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1、博学博学 审问审问 慎思慎思 笃行笃行山东济宁曲阜山东济宁曲阜林艳彬林艳彬实验中学实验中学博学博学 审问审问 慎思慎思 笃行笃行第第15课课汉通西域和丝绸之路汉通西域和丝绸之路博学博学 审问审问 慎思慎思 笃行笃行 1、春风不度玉门关春风不度玉门关 2、西行之路知多艰、西行之路知多艰 3、互通有无开丝路、互通有无开丝路 4、丝绸古道谱新篇、丝绸古道谱新篇博学博学 审问审问 慎思慎思 笃行笃行两汉时期两汉时期,人们把今天甘肃人们把今天甘肃玉门关玉门关和和阳关阳关以西以西,也就是现也就是现在新疆地区和更远的地方称为西域。在新疆地区和更远的地方称为西域。春风不度玉门关春风不度玉门关汉朝时西域指哪些地
2、方？汉朝时西域指哪些地方？博学博学 审问审问 慎思慎思 笃行笃行请依据图片和材料，描述当时西域的情况。请依据图片和材料，描述当时西域的情况。当时没有人去过西域，传说西行之路上有寸草不生的当时没有人去过西域，传说西行之路上有寸草不生的漫漫黄沙，还有烈火熊熊的火焰山，日落后昆仑山上还漫漫黄沙，还有烈火熊熊的火焰山，日落后昆仑山上还有长着豹尾的食人怪兽。有长着豹尾的食人怪兽。译自译自山海经山海经 春风不度玉门关春风不度玉门关博学博学 审问审问 慎思慎思 笃行笃行 从从“招贤令招贤令”中可以看出中可以看出汉朝通西域的目的是什么？汉朝通西域的目的是什么？最后是谁应募出使？最后是谁应募出使？春风不度玉门关
3、春风不度玉门关招招 贤贤 令令 我大汉王朝，民殷国富，兵强马壮。吾皇武帝雄才大我大汉王朝，民殷国富，兵强马壮。吾皇武帝雄才大略，志在四方。为保境安民，彻底根除匈奴之患，拟联略，志在四方。为保境安民，彻底根除匈奴之患，拟联络西域的大月氏络西域的大月氏(d ru zh)国，夹击匈奴。现招募使者国，夹击匈奴。现招募使者一名，代表大汉王朝出使大月氏国。事成，赏良田美宅、一名，代表大汉王朝出使大月氏国。事成，赏良田美宅、黄金百两。黄金百两。博学博学 审问审问 慎思慎思 笃行笃行 日记一：被扣匈奴日记一：被扣匈奴 公元前公元前138年，我们一行从长安出发，为避免年，我们一行从长安出发，为避免与匈奴遭遇，出
4、玉门关后，昼伏夜行，沿沙漠边与匈奴遭遇，出玉门关后，昼伏夜行，沿沙漠边缘、北山（即今天山）南麓西行，最终还是遭遇缘、北山（即今天山）南麓西行，最终还是遭遇匈奴，不幸被俘。匈奴对我们威胁利诱：只要投匈奴，不幸被俘。匈奴对我们威胁利诱：只要投降，便可赐予牛羊奴婢，享受荣华富贵。我严辞降，便可赐予牛羊奴婢，享受荣华富贵。我严辞拒绝，始终手持旄（拒绝，始终手持旄（mo）节，不为所动。匈奴）节，不为所动。匈奴人又罚我为奴，戴上镣枷，放牧牛羊，受尽磨难，人又罚我为奴，戴上镣枷，放牧牛羊，受尽磨难，我始终没有屈服。匈奴又为我娶妻生子，我仍未我始终没有屈服。匈奴又为我娶妻生子，我仍未忘使命，与同伙找机会逃了出
5、来，继续西行，得忘使命，与同伙找机会逃了出来，继续西行，得知到大月氏还要翻越一座峭壁林立的大山。我们知到大月氏还要翻越一座峭壁林立的大山。我们在山谷中行走，但见谷中一丛丛绿色长长的管状在山谷中行走，但见谷中一丛丛绿色长长的管状物发出辛辣的气味，故名葱岭，即今帕米尔高原。物发出辛辣的气味，故名葱岭，即今帕米尔高原。西行之路知多艰西行之路知多艰博学博学 审问审问 慎思慎思 笃行笃行日记二：到达大宛日记二：到达大宛 翻过葱岭到达大宛，受到了热情接待，换上羊皮袄，翻过葱岭到达大宛，受到了热情接待，换上羊皮袄，第一次见到内地没有的圆圆的坚果第一次见到内地没有的圆圆的坚果_，还有挂在枝头，还有挂在枝头的圆
6、圆的果实，掰开后里面是一颗颗晶莹剔透像宝石一的圆圆的果实，掰开后里面是一颗颗晶莹剔透像宝石一样的果粒，放在嘴里酸酸的甜甜的，这是样的果粒，放在嘴里酸酸的甜甜的，这是_，外出闲，外出闲逛时又看到向阳的山坡上有一排排木棍搭成的架子上爬逛时又看到向阳的山坡上有一排排木棍搭成的架子上爬着一种藤蔓植物，结着一串串圆圆的紫色的浆果，这是着一种藤蔓植物，结着一串串圆圆的紫色的浆果，这是_。田野间人们用笨重的木器、铜器从事农业劳动，。田野间人们用笨重的木器、铜器从事农业劳动，我向他们介绍了中原我向他们介绍了中原_器的锋利、轻巧，他们非常希器的锋利、轻巧，他们非常希望早日用到这种工具。在草地上，我们又看到一匹匹
7、马望早日用到这种工具。在草地上，我们又看到一匹匹马在山间奔驰如飞，因为这种马在奔跑时前腿毛孔中会流在山间奔驰如飞，因为这种马在奔跑时前腿毛孔中会流出粉红色的汗液出粉红色的汗液,故名故名_。在大宛向导的带领下，我。在大宛向导的带领下，我们经康居终于到达了大月氏（今阿富汗境内）。们经康居终于到达了大月氏（今阿富汗境内）。西行之路知多艰西行之路知多艰博学博学 审问审问 慎思慎思 笃行笃行 大月氏的老王后在此生活日久，觉得此地挺好，大月氏的老王后在此生活日久，觉得此地挺好，不想与匈奴为敌。逗留数日，我们只好返回，返不想与匈奴为敌。逗留数日，我们只好返回，返回前从商人口中得知翻过葱岭，沿南山（昆仑山）回
8、前从商人口中得知翻过葱岭，沿南山（昆仑山）北麓的沙漠边缘也可返回汉朝，且离匈奴较远，北麓的沙漠边缘也可返回汉朝，且离匈奴较远，于是决定沿南路返回。我们翻过葱岭，沿南山边于是决定沿南路返回。我们翻过葱岭，沿南山边缘，继续东行至楼兰，这个神秘的国度今已消失，缘，继续东行至楼兰，这个神秘的国度今已消失，它的突然消失留下了许多未解之谜。我们继续西它的突然消失留下了许多未解之谜。我们继续西行，不幸又被匈奴扣留一年多，受尽磨难最后逃行，不幸又被匈奴扣留一年多，受尽磨难最后逃出，经阳关于公元前出，经阳关于公元前126年返回长安，此时同行年返回长安，此时同行的的100多人仅剩下我和堂邑父二人。多人仅剩下我和堂
9、邑父二人。日记三：东回汉土日记三：东回汉土西行之路知多艰西行之路知多艰博学博学 审问审问 慎思慎思 笃行笃行公元前公元前138138年年公元前公元前126126年年张骞出使西域路线图张骞出使西域路线图西行之路知多艰西行之路知多艰博学博学 审问审问 慎思慎思 笃行笃行西行之路知多艰西行之路知多艰博学博学 审问审问 慎思慎思 笃行笃行西汉疆域西汉疆域互通有无开丝路互通有无开丝路博学博学 审问审问 慎思慎思 笃行笃行河西走廊河西走廊西西 亚亚往往欧欧洲洲今新疆地区今新疆地区陆上丝绸之路路线陆上丝绸之路路线互通有无开丝路互通有无开丝路博学博学 审问审问 慎思慎思 笃行笃行广东沿海广东沿海中中南南半半岛
10、岛马马来来半半岛岛孟加拉湾孟加拉湾印印 度度斯里兰卡斯里兰卡（广东沿海（广东沿海 中南半岛中南半岛 马来半岛马来半岛 孟加拉湾沿岸孟加拉湾沿岸印度南端和斯里兰卡岛）印度南端和斯里兰卡岛）海上丝绸之路路线海上丝绸之路路线互通有无开丝路互通有无开丝路博学博学 审问审问 慎思慎思 笃行笃行你知道哪些关于班超的成语故你知道哪些关于班超的成语故事？事？班超班超互通有无开丝路互通有无开丝路课课 后后 练练 习习你能写出丝绸之路路线图中字母所代表的地名或国名吗？你能写出丝绸之路路线图中字母所代表的地名或国名吗？长安长安河西走廊河西走廊玉门关玉门关今新疆地区今新疆地区西亚西亚欧洲欧洲ABCDEF博学博学 审问审问 慎思慎思 笃行笃行思维拓展：最近习总书记提出开发丝绸之路经济带的构想，抚古追昔，下思维拓展：最近习总书记提出开发丝绸之路经济带的构想，抚古追昔，下列图片赋予丝绸之路哪些新的内涵？列图片赋予丝绸之路哪些新的内涵？丝绸古道谱新篇丝绸古道谱新篇 楼兰古城楼兰古城克拉玛依油田克拉玛依油田兰新高铁兰新高铁博学博学 审问审问 慎思慎思 笃行笃行山东省济宁曲阜市实验中学山东省济宁曲阜市实验中学欢迎您！欢迎您！