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1、看视频 谈感受（3）洪战辉的事例给我们什么启示呢？洪战辉的事例给我们什么启示呢？自强对一个人的成长具有巨大的作自强对一个人的成长具有巨大的作用，我们应在初中阶段培养自强的用，我们应在初中阶段培养自强的品格品格自强不息是中华民族的民族精自强不息是中华民族的民族精神神请同学们来说一说具有自强不请同学们来说一说具有自强不息精神的人物的故事。息精神的人物的故事。滁州自强不息的赵靖 赵靖做练字前准备。赵靖赵靖在妻子的陪伴下练习口书。谢坤山失去了两只手，但他说，还有腿；谢坤山失去了两只手，但他说，还有腿；谢坤山失去了一条腿，另一条腿也有残疾，但他说，还有眼睛；谢坤山失去了一条腿，另一条腿也有残疾，但他说，
2、还有眼睛；谢坤山失去了一只眼睛，但他说，还有心。谢坤山失去了一只眼睛，但他说，还有心。因为有心，他能做自己想做的一切事；因为有心，他能做自己想做的一切事；因为有心，他能因为有心，他能“走走”遍世界上任何一个想要去的角落；遍世界上任何一个想要去的角落；因为有心，他能看清人世间的冷暖无常因为有心，他能看清人世间的冷暖无常 我我 是是 谢谢 坤坤 山山独臂英雄丁小兵用左手向国旗敬礼用左手向国旗敬礼教战友们打背包教战友们打背包2、那么自强有哪些表现呢？、那么自强有哪些表现呢？（1）在困难面前不低头，不）在困难面前不低头，不丧气丧气（2）自尊自爱，不卑不亢）自尊自爱，不卑不亢（3）勇于开拓，积极进取）勇
3、于开拓，积极进取（4）志存高远，执著追求等）志存高远，执著追求等两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明，外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，海人精明，外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。不仅给馒头，还送旧衣服。去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏还去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏还没上车，不然真掉进了火坑。没上车，不然真掉进了火坑。去北京的人想，还
4、是上海好，给人带路都能挣钱，还有什去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的？我幸亏还没有上车，不然真失去一次致富的机么不能挣钱的？我幸亏还没有上车，不然真失去一次致富的机会。会。于是，他们在退票处相遇了。于是，他们在退票处相遇了。（1 1）请充分发挥你的想象力，想象一下后来会发生什么）请充分发挥你的想象力，想象一下后来会发生什么事情。事情。（2 2）你从中受到什么启发？）你从中受到什么启发？一个人要想取得成功，必须自强，而不能自弃！一个人要想取得成功，必须自强，而不能自弃！n自强，是一个人活出尊严、自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值活出个性、实现人生价值的的必
5、备品质必备品质；是我们健康；是我们健康成长、搞好学习、将来成成长、搞好学习、将来成就事业的就事业的强大动力强大动力。二、自强，通向成功的阶梯二、自强，通向成功的阶梯一个人要想取得成一个人要想取得成功，必须自强，而不能功，必须自强，而不能自弃！自弃！自强与自弃是对立自强与自弃是对立的，我们要自强不的，我们要自强不能自弃。能自弃。自弃与自弃与自强是自强是对立的。对立的。自强指自强指积极向上积极向上，永不懈怠，依靠自永不懈怠，依靠自己的努力己的努力奋发图强奋发图强的一种精神。的一种精神。所谓自弃，是指自己所谓自弃，是指自己懒惰懒惰成性成性，得过且过，得过且过，不求上不求上进进，不思进取。自弃的人，不
6、思进取。自弃的人没有理想和追求，不愿吃没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，苦，不愿奋斗，最终一事最终一事无成无成。通通过过学学习习，你你如如何何面面对对学学习习、生生活活中中的的困困难难，还还有有哪哪些方面需要改进？些方面需要改进？练习巩固练习巩固：1、自强精神表现在方方面面，下列选自强精神表现在方方面面，下列选项中属于自强表现的是（项中属于自强表现的是（）懒惰成性，得过且过懒惰成性，得过且过 不求上进，不求上进，不思进取不思进取在困难面前不低头不丧气，在困难面前不低头不丧气，战胜自我战胜自我 自尊自爱，不卑不亢自尊自爱，不卑不亢扬扬长避短，发挥自己的特长，勇于开拓，长避短，发挥自己的特长，勇于开拓，积极进取积极进取 志存高远，执著追求志存高远，执著追求 A B C D 小结：通过本节课的学习我们小结：通过本节课的学习我们明白了：明白了：自强自强的含义和的含义和表现；表现；懂得自强不息是中国人民的民懂得自强不息是中国人民的民族精神；懂得自强族精神；懂得自强是成功的阶是成功的阶梯，我们要自强不能自弃，在梯，我们要自强不能自弃，在初中阶段就要培养自强初中阶段就要培养自强 的优的优良品质良品质