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1、 通读课文通读课文1.1.说说你知道了什么说说你知道了什么?或你对家乡的桥或你对家乡的桥 了解了什么了解了什么?2.2.用文课中的词句说一说。用文课中的词句说一说。v 小河长 小桥多 v 造型 千姿百态v 桥名 充满情趣 v 孩子们的乐园v在我的故乡江南,弯弯绕绕的小河,像一条条 血脉,网布在大地母亲的身上。v小河长，小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！震龙桥娘娘桥过户桥单拱桥如意桥如意桥千岁桥v最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级
2、石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！默课文第四自然段完成：你从哪些描写中感受到桥名充满了情趣,请用”画出来。思考“几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！”句尾的“！”号有什么 作 用？可以换成别的标点吗？如果能，换成什么？单拱桥千岁桥如如意意桥桥娘娘娘娘桥桥v整个炎热的夏天，家乡的桥也成了我们的乐园我们在桥头下棋、猜谜、讲故事，我们在桥边钓鱼、摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞捉到一对毛蟹呢！v整个炎热的夏天，家乡的桥也成了我们的乐园我们在桥头下棋、猜谜、讲故事，我们在桥边钓鱼、摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞捉到一对毛蟹呢vv四人小组讨论，想象一下我们在桥这个乐园里还可以玩什么？家乡的桥是我们的乐园。我们_，我们_，我们_。v小练笔：v同学们下去也可以把你喜欢的桥写一写；或写一段描写自己家乡的话执教 杨小平富安桥富安桥单拱桥单拱桥