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1、义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书二年级二年级 上册上册语语 文文 一，边读边思考 n1、课文讲了哪几种动物？n2、它们是怎样过冬的呢？n3、你能找出它们之间的对话吗？燕子燕子杜鹃杜鹃黄鹂黄鹂喜鹊喜鹊青蛙青蛙蚂蚁蚂蚁树林里变了样，满地是落树林里变了样，满地是落叶。一阵风吹来，他感到叶。一阵风吹来，他感到有点儿冷。周围静极了，有点儿冷。周围静极了，朋友们都到哪儿去了呢？朋友们都到哪儿去了呢？天冷了，他们到天冷了，他们到南方过冬去了，明年南方过冬去了，明年春天才回来呢。春天才回来呢。喜鹊，你好，燕子、喜鹊，你好，燕子、杜鹃、黄鹂他们都到杜鹃、黄鹂他们都到哪儿去了？哪儿去了？树树
2、梢梢 我不去。我把窝我不去。我把窝垫得暖暖和和的，就垫得暖暖和和的，就在这儿过冬。在这儿过冬。你也去吗你也去吗？自学提示：n a、轻声朗读第三自然段。并用横线画出小蚂、轻声朗读第三自然段。并用横线画出小蚂蚁和青蛙的对话。蚁和青蛙的对话。b、思考青蛙为什么要挖洞？、思考青蛙为什么要挖洞？c、同桌合作分角色读青蛙和小蚂蚁的对话。、同桌合作分角色读青蛙和小蚂蚁的对话。怎么？你也要到怎么？你也要到南方去？南方去？小蚂蚁，我正要跟小蚂蚁，我正要跟你告别呢！你告别呢！不，不，我要不，不，我要去睡觉了。去睡觉了。池塘池塘 你怎么啦？太你怎么啦？太阳才升起来，你又阳才升起来，你又要睡啦？要睡啦？我要冬眠了。整
3、我要冬眠了。整个冬天，我们青蛙都睡个冬天，我们青蛙都睡在洞里，不吃也不动，在洞里，不吃也不动，到明年春天再出来。到明年春天再出来。青蛙一边说，一边用脚青蛙一边说，一边用脚刨土，一会儿就刨好了刨土，一会儿就刨好了一个洞。一个洞。你看，冬天住在这你看，冬天住在这个洞里，既不怕风，又个洞里，既不怕风，又不怕雪，暖暖和和的，不怕雪，暖暖和和的，真舒服！真舒服！天冷了，他们到天冷了，他们到南方过冬去了，明年南方过冬去了，明年春天才回来呢。春天才回来呢。喜鹊，你好，燕子、喜鹊，你好，燕子、杜鹃、黄鹂他们都到杜鹃、黄鹂他们都到哪儿去了？哪儿去了？我不去。我把窝我不去。我把窝垫得暖暖和和的，就垫得暖暖和和的，
4、就在这儿过冬。在这儿过冬。你也去吗你也去吗？怎么？你也要到怎么？你也要到南方去？南方去？小蚂蚁，我正要跟小蚂蚁，我正要跟你告别呢！你告别呢！怎么？你也要到怎么？你也要到南方去？南方去？不，不，我要不，不，我要去睡觉了。去睡觉了。你怎么啦？太你怎么啦？太阳才升起来，你又阳才升起来，你又要睡啦？要睡啦？我要冬眠了。整我要冬眠了。整个冬天，我们青蛙都睡个冬天，我们青蛙都睡在洞里，不吃也不动，在洞里，不吃也不动，到明年春天再出来。到明年春天再出来。你看，冬天住你看，冬天住在这个洞里，既不怕在这个洞里，既不怕风，又不怕雪，暖暖风，又不怕雪，暖暖和和的，真舒服！和和的，真舒服！动物过冬歌动物过冬歌冬天到，雪花飘，冬天到，雪花飘，燕子、杜鹃向燕子、杜鹃向_飞。飞。小青蛙，要小青蛙，要，睡在睡在香又甜。香又甜。小蚂蚁，急匆匆，小蚂蚁，急匆匆，准备准备_去过冬。去过冬。当堂检测当堂检测达标训练：达标训练：、你知道它们是怎样过冬的吗你知道它们是怎样过冬的吗?拓展练习：拓展练习：编童话故事小蚂蚁又往森林里走去，它又遇见了谁？它们会说些什么，其它的小动物又会告诉小蚂蚁是怎样过冬的？模仿课文，编一个简短的故事。