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1、第五单元：平行四边形和梯形第五单元：平行四边形和梯形芝麻开门芝麻开门想一想想一想生活中哪儿还有平行四边形？生活中哪儿还有平行四边形？伸缩门伸缩门二、自主探究二、自主探究,合作交流合作交流二、自主探究二、自主探究,合作交流合作交流二、自主探究二、自主探究,合作交流合作交流合作探究合作探究要求：要求：1 1、研究、研究平行四边形平行四边形边边的特点，并的特点，并用直用直尺、三角尺等工具验证。尺、三角尺等工具验证。2 2、每、每4 4人一组，说说发现了什么以及怎人一组，说说发现了什么以及怎么发现的。么发现的。3 3、做好展示汇报的准备。、做好展示汇报的准备。两组对边平行且相等两组对边平行且相等下面哪
2、个图形是平行四边形？下面哪个图形是平行四边形？(1)(2)(3)火眼金睛火眼金睛(1)长方形和正方形可以看成是特殊的平行四边形吗？(2)长方形和正方形长方形和正方形是是特殊的平行四特殊的平行四边形。边形。底底高高从平行四边形从平行四边形一条边上的一点一条边上的一点向向对边对边引引一条一条垂线垂线，这点和垂足之间的线段叫做，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的平行四边形的高，高，垂足所在的边叫做平垂足所在的边叫做平行四边形的行四边形的底底。认识平行四边形的底和高认识平行四边形的底和高底底高高下下面面的的红色红色线段线段是平行四边是平行四边形的高吗形的高吗?(1)(2)(3)(4)判断判断探究画高
3、的方法探究画高的方法升降机升降机容易变形容易变形平行四边形的特性平行四边形的特性挑战一下自己吧！挑战一下自己吧！同学们同学们12 34 56这节课你有什么收获这节课你有什么收获？下课了!Lucky dog对边平行的四边形叫做对边平行的四边形叫做平行四边形。（平行四边形。（）判断判断数一数数一数图中共有（图中共有（）个平行四边形？）个平行四边形？A A、2 B2 B、3 C 3 C、4 4判断判断长方形是特殊的平行长方形是特殊的平行四边形。四边形。（）把一个长方形框架拉成一把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，周长变个平行四边形后，周长变大了。（大了。（）判断判断判断下面的判断下面的红色线段红色线段是是平行四边形的高吗平行四边形的高吗?