微课《笔算乘法不进位》课件(教育精品).ppt

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1、不进位不进位一、复习导入,揭示课题一、复习导入,揭示课题 1 326 2 2 3 133 9 6用竖式计算。用竖式计算。怎样计算多位数乘一位数呢?怎样计算多位数乘一位数呢?多位数乘一位数要用一位数分别多位数乘一位数要用一位数分别去乘多位数每一位上的数。去乘多位数每一位上的数。(一)情境引入,探究算法(一)情境引入,探究算法二、探究新知二、探究新知1412?每套书有每套书有14本,王老师买了本,王老师买了12套。一共买了多少本?套。一共买了多少本?怎样列式呢?怎样列式呢?小小刚是是这样想的:想的:小小红是是这样想:想:43=12 1410=140 144=56 142=28 563=168 14

2、0+28=168二、探究新知二、探究新知(二)探究竖式写法(二)探究竖式写法14121 6 81 21 4842 142的积的积 2套书的本数套书的本数1 1410的积(个位的的积(个位的0不写)不写)10套书的本数套书的本数16810套套2套套用竖式怎样计算呢?用竖式怎样计算呢?乘得的积要分别和乘数的乘得的积要分别和乘数的个位、十位对齐。个位、十位对齐。(三)观察比较(三)观察比较都是用第二个乘数每一位上的数分别都是用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数每一位上的数。去乘第一个乘数每一位上的数。二、探究新知二、探究新知81 6 81 21 4421 21 482今天学习的今天学习的以前学

3、习的以前学习的今天学习的笔算乘法和以前学习今天学习的笔算乘法和以前学习的笔算乘法有什么联系呢?的笔算乘法有什么联系呢?2、再用第二个因数的十位去乘第、再用第二个因数的十位去乘第一个因数,得数末位与第一个因数一个因数,得数末位与第一个因数的十位的十位对齐。小结:两位数乘两位数的笔算:小结:两位数乘两位数的笔算:1 1、先用第二个因数的个位去乘第一个因、先用第二个因数的个位去乘第一个因数,得数末尾与第一个因数的个位对齐。数,得数末尾与第一个因数的个位对齐。3 3、然后把两次乘得的积加起来。、然后把两次乘得的积加起来。1 0 2 3三、知识运用三、知识运用1.做一做。做一做。2 9 9 1 32 3

4、93623 13 339395 1 61 24 363842 4 22 21 12222 4 0 32.啄木鸟治病。啄木鸟治病。三、知识运用三、知识运用()()1 5 44 32 26688 2 2 31 33 139314 0 81 23 48463()889 4 631 13三、知识运用三、知识运用 一本书有一本书有300页,如果每天读页,如果每天读22页,页,2周能读完吗?周能读完吗?如果每天读如果每天读40页,页,7天能读完吗?天能读完吗?7214(天)(天)2214308(页)(页)308页页300页页能读完。能读完。407280(页)(页)280页页300页页不能读完。不能读完。3.解决问题。解决问题。四、布置作业四、布置作业作业:作业:第第47页练习十页练习十

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