《（中职）商品拍摄与图片处理第二版学习情境五电子课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（中职）商品拍摄与图片处理第二版学习情境五电子课件.pptx（35页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、YCF正版可修改PPT（中职）商品拍摄与图片处理第二版学习情境五ppt教学课课件商品拍摄与图片处理（第二版）情境导入学习目标知识储备拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练营造合适的光线学习情境五拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练3 知识储备学习目标情境导入情境导入通过上一学习情境的学习，摄影组（陈明、李华、张宇）基本能使用背景及道具来衬托彩笔的卖点，使拍摄主体突出，但是部分照片的光线欠佳，摄影组需要重拍部分照片，那么他们拍摄时应该如何布光呢？拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练4 知识储备学习目标情境导入学习目标1、知识目标知识目标了解商品拍摄光源的种类、投射；理解商品拍摄光型的运用；掌握不同类型商品拍摄
2、布光方式的选择。2、技能目标技能目标通过观看、模仿演示教学过程，培养学生在课堂上对知识的认识能力；通过模仿练习，培养自主、协作、创新的学习能力，以及实际操作的能力。3、情感目标情感目标通过学习，让学生学会布光的技巧，感受布光的魅力。拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练5 知识储备学习目标情境导入知识储备一、光源的投射1.横向光位拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练6 知识储备学习目标情境导入知识储备一、光源的投射1.横向光位（1）顺光拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练7 知识储备学习目标情境导入知识储备一、光源的投射1.横向光位（2）侧顺光拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练8 知识储备学习目标情境导入知识
3、储备一、光源的投射1.横向光位（3）侧光拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练9 知识储备学习目标情境导入知识储备一、光源的投射1.横向光位（4）侧逆光拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练10 知识储备学习目标情境导入知识储备一、光源的投射1.横向光位（5）逆光拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练11 知识储备学习目标情境导入知识储备一、光源的投射2.纵向光位（1）顶光拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练12 知识储备学习目标情境导入知识储备一、光源的投射2.纵向光位（2）脚光拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练13 知识储备学习目标情境导入知识储备二、光型的运用1.主光拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练14 知识储
4、备学习目标情境导入知识储备二、光型的运用2.主光+辅光拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练15 知识储备学习目标情境导入知识储备二、光型的运用3.主光+辅光+轮廓光拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练16 知识储备学习目标情境导入知识储备二、光型的运用4.主光+辅光+轮廓光+装饰光+背景光拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练17 知识储备学习目标情境导入知识储备二、光型的运用5.主光+辅光+轮廓光+装饰光+背景光拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练18 知识储备学习目标情境导入知识储备三、布光的基本规律正规的布光方法，应该注重使用光线的先后顺序，首先要把握的是主光。当主光作用在主体位置上后，位置就不应该轻易移
5、动了辅光的位置一般在相机附近，灯光离相机越近，商品的饱和度越高。轮廓光的位置一般在商品的左后侧或右后侧，使用轮廓光的时候，要注意是否有部分光线射到镜头表面，以免产生眩光。轮廓光确定后，再按照拍摄需要，考虑背景光等其他光线的使用。所需的全部光线部署好以后，再看一下商品上的光线，做一些必要的细微调整。拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练19 知识储备学习目标情境导入知识储备 吸光体几乎不放射光线，也不产生映射现象，是最常见的物体，如木制品、纺织品、陶瓷、水果、橡胶、毛皮、食品、室内装饰品及大部分塑料制品等三、布光的基本规律1.吸光体及其基本布光方法拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练20 知识储备学习目标
6、情境导入知识储备表面粗糙吸光体表面光滑吸光体吸光体的最大特点是对光的反射比较稳定，在光线投射下会形成完整的明暗层次。三、布光的基本规律1.吸光体及其基本布光方法拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练21 知识储备学习目标情境导入知识储备三、布光的基本规律1.吸光体及其基本布光方法拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练22 知识储备学习目标情境导入知识储备反光体具有强烈反射光线且其表面还会映射周围物体，多是金属制品，主要有银器、电镀制品和搪瓷制品。三、布光的基本规律2.反光体及其基本布光方法拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练23 知识储备学习目标情境导入知识储备反光体最大特点是对光线有强烈的反射作用，它一般不
7、会出现柔和的明暗过渡现象，缺少丰富的明暗层次变化。三、布光的基本规律2.反光体及其基本布光方法拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练24 知识储备学习目标情境导入知识储备 三、布光的基本规律2.反光体及其基本布光方法拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练25 知识储备学习目标情境导入知识储备 允许光通过的物体，称为透明体。主要指各种玻璃制品和部分塑料器皿等。三、布光的基本规律3.透明体及其基本布光方法拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练26 知识储备学习目标情境导入知识储备 透明体的最大特点是能让光线穿透其内部。拍摄透明物体时，表现物体的透明感并不困难，但是，对于透明物体光亮感的表现，就要利用反射，使之产生强
8、烈的“高光”反光，透明物体的形状则利用光的折射来达到预期效果。三、布光的基本规律3.透明体及其基本布光方法拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练27 知识储备学习目标情境导入知识储备 三、布光的基本规律3.透明体及其基本布光方法拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练28 知识储备学习目标情境导入拍摄计划通过对布光知识的学习，根据彩笔卖点，填写拍摄布光计划表拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练29 知识储备学习目标情境导入拍摄决策确定彩笔拍摄需要使用的背景及道具，布光，然后制订详细的拍摄方案并明确分工，拍摄方案如表拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练30 知识储备学习目标情境导入拍摄决策拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展
9、训练31 知识储备学习目标情境导入拍摄实施按照拍摄方案，遵循从整体到局部再到特写的拍摄顺序对彩笔进行拍摄拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练32 知识储备学习目标情境导入拍摄实施按照拍摄方案，遵循从整体到局部再到特写的拍摄顺序对彩笔进行拍摄拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练33 知识储备学习目标情境导入拍摄实施按照拍摄方案，遵循从整体到局部再到特写的拍摄顺序对彩笔进行拍摄拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练34 知识储备学习目标情境导入拓展训练根据毛巾的卖点为商品选择合适的布光方式进行拍摄，并记录所选择的布光方法，总结不同布光方法所产生的效果，得出最优方案。为商品营造合适光线序序号号拍拍摄内内容容（卖点或拍点或拍摄点）点）拍拍摄方式方式拍拍摄对象象布光草布光草图理由理由12345（1）通过对布光知识的学习，根据毛巾卖点，画出合适的布光方法，填写拍摄计划表拍摄计划拍摄决策拍摄实施拓展训练35 知识储备学习目标情境导入拓展训练根据毛巾的卖点为商品选择合适的布光方式进行拍摄，并记录所选择的布光方法，总结不同布光方法所产生的效果，得出最优方案。为商品营造合适光线序序号号拍拍 摄 内内容容（卖点点 或或 拍拍摄点）点）拍拍 摄 方方式式拍拍 摄 对象象商商品品、背背景景、道具道具摆放人放人布光人布光人拍拍摄人人12345（2）确定毛巾的布光方法后，制订详细的拍摄方案及明确分工。