：思维摆脱了具体事物的约束，能将事物的内容与形式区分开来，进行假设和逻辑推理。第16页，共39页，编辑于2022年，星期二创造性思维的特点、新颖性、流畅性、灵活性、精密性、发散思维与聚合思维、直觉思维与逻辑思维的统一。第17页，共39页，编辑于2022年，星期二第18页，共39页，编辑于2022年，星期二第19
8、页，共39页，编辑于2022年，星期二B第20页，共39页，编辑于2022年，星期二第21页，共39页，编辑于2022年，星期二第22页，共39页，编辑于2022年，星期二B第23页，共39页，编辑于2022年，星期二B第24页，共39页，编辑于2022年，星期二第25页，共39页，编辑于2022年，星期二B第26页，共39页，编辑于2022年，星期二第27页，共39页，编辑于2022年，星期二第28页，共39页，编辑于2022年，星期二B第29页，共39页，编辑于2022年，星期二B第30页，共39页，编辑于2022年，星期二B第31页，共39页，编辑于2022年，星期二B第32页，共39页，编辑于2022年，星期二B第33页，共39页，编辑于2022年，星期二B第34页，共39页，编辑于2022年，星期二B第35页，共39页，编辑于2022年，星期二B第36页，共39页，编辑于2022年，星期二B第37页，共39页，编辑于2022年，星期二B第38页，共39页，编辑于2022年，星期二B第39页，共39页，编辑于2022年，星期二