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1、学习目标：学习目标：1.理解这首诗所蕴含的哲理。理解这首诗所蕴含的哲理。2.正确朗读并背诵这首诗。正确朗读并背诵这首诗。3.培养积极乐观的人生态度。培养积极乐观的人生态度。第1页/共16页写作背景：写作背景：假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你写于普希金被沙皇流放写于普希金被沙皇流放的日子里。那时俄国革的日子里。那时俄国革命如火如荼，诗人却被命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人仍没有丧处境下，诗人仍没有丧失希望与斗志，他热爱失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必相信光明必来，正义必胜。胜。第2页/共16页作者介绍作者
2、介绍 普希金（普希金（1799-18371799-1837，俄国，俄国）：评价：评价：伟大的俄罗斯民族诗人、伟大的俄罗斯民族诗人、小说家，俄罗斯文学语言的创建小说家，俄罗斯文学语言的创建者和俄罗斯近代文学的奠基者。者和俄罗斯近代文学的奠基者。他被誉为他被誉为“俄罗斯诗歌的太阳俄罗斯诗歌的太阳”，“俄国文学之父俄国文学之父”。第3页/共16页 主要作品：主要作品：诗歌：诗歌：皇村回忆皇村回忆、给利锡尼给利锡尼、窗窗、高加索的俘虏高加索的俘虏、拿破仑拿破仑、渔夫和金鱼的事渔夫和金鱼的事等；等；小说：小说：黑桃皇后黑桃皇后、上尉的女儿上尉的女儿、叶甫盖尼叶甫盖尼奥涅金奥涅金等。等。思想倾向：思想倾向
3、：一生倾向革命，出身于贵族一生倾向革命，出身于贵族地主家庭却与黑暗专制进行着不屈不挠的斗地主家庭却与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争；他的思想与诗作，引起沙皇俄国统治者争；他的思想与诗作，引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨，他曾两度被流放，始终不肯的不满和仇恨，他曾两度被流放，始终不肯屈服。屈服。第4页/共16页一、一、给下加下划线的字注音并解释。给下加下划线的字注音并解释。瞬瞬息（息（）：）：幽寂幽寂（）：）：延绵延绵（）：）：荒草荒草萋萋萋萋（）：）：自主学习自主学习一眨眼一呼吸的短时间。一眨眼一呼吸的短时间。幽静寂寞。幽静寂寞。y y n min mi n n延续不断延续不断 。qq形容草长得茂
4、盛的样子形容草长得茂盛的样子 。shsh n nyu yu j j 第5页/共16页忧忧郁（郁（）：）：伫伫立（立（）：）：涉涉足（足（）：）：尴尬尴尬（）：）：yuyu愁闷。愁闷。zhzh 长时间地站着。长时间地站着。shsh 指进入某种环境或生活指进入某种环境或生活范围。范围。gn ggn g 处境困难，不好处处境困难，不好处理。理。第6页/共16页听朗读注意感受语气、语注意感受语气、语调、节奏。调、节奏。第7页/共16页 假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你 （普希金）（普希金）假如假如假如假如 /生活生活生活生活 /欺骗了你，欺骗了你，欺骗了你，欺骗了你，不要不要不要不要 /悲伤，不要悲伤
5、，不要悲伤，不要悲伤，不要 /心急！心急！心急！心急！忧郁的忧郁的忧郁的忧郁的 /日子里日子里日子里日子里 /须要镇静：须要镇静：须要镇静：须要镇静：相信吧，快乐的相信吧，快乐的相信吧，快乐的相信吧，快乐的 /日子日子日子日子 /将会来临。将会来临。将会来临。将会来临。心儿心儿心儿心儿 /永远永远永远永远 /向往着向往着向往着向往着 /未来；未来；未来；未来；现在现在现在现在 /却常是却常是却常是却常是 /忧郁。忧郁。忧郁。忧郁。一切一切一切一切 /都是瞬息，都是瞬息，都是瞬息，都是瞬息，一切一切一切一切 /都将会过去；都将会过去；都将会过去；都将会过去；而那而那而那而那 /过去了的，过去了的
6、，过去了的，过去了的，就会成为就会成为就会成为就会成为 /亲切的亲切的亲切的亲切的 /怀恋。怀恋。怀恋。怀恋。朗读欣赏链接第8页/共16页语气：平等，娓娓而谈语气：平等，娓娓而谈语调：亲密和婉、热诚坦率语调：亲密和婉、热诚坦率节奏：平和舒缓节奏：平和舒缓听朗读第9页/共16页谈体验谈体验生活中一次令你伤心的往事是什么？当时的感受如何？你是如何度过的？之后有什么领悟？第10页/共16页1、你是如何理解、你是如何理解“生活的欺骗生活的欺骗”的？的？2、假如你生活中受到了欺骗，人诗是如、假如你生活中受到了欺骗，人诗是如何劝告的？何劝告的？3、诗中体现了诗人一种怎样的人生态度、诗中体现了诗人一种怎样的
7、人生态度？4、你喜欢这首诗吗？请说说你的理由？、你喜欢这首诗吗？请说说你的理由？悟课文悟课文第11页/共16页 作者通过展示他的生活态度，作者通过展示他的生活态度，以劝说的口吻告诫我们：告诫我们：生活中不可能没有挫折，面生活中不可能没有挫折，面临挫折要正确对待它，要镇静，要临挫折要正确对待它，要镇静，要坚信未来是光明的，美好的。坚信未来是光明的，美好的。结束语结束语第12页/共16页根据本诗按要求仿写。根据本诗按要求仿写。第13页/共16页 假如假如 ，不要不要 ，不要，不要 ！需要需要 。相信吧，相信吧，。第14页/共16页例：假如生活中遇到了困苦，假如生活中遇到了困苦，不要惊慌，不要沮丧！不要惊慌，不要沮丧！阴暗的日子里需要信心，阴暗的日子里需要信心，相信吧，开心的日子定会到来。相信吧，开心的日子定会到来。第15页/共16页感谢您的观看！第16页/共16页