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1、英子的来信自主学习、用心思考（1）自读课文，画出在这节课上英子的动作和英子在来信中说的话。（2）自读课文，找出描写掌声的句子，想想同学们为什么鼓掌。（3）通过独立思考和小组讨论，使书信的内容完整。立刻把头低了下去慢吞吞地站了起来 眼圈儿红了 一摇一晃地走上了讲台流下了眼泪 鞠（）了一躬（）微笑着走下讲台 在那以前，我从没想过自己有一天能站在讲台上给同学们讲故事。因为身体的残疾，我很自卑，也很孤独。体育课上，当我看见同学们在操场上奔跑时，只能坐在窗边发呆，当我看见鸡毛毽子在同学们的脚尖上飞来飞去时，我只能想象着自己也在与你们一同游戏，当放学铃声响起，同学们像小鸟一样飞出教室时，我只能等他们都走完
2、再一步一步挪出教室当我看见大扫除时，同学们争先恐后地劳动时，我也好想为班里做一点贡献呀！值得庆幸的是，这一切早已经过去了。从那天开始，我的世界明亮了。我不再害怕别人的眼神，不再怀疑自己。每次遇到挫折的时候，我的耳边都会响起那经久不息的掌声，我暗暗告诉自己，勇敢一点，你一定可以。那一节课后英子的表现 是什么使她有这么大的变化呢？自主学习、用心思考（2）文中描写掌声的句子，有几处？同学们为什么鼓掌？就在小英刚刚站定的那一刻，不知是谁带的头，教室里骤（）然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久当她讲完的时候，教室里又响起了经久不息的掌声 掌声对每个人来说都是很重要的，尤其是对像我这样身体残疾的人。我永远
3、也忘不了那一天的掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢那掌声。我清清楚楚地记得，那天，同学们为我鼓了2次掌，从那热烈的掌声里，我听出了同学们对我的鼓励、支持，也听出了同学们对我的赞赏和肯定。我真怀念我的小学时光，怀念我可爱的老师和同学们啊！愿你一切安好。2015.12.12 英子 掌声第一次：鼓励、支持。第二次：赞赏、肯定。板书板书自卑，忧郁，悲观 自信，开朗，乐观掌声板书板书保纲：老同学你好，好久没联系了。你最近好吗？毕业以后，相见太难，写封信问候你。告诉你一个好消息，我前段时间刚成立了一个工作室，正在帮助一些和我一样的身患残疾的儿童找回自信。我很喜欢目前的这份工作，我是掌声的受益者，也愿
4、意把自己的掌声送给别人。今天，我走在街上，突然听到一首歌，我不知道那是什么歌，但是听着听着我却忍不住哭了，因为这首歌勾起了我的回忆。歌词是这样的：孤独站在这舞台 听到掌声响起来 我的心中有无限感慨 多少青春不在 多少情怀已更改 我还有拥有你的爱 好象初次的舞台 听到第一声喝彩 我的眼泪忍不住掉下来 经过多少失败 经过多少等待 告诉自己要忍耐 掌声响起来 我心更明白 你的爱将与我同在 掌声响起来 我心更明白 歌声交汇你我的爱 保纲：老同学你好，好久没联系了。你最近好吗？毕业以后，相见太难，写封信问候你。告诉你一个好消息，我前段时间刚成立了一个工作室，正在帮助一些和我一样的身患残疾的儿童找回自信。
5、我很喜欢目前的这份工作，我是掌声的受益者，也愿意把自己的掌声送给别人。今天，我走在街上，突然听到一首歌，我不知道那是什么歌，但是听着听着我却忍不住哭了，因为这首歌勾起了我的回忆。在那以前，我从没想过自己有一天能站在讲台上给同学们讲故事。因为身体的残疾，我很自卑，也很孤独。体育课上，当我看见同学们在操场上奔跑时，只能坐在窗边发呆，当我看见鸡毛毽子在同学们的脚尖上飞来飞去时，我只能想象着自己也在与你们一同游戏，当放学铃声响起，同学们像小鸟一样飞出教室时，我只能等他们都走完再一步一步挪出教室当我看见大扫除时，同学们争先恐后地劳动时，我也好想为班里做一点贡献呀！值得庆幸的是，这一切早已经过去了。从那天
6、开始，我的世界明亮了。我不再害怕别人的眼神，不再怀疑自己。每次遇到挫折的时候，我的耳边都会响起那经久不息的掌声，我暗暗告诉自己，勇敢一点，你一定可以。掌声对每个人来说都是很重要的，尤其是对像我这样身体残疾的人。我永远也忘不了那一天的掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢那掌声。我清清楚楚地记得，那天，同学们为我鼓了2次掌，从那热烈的掌声里，我听出了同学们对我的鼓励、支持，也听出了同学们对我的赞赏和肯定。我真怀念我的小学时光，怀念我可爱的老师和同学们啊！愿你一切安好。2015.12.12 英子 是的，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记用自己的掌声去鼓励别人。我要为鼓掌，因为他。我要为鼓掌，因为他们。我要为鼓掌，因为她。老师，自己。给需要鼓励的同学写一封信小练笔：*年*月*日某某某：掌 声 响 起 来