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1、八八年级上册第一单元年级上册第一单元 第一第一课课 丰富丰富的社会生活的社会生活 1 4考点归纳321765考点纲要考点梳理考题透析基础训练能力提升中考预测8易混易错辨析 2 考点归纳考试内容及要求考试内容及要求考点考点近三年北部湾经济区中考考情近三年北部湾经济区中考考情20202020年年20192019年年20182018年年题型题型分值分值题型题型分值分值题型题型分值分值1.了解社会的方式多种多了解社会的方式多种多样，感受，感受不同的社会生活。了解什么是社会不同的社会生活。了解什么是社会化，个人的成化，个人的成长与社会的关系与社会的关系2.知道社会关系是复知道社会关系是复杂的，引的，引导
2、学学生在了解不同的社会关系中，我生在了解不同的社会关系中，我们具有不同的身份。知道培养具有不同的身份。知道培养亲社会社会行行为的意的意义和途径和途径3.正确理解个人与社会的关系，从正确理解个人与社会的关系，从而而积极融入社会。增极融入社会。增进关心社会的关心社会的感情，感情，树立立积极的生活极的生活态度，关注度，关注社会、了解社会、服社会、了解社会、服务社会社会我与社会我与社会在社会中在社会中成成长 3 丰富丰富的社的社会生会生活活2.在社会中成长在社会中成长1.我与社会我与社会（1）感受社会生活）感受社会生活我们的我们的社会生活社会生活感受社会生活的意义感受社会生活的意义（2）我们都是社会的
3、一员）我们都是社会的一员 是是社会的有机社会的有机组成部分组成部分人的身份是人的身份是在在 中中确定确定的的主要的社会关系主要的社会关系：关系、关系、关系、关系、关系关系（1）在社会课堂中成长）在社会课堂中成长 人的成长离不开人的成长离不开养成亲社会行为的意义养成亲社会行为的意义养成亲社会行为的主要表现：谦让、分享、帮助他人、关心养成亲社会行为的主要表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等社会发展等如何养成亲社会行为如何养成亲社会行为（2 2）养成亲社会行为）养成亲社会行为（个人与社会的关系）（个人与社会的关系）绚丽多彩绚丽多彩个人个人社会关系社会关系地缘地缘血缘血缘业缘业缘社会社会考点纲要
4、 4 考点考点1 个人与社会的关系是什么？个人与社会的关系是什么？（1 1）我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。）我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。（2 2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。份。考点考点2 为什么人要在社会课堂中成长？为什么人要在社会课堂中成长？（1 1）人的成）人的成长长是不断社会化的是不断社会化的过过程。程。（2 2）我）我们们的衣食住行、学的衣食住行、学习习和和娱乐娱乐等都与社会方方面面等都与社会方方面面发发生着千生着千丝丝万万缕缕的的联联系。系
5、。（3 3）人的成）人的成长长离不开社会。离不开社会。考点梳理 5 考点考点3 为什么要养成亲社会行为？为什么要养成亲社会行为？（1 1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，养成亲社会行为。会、了解社会、服务社会，养成亲社会行为。（2 2）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确
6、的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。可。（3 3）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入生活，倾力奉献社会，才能实现自己的己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入生活，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。人生价值。6 考点考点4 如何养成亲社会行为？如何养成亲社会行为？（1 1）我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养）我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。成亲社会行为。（2 2）亲社会行为在人际交往和
7、社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。（3 3）我们要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。）我们要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。7 社会关系的确立社会关系的确立。易混易错辨析划分的角度和划分的角度和标准准（按建立的基（按建立的基础）示例示例血血缘关系关系以血以血统或生理或生理联系系为
8、基基础家庭、家族成家庭、家族成员之之间的关系等的关系等地地缘关系关系以空以空间与地理位置关系与地理位置关系为基基础同同乡、邻居等居等业缘关系关系以人以人们广泛的社会分工广泛的社会分工为基基础同学、同事等同学、同事等 8 （20202020荆门荆门）当前，荆门市正在积极创建全国文明城市，众多青年学）当前，荆门市正在积极创建全国文明城市，众多青年学生成为志愿者，走入社区打扫清洁卫生，走上街头协助维持交通秩序，走进福利院生成为志愿者，走入社区打扫清洁卫生，走上街头协助维持交通秩序，走进福利院帮扶老弱病残帮扶老弱病残青年志愿者在服务社会中获得成长，展现了青春的风采和力量。青年志愿者在服务社会中获得成长
9、，展现了青春的风采和力量。这说明（这说明（）。）。青少年的健康成长离不开社会的关爱青少年的健康成长离不开社会的关爱 在社会生活中我们要遵守在社会生活中我们要遵守社会规则和习俗社会规则和习俗 服务社会能促进我们全面发展服务社会能促进我们全面发展 通过社会实践养成亲通过社会实践养成亲社会行为，积极融入社会社会行为，积极融入社会 A A.B.B.C.C.D.D.思路解析思路解析 众多青年学生成为志愿者，是有社会责任感的表现，他们通过社会实践众多青年学生成为志愿者，是有社会责任感的表现，他们通过社会实践养成亲社会行为，积极融入社会，服务社会，有利于促进全面发展，养成亲社会行为，积极融入社会，服务社会，
10、有利于促进全面发展，观点正确；观点正确；观点体现的是社会关爱对青少年的健康成长的重要性，观点正确但不合题意；观点体现的是社会关爱对青少年的健康成长的重要性，观点正确但不合题意；观点体观点体现的是我们参与社会生活的要求，观点正确但不合题意。故选现的是我们参与社会生活的要求，观点正确但不合题意。故选D D。例题 1考题透析 9 （20192019温州温州）温州某校八年级（温州某校八年级（2 2）班学生开展道德与法治学科社会实践）班学生开展道德与法治学科社会实践活动（过程如下图），受到各方好评。这一活动告诉我们要活动（过程如下图），受到各方好评。这一活动告诉我们要（）。）。培养亲社会行为培养亲社会行
11、为 关心家乡的发展建设关心家乡的发展建设 积极参与民主协商积极参与民主协商 保护青保护青少年合法权益少年合法权益 A.B.C.D.A.B.C.D.思路解析思路解析 亲社会行为又叫积极的社会行为，它是指人们表现出来的一些有益的行亲社会行为又叫积极的社会行为，它是指人们表现出来的一些有益的行为，亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的重要基础，对个体一生的发为，亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的重要基础，对个体一生的发展意义重大。分析材料可知，温州某校八年级（展意义重大。分析材料可知，温州某校八年级（2 2）班学生开展道德与法治学科社会实践）班学生开展道德与法治学科社会实践活
12、动，分析问题，进行调查，提出建议，体现了他们具有强烈的公民意识，是亲社会行活动，分析问题，进行调查，提出建议，体现了他们具有强烈的公民意识，是亲社会行为，启示我们要培养亲社会行为，关心家乡的发展建设，为，启示我们要培养亲社会行为，关心家乡的发展建设，正确；正确；材料没有体现。材料没有体现。故选故选A A。例题 2 10 （20192019山东山东）为拓展课外实践，培养研究能力，增强对泰山文化的热爱，为拓展课外实践，培养研究能力，增强对泰山文化的热爱，泰安市某校九年级（泰安市某校九年级（3 3）班拟举办）班拟举办“走进泰山走进泰山”研学旅行活动。下列是班委拟定的一研学旅行活动。下列是班委拟定的一
13、份研学旅行活动须知，你认为需要修改的有份研学旅行活动须知，你认为需要修改的有（）。）。“走进泰山走进泰山”研学旅行活动须知：研学旅行活动须知：研学旅行是我们的义务，所有人都必须积极参与活动研学旅行是我们的义务，所有人都必须积极参与活动 感悟源远流长、博感悟源远流长、博大精深的泰山文化大精深的泰山文化在研学旅行活动中，要敢于到人迹罕至的地方去探险在研学旅行活动中，要敢于到人迹罕至的地方去探险在研学旅在研学旅行过程中，要感受泰山之美，保护泰山生物多样性行过程中，要感受泰山之美，保护泰山生物多样性 A.B.C.D.A.B.C.D.思路解析思路解析 题文中为拓展课外实践、培养研究能力、增强对泰山文化的
14、热爱，泰安题文中为拓展课外实践、培养研究能力、增强对泰山文化的热爱，泰安市某校九年级（市某校九年级（3 3）班拟举办）班拟举办“走进泰山走进泰山”研学旅行活动，通过此次活动可以感悟源远研学旅行活动，通过此次活动可以感悟源远流长、博大精深的泰山文化，感受泰山之美，保护泰山生物多样性，故流长、博大精深的泰山文化，感受泰山之美，保护泰山生物多样性，故正确，不正确，不需要修改；需要修改；表述错误，研学旅行不是我们的义务；表述错误，研学旅行不是我们的义务；表述错误，研学旅行活动中，表述错误，研学旅行活动中，要注意安全，学会自我保护。故要注意安全，学会自我保护。故需要修改，选需要修改，选A A。例题 3
15、11 一、选择题一、选择题1.1.如果把个人看成点，把人与人之间的关系看成线，那么，由各种关系连接成的如果把个人看成点，把人与人之间的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张社会线就织成一张社会“大网大网”，每个人都是社会这张，每个人都是社会这张“大网大网”上的一个上的一个“结点结点”。这个比喻形象地说明（这个比喻形象地说明（）。）。社会中的个人渺小又无助社会中的个人渺小又无助 我们每个人都是社会的一员我们每个人都是社会的一员 个人的存在和发个人的存在和发展离不开社会展离不开社会 个人的社会关系都很简单明个人的社会关系都很简单明A.B.C.D.A.B.C.D.2.2.青少年处于走向社会
16、的关键时期，我们应该树立的积极生活态度有（青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立的积极生活态度有（）。）。关注社会关注社会 了解社会了解社会 远离社会远离社会 服务社会服务社会A.B.C.D.A.B.C.D.AD基础训练123.3.为培养亲社会行为，我们应该为培养亲社会行为，我们应该（）。主动了解社会主动了解社会 关注社会发展变化关注社会发展变化 积极投身于社会实践积极投身于社会实践 看到有人在公看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷共场所乱贴广告而无动于衷A.B.C.D.A.B.C.D.4.4.从二十国集团领导人杭州峰会的从二十国集团领导人杭州峰会的“小青荷小青荷”到江苏发展大会的到江苏发
17、展大会的“小流苏小流苏”，青年，青年志愿者们积极传递文明礼仪，制止不文明的行为。该举动告诉我们要（志愿者们积极传递文明礼仪，制止不文明的行为。该举动告诉我们要（）。）。A.A.学会亲近社会，自觉服务社会学会亲近社会，自觉服务社会B.B.体验生活变化，领略现代文明体验生活变化，领略现代文明C.C.提高文化素养，突出个人发展提高文化素养，突出个人发展D.D.强调服务社会，不应获取回报强调服务社会，不应获取回报AA5.5.下列属于亲社会行为的有下列属于亲社会行为的有（）。）。同学们踊跃为贫困地区的同学捐款同学们踊跃为贫困地区的同学捐款 宣传环境保护知识，帮助老弱病残宣传环境保护知识，帮助老弱病残 积
18、积极参加创建卫生城市志愿者服务活动极参加创建卫生城市志愿者服务活动 牺牲学习时间，陪朋友去网吧打游戏牺牲学习时间，陪朋友去网吧打游戏A.A.B.B.C.C.D.D.13 B B二、非选择题二、非选择题6.6.当你吃完一根冰棍，小心地将包装袋投入垃圾桶时；当你遇到不懂的问题虚心请当你吃完一根冰棍，小心地将包装袋投入垃圾桶时；当你遇到不懂的问题虚心请教，诚实而不自欺时；当你见到同桌的笔坏了而主动递上一支时；当你在公交车上教，诚实而不自欺时；当你见到同桌的笔坏了而主动递上一支时；当你在公交车上将座位让给身边的孕妇、老者时将座位让给身边的孕妇、老者时这些事例看似微乎其微，实则意义深远这些事例看似微乎其
19、微，实则意义深远。（1 1）上述材料中的行为属于什么行为？这种行为有什么意义？）上述材料中的行为属于什么行为？这种行为有什么意义？（2 2）生活中我们应如何培养这种行为？）生活中我们应如何培养这种行为？行为：这些行为属于亲社会行为，是关心社会发展的行为。意义：自觉实行这行为：这些行为属于亲社会行为，是关心社会发展的行为。意义：自觉实行这些行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观些行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可；有利于体验社会生活；有利于实现自己的念，获得他人和社会的接纳和认可；有利于体验社会生活；有利于
20、实现自己的人生价值人生价值。我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。会行为。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。积极积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。14 一、选择题一、选择题1 1.感受社会生活，我们可以（感受社会生活，我们可以（）。去
21、农村，看看农民在田间辛勤劳作的去农村，看看农民在田间辛勤劳作的场景场景 去商场，看看那里摆放的琳琅满目去商场，看看那里摆放的琳琅满目的的商品商品 去博物馆，细细品味那里的每一件去博物馆，细细品味那里的每一件展品展品 去游览祖国的大好河山，去游览祖国的大好河山，开阔眼界，增长见识开阔眼界，增长见识A A.B.C.D.B.C.D.2.2.有有位诗人曾经这样吟唱：位诗人曾经这样吟唱：“我是长城的砖石，我是黄河、长江的浪花，我是茫茫我是长城的砖石，我是黄河、长江的浪花，我是茫茫森林中的一棵树森林中的一棵树”诗人用诗歌来比喻个人在社会中的位置是诗人用诗歌来比喻个人在社会中的位置是（）。A.A.个人个人与
22、社会毫无关系与社会毫无关系B.B.个人个人是社会中的一员是社会中的一员C.C.离开离开社会，个人照样能生存和发展社会，个人照样能生存和发展D.D.个人个人是自然界中的一员是自然界中的一员C 15 B能力提升3 3.20202020年年8 8月，某中学组织八年级的学生开展了为期月，某中学组织八年级的学生开展了为期5 5天的社会实践活动。以下是此天的社会实践活动。以下是此次社会实践活动安排次社会实践活动安排。这样这样的社会实践活动（的社会实践活动（）。）。耽误了学生的学习时间，耽误了学生的学习时间，得不偿失得不偿失 不利于学生全面不利于学生全面发展发展 能使学生更好地能使学生更好地体验体验社会生活
23、社会生活 能让学生更深刻地感受到个人的生存和发展离不开社会能让学生更深刻地感受到个人的生存和发展离不开社会A.B.C.D.A.B.C.D.4.4.人的成长是不断社会化的过程。下列行为属于社会化的有（人的成长是不断社会化的过程。下列行为属于社会化的有（）。）。看国庆阅兵，树强国梦想看国庆阅兵，树强国梦想 参加学校社团活动，扩大交往范围参加学校社团活动，扩大交往范围 养成关注时养成关注时政新闻的习惯政新闻的习惯 关心遭遇挫折的人，关心遭遇挫折的人，奉献爱奉献爱心心A.B.C.A.B.C.D.D.DD 16星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五上午上午区博物馆区博物馆陶艺村陶艺
24、村蔬菜基地蔬菜基地市植物园市植物园职业高中职业高中下午下午江南公园江南公园防化团防化团区地质馆区地质馆5.5.据调查，有些学校将中央广播电视总台据调查，有些学校将中央广播电视总台午间半小时午间半小时新闻节目加以剪辑后让学新闻节目加以剪辑后让学生收听；有些道德与法治老师要求学生在课外时间通过上网、看报纸等途径，收集生收听；有些道德与法治老师要求学生在课外时间通过上网、看报纸等途径，收集一些国内外时事新闻，并要求学生尝试用教材知识对其进行解读。这样做有助于青一些国内外时事新闻，并要求学生尝试用教材知识对其进行解读。这样做有助于青少（少（）。）。了解社会、了解世界、拓宽视野、增长了解社会、了解世界、
25、拓宽视野、增长知识知识 增强关心社会、热爱祖国的增强关心社会、热爱祖国的情感情感 奉献自己对他人、对集体和对社会的奉献自己对他人、对集体和对社会的爱心爱心 提高观察问题、分析问题和解决问提高观察问题、分析问题和解决问题的能力题的能力A.B.C.D.A.B.C.D.D 17 二、非选择题二、非选择题6.6.某中学组织八年级全体学生，走出校园小课堂，走进社会大课堂，顺利地完成了某中学组织八年级全体学生，走出校园小课堂，走进社会大课堂，顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学们有的实地参观当地的著名企业，聆听企业负责人为期一天的社会实践活动。同学们有的实地参观当地的著名企业，聆听企业负责人对企业发展
26、的介绍；有的来到市消防大队听消防员讲解消防知识，参加消防安全演对企业发展的介绍；有的来到市消防大队听消防员讲解消防知识，参加消防安全演练；有的走进敬老院，帮助打扫卫生；等等。通过参加这次社会实践活动，学生们练；有的走进敬老院，帮助打扫卫生；等等。通过参加这次社会实践活动，学生们有了很大的收获。有了很大的收获。（1）参加社会实践活动是什么行为？这种行为有哪些表现？）参加社会实践活动是什么行为？这种行为有哪些表现？18 行为：亲社会行为。表现：谦让、分享、帮助他人，关心社会发展。行为：亲社会行为。表现：谦让、分享、帮助他人，关心社会发展。（2）学校开展社会实践活动的意义是什么？）学校开展社会实践活
27、动的意义是什么？（3）请你就如何养成这种行为向同学们提出自己的建议。）请你就如何养成这种行为向同学们提出自己的建议。19 有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。获得他人和社会的接纳与认可。参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价
28、值。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关心社我们要主动了解社会，关心社会发展变化，积极投身于社会实践。会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。中学生中学生要关心家乡的建设和发展，要成为一名好市民，就要把自己融入社会，要关心家乡的建设和发展，要成为一名好市民，就要把自己融入社会，亲近社会。这要求我们亲近社会。这要求我们（）。关注社会，了解关注社会，了解社会社会 关注社会发展变化，积极投身于关注社会发展变化，积极投身于社会实践社会实践 热心帮助热心帮助他人他人 只要能做到的事，就一定去帮助他人只要能做到的事，就一定去帮助他人A.B.C.D.A.B.C.D.20 A A中考预测 21