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1、 观看下页图中的漫画，并思考：观看下页图中的漫画，并思考：(1)(1)漫画描述了男女生交往中的怎样漫画描述了男女生交往中的怎样的场景？的场景？(2)(2)漫画方式恰当吗？哪些是恰当的，漫画方式恰当吗？哪些是恰当的，哪些是不恰当的？哪些是不恰当的？第1页/共28页第2页/共28页第3页/共28页第4页/共28页1、男女生互动，喝彩、加油2、互相探讨学习3、过度亲密4、欺负女生第5页/共28页互相尊重互相尊重 自重自爱自重自爱 自然大方自然大方 不拘谨不拘谨 保持距离保持距离 把握尺度把握尺度过分拘谨过分拘谨 过分冷淡过分冷淡过分随便过分随便 过分亲昵过分亲昵 粗暴粗暴第6页/共28页一、自然大方
2、地进行交往，建立纯洁的友情。一、自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。二、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格，二、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿，不随意干扰别人。尊重对方的意愿，不随意干扰别人。三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名 誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护 自己。自己。第7页/共28页 李磊是一位又矮又瘦的高一男生。他总觉得自己李磊是一位又矮又瘦的高一男生。他总觉得自己长得没有男子汉的形象，平时害怕与女生打交道，长得没有男子汉的形象，平时害怕与女生打交道，觉得女生看不起自己，担心与
3、女生交往会遭到拒绝。觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往，他感到很看到别的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次，苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难道，便鼓足勇气，带他在做数学题时遇到了一道难道，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。第
4、8页/共28页在与异性同学交往中在与异性同学交往中拘谨、害羞、自卑不够拘谨、害羞、自卑不够自信自信要做到要做到自然大方自然大方、克服害克服害羞心理羞心理、增强自信心增强自信心、多多参加集体活动，鼓起勇气参加集体活动，鼓起勇气与异性交往与异性交往第9页/共28页案例案例：女生王薇是一个容貌秀丽、品学女生王薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部，与学习困难的男生李伟兼优的班干部，与学习困难的男生李伟同桌，李伟经常向王薇请教学习上的问同桌，李伟经常向王薇请教学习上的问题，或者借一些学习用品。王薇正在做题，或者借一些学习用品。王薇正在做数学作业，一张小纸条悄悄地传到她的数学作业，一张小纸条悄悄地传到她的面
5、前，字条上写着：面前，字条上写着：“请放学后到青年公园门口相会请放学后到青年公园门口相会。经常接受你帮助的人经常接受你帮助的人王薇心里王薇心里”格登格登”一下，脸刷地红了，一下，脸刷地红了，不知如何是好。不知如何是好。第10页/共28页在青春期对异性有一种朦胧感，也许这只是李伟想感谢王薇，与王薇正常的交往，王薇首先不要胡下结论认为这就是情书，是早恋现象，应该自然地大方地保持异性同学间的正常交往;假如真的是“情书”，也应该正确的处理，跟李伟说明白，告诉他作为青少年，现在应该以学业为重，并在今后继续保持同学之间的纯洁的友谊关系第11页/共28页案例案例：(1)(1)进入中学以来，小红发现班上的同学
6、小强不仅学进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感。习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感。(2)(2)不知不觉中，小红发现自己总希望引起他的注意，不知不觉中，小红发现自己总希望引起他的注意，上课常常走神，有时更想入非非。上课常常走神，有时更想入非非。(3)(3)特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。(4)(4)小红为此很苦恼。小红为此很苦恼。我的主意我的主意:在异性交往时，小红应注意保持平常心，在异性交往时，小红应注意保持平常心，异性异性的相互吸引是正常的现象，不要把注意力过份地放的相互吸引是正常的现象
7、，不要把注意力过份地放在一两位异性同学身上，要与全体同学自然、顺畅、在一两位异性同学身上，要与全体同学自然、顺畅、正常的交往，要把视线重点放在学业上。正常的交往，要把视线重点放在学业上。第12页/共28页第13页/共28页 我悄悄地喜欢上班上的一位我悄悄地喜欢上班上的一位男生，他的一切都吸引着我，男生，他的一切都吸引着我，我既甜蜜又自责我既甜蜜又自责我这是我这是怎么啦？我这正常吗？怎么啦？我这正常吗？随着青春期的到来，我们开始关随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之甚至萌发对异性的好感或爱慕之情，这是正常，自然而又美丽的
8、情，这是正常，自然而又美丽的事事第14页/共28页请你注意请你注意:在异性交往时，在异性交往时，应注应注意保持平常心，意保持平常心，异性的异性的相互吸引是正常的现象，相互吸引是正常的现象，不要把注意力过份地放在不要把注意力过份地放在一两位异性同学身上，要一两位异性同学身上，要与全体同学自然、顺畅、与全体同学自然、顺畅、正常的交往，要把视线重正常的交往，要把视线重点放在学业上。点放在学业上。第15页/共28页1、他们的生理和心理成熟了吗？2、他们有能力承担相应的责任吗？3、他们在经济上能够独立吗？4、他们有足够的时间和精力吗？5、进一步发展感情会影响他们的学业吗？6、老师、父母 对此事持何态度？
9、7、同学会如何评价？第16页/共28页看法一 我认为春天不必做夏天的事。学生时期的任务是学习，大家都不成熟，负不起责任，所以谈恋爱肯定是有害无益。看法二 一个简单的道理：米饭、馒头能使人解除饥饿，过量也会撑死人。凡事都有一个度，一定要把握好，不要留下遗憾。看法三 我不赞成超越原则性的异性交往，它损害未成年人身理心理健康也使学生无心向学，青春年华。浪费宝贵的。第17页/共28页一、要互相尊重，又要自重自爱。一、要互相尊重，又要自重自爱。二、要开放自己，又要掌握分寸。二、要开放自己，又要掌握分寸。三、要主动热情，又要注意交往的方式、三、要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。场合、时间和
10、频率。四、真诚相待，自然大方地进行交往，建四、真诚相待，自然大方地进行交往，建 立纯洁的友情立纯洁的友情第18页/共28页 男女同学之间的交往以把握 好四个“分寸”为妙。首先是距离分寸，课堂之外，男女之间的正常距离应保持在44厘米以上；二是语言分寸，说话不要太随意，让人误以为有暗示；三是目光分寸，不要太长时间注视对方；四是服饰分寸，不要穿暴露的服装或奇装异服。老师建议：第19页/共28页 男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；女孩是首小诗，截着无比的温文尔雅；女孩是首小诗，截着无比的温文尔雅；男孩像块坚石，大风大浪掠过石块依存；男孩像块坚石，大风大浪掠过石块依存；
11、女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点；女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点；男孩爱一身仔装外出兜风，男孩爱一身仔装外出兜风，女孩爱一把花伞雨中散步；女孩爱一把花伞雨中散步；男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐，男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐，女孩小心翼翼把错题订正；女孩小心翼翼把错题订正；男孩爱骑快车满街穿梭显威风，男孩爱骑快车满街穿梭显威风，女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。如今的男孩、女孩呀如今的男孩、女孩呀各撑半边天各撑半边天。男孩 女孩第20页/共28页经常脸上有微笑，温柔大方的女孩活泼而不疯癫，稳重而不呆板的女孩青春秀丽，笑起来甜甜的女孩心直口快，朴素善良，随和的女孩聪颖
12、善解人意的女孩 纯真不做作，不性格的女孩能听取别人意见，自己又有主见的女孩坦然，充满信心和朝气的女孩不和男生打架的女孩长头发，大眼睛，说话斯文的女孩第21页/共28页扮老成，一副老谋深算样子的女孩长舌头，对小道消息津津乐道的女孩自以为是，骄傲自大的女孩罗罗嗦嗦，做事慢吞吞的女孩小心眼，爱大惊小怪的女孩疯疯癫癫，不懂自重自爱的女孩总喜欢和男孩找碴打架的女孩容易悲观，动不动就流眼泪的女孩把打扮和传播别人小事当正业的女孩自以为是大姐大，笑起来鬼叫一样的女孩第22页/共28页大胆，勇敢的男生幽默，诙谐的男生思维敏捷，善于变通的男生好学，敏捷的男生团结同学，重友情的男生集体荣誉感强的男生有主见的男生热心
13、助人的男生有强烈上进心的男生勇于承担责任，有魄力的男生第23页/共28页满口粗言烂语的男生吹牛皮的男生小气，心胸窄的男生粗心大意的男生过于贪玩的男生喜欢花钱的男生小小成功便沾沾自喜的男生有时过于随便，得过且过的男生遇突发事件易鲁莽冲动的男生不做家务，说家务是女生的事的男生第24页/共28页 男女同学之间纯真的友情，是世上最美好的感情。我们在交往时，最重要的是要做到自尊、自爱，既要大大方方，又要讲分寸，保持一定的距离。只要我们团结一致，形成良好的班风，纯真的友谊一定能成为激励同学们共同进步的巨大力量，我们的青春之花定能越开越绚丽！小结第25页/共28页 花季的情感是一种最美好的情感，然而如果处理不好，就会毁了自己的一生。人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。第26页/共28页第27页/共28页感谢您的观看！第28页/共28页