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1、中考考点 在现代文阅读中，重点句的赏析是十分重要的能力训练之一。正确理解句意，有助于文意的把握，有助于作品思想感情和主题的理解。因此，新课程标准也作了明确的要求，做到“体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用”。于是，句子赏析就成了语文考试中考查学生能力的一种常见题型。第1页/共18页 每个句子都可提炼出一定的内容，有的饱含着作者的某种思想、情感，或表现了文章的主旨。因此句子赏析的落脚点 ，首先要找准赏析的切入点(从哪个角度入手)，落脚点却在于分析句子写了什么内容，表现了怎样的情感或主旨。第2页/共18页 赏析句子的角度有哪些呢？第3页/共18页（一）从语言表达上赏析句子（二）从内容情感
2、上赏析句子（三）从写作方法上赏析句子第4页/共18页（一）从语言表达上赏析句子 可以从三个方面看，即是否运用修辞，有无特殊句式，精妙词语运用等。1.从修辞的角度赏析。2.从特殊句式入手赏析。3.从词语运用的角度赏析。第5页/共18页1.从修辞的角度赏析 例句1:油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴 从百草园到三味书屋例句2：“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。”赏析：这句话运用了拟人的修辞手法，把油蛉和蟋蟀赏析：这句话运用了拟人的修辞手法，把油蛉和蟋蟀人格化，人格化，“低唱低唱”、“弹琴弹琴”生动形象地写出了油蛉生动形象地写出了油蛉和蟋蟀叫声动听，写出了
3、百草园充满生机，有无限的乐和蟋蟀叫声动听，写出了百草园充满生机，有无限的乐趣。趣。赏析：这句话运用了比喻的修辞手法，把森林比作“海”、“墙”，写出了森林的浩瀚和坚不可摧。表达了作者对森林的喜爱与赞赏之情。第6页/共18页例句3：“多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。”赏析3：本句用拟人的手法，赋予风、雨水、小苗、阳光以人的灵性，让我们感受到生命的获取原来如此的诗意，与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比，很自然地引出下文。第7页/共18页例句4:“那声音仿佛是朦胧的月
4、光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦;像落花飘在水上。”赏析:作者捕捉到大海清波微漾的特征，展开丰富的想象，运用多个比喻来描摹海潮的几种情态。用“朦胧的月光和玫瑰的晨雾”来比喻海浪声的轻柔;用“情人的蜜语”来比喻海浪声的甜美;用“落花飘零在水上”来比喻海浪声渐闻渐远，直至杳然无声的情态。这种多角度的设喻，将落潮时大海的轻柔、静谧刻画得细致入微，使人如临其境。第8页/共18页2.从特殊句式入手赏析。常见的特殊句式有：矛盾句双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。例5：“大约孔乙己的确死了”（鲁迅孔乙己）赏析：“大约”与“的确”貌似矛盾，其实却是作者的匠心
5、独运，揭示了孔乙己悲剧命运的必然性，通过这个人物形象也隐现了那个残酷阴冷的社会以及众人的麻木不仁。第9页/共18页例句6:“因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。”例句7：阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道？阳光是公平的么?峡谷莫非不明白？赏析:作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷、豪放的性格，让读者读来琅琅上口。赏析：作者用两个反问一个设问表达了对阳光不公的抗议，“莫非”一词更让人感受到作者的怨恨之情。第10页/共18页例句8：“狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日”
6、例句9：“你似乎深不见底，宽不可测，没有人见过你的全貌。虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言、与世无争多么不公平啊，你这个世上罕见的地下森林。你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月?”赏析：这是描写最初地质突变时的情景，一句话一种景象，字虽不多，形象生动，让人如临其境，同时也交代了峡谷的来源。赏析：作者用第二人称手法，面对面地直接抒发感情，强烈表达了自己对峡谷的关切、同情、抱不平以及无限的敬意。第11页/共18页3.从词语运用的角度赏析。很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关
7、键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。第12页/共18页例句10:小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。春 赏析：“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。同时，这样写使无意识、无情感的小草也似乎有了意识，有了情感。“嫩嫩的，绿绿的”放在句末，强调突出小草嫩绿的特点；使句子变得生动活泼，富有生气。第13页/共18页例句11:树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。老舍济南的冬天句中“顶”能换别的近义词吗？如“堆”。赏析：不能，因为是小雪，用“堆”不贴切，“顶”写出了小雪后小树特有的意蕴，轻巧灵动，一如后面的比喻，“像日本看护妇”。第14页/共18页说明文中的句子赏析考题类型1、加点的词语能否删去？P121 第5题 P125 第3题 P126第2题 P127 第4题第15页/共18页例1、考易通P121 第5题答题思路：不能删去，因为增强了说明的权威性和科学性，更有说服力。去掉后，就不能体现其权威性，所有不能去掉。第16页/共18页2、加点的词语有何作用？P123 第2题提示：分析作用要从词语的内容方面考虑：如表时间、表程度、增强权威性、与事实不符等。第17页/共18页感谢您的观看！第18页/共18页