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1、第六第六单元:单元:100100以内的加法和减法(一)以内的加法和减法(一)整十数加、减整十数整十数加、减整十数库尔勒市第二小学刘春萍刘春萍 谁会算谁会算 3+2=2+7=4+3=9-4=6+2=70+2=7-4=2+5=8-2=20+5=578957237625一、复习旧知,引出新知一、复习旧知,引出新知说一说110、20、30、()、()280里面有()个十,()个十是50。3从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。40405050十十个个5 58 8百百二、发现信息,提出问题二、发现信息,提出问题讲台上的老师和同学们正在做什么?发书了发书了10本10本10本三、探究新知
2、,直观建模三、探究新知,直观建模一共有多少本书?从图中你知道了哪些数学信息?看图你能提出哪些数学问题?三、探究新知,直观建模三、探究新知,直观建模101020203030你是怎样算的?我是用摆小棒的方法帮助计算的。我是这样想的:1个十加2个十得3个十,是30。我还可以用计数器来帮忙。简便计算方法简便计算方法整十数加整十数,直接十位上的数字相加,然后再在个位上添0简便计算方法简便计算方法整十数减整十数,直接十位上的数字相减,然后再在个位上添0303010104040101030304040404030301010看图列式看图列式开火车开火车80-5070+2020+3010+8090-2030+
3、4060-4070-3060-20摘摘苹苹果果505030308080(元)答(元)答:需要需要8080元钱。元钱。50元 40元 30元1.1.买一件买一件 和一条和一条 ,需要多少钱?,需要多少钱?2.2.付给售货员付给售货员100100元,应找回多少钱元,应找回多少钱?1001008 80 02020(元)答(元)答:应找回应找回2020元钱。元钱。你还能提出什么数学问题?四、巩固练习,深化理解四、巩固练习,深化理解购物购物30+030+040+3040+3020+3020+3090-1090-1060-6060-6010+1010+1020+5020+5080-2080-2070+2070+2040+6040+60五、全课总结,畅谈收获五、全课总结,畅谈收获这节课你有什么新的收获?