人教九年级物理串联和并联.pptx

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1、人教九年级物理串联和并联人教九年级物理串联和并联上节课我们学习了哪些内容?上节课我们学习了哪些内容?1 1、简单的常用电器、简单的常用电器2 2、几种常见电路元件的符号、几种常见电路元件的符号回顾电池电池电电灯灯电池组电池组负极负极正极正极开关开关复习复习第1页/共44页本节课我们将要用这些元件连成两种常用本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电路,即串联电路和并联电路的基本电路,即串联电路和并联电路.引入引入 新课新课出示电路元件:出示电路元件:上节课学习的电路图中,上节课学习的电路图中,我们只用了一个用电器,在我们只用了一个用电器,在一个实际电路里,用电器往一个实际电路里,用电器往往不

2、止一个,有时两个,三往不止一个,有时两个,三个甚至更多个,那么怎样将个甚至更多个,那么怎样将它们连入电路呢?它们连入电路呢?第2页/共44页串联电路的定义串联电路的定义如左图,把如左图,把两只小灯泡,两只小灯泡,顺顺次次连接在电路里,连接在电路里,一只灯泡一只灯泡亮亮时另时另一只灯泡一只灯泡也亮也亮.像这样把元件逐像这样把元件逐个顺次连接起来个顺次连接起来称称串联电路串联电路.实验演示:实验演示:第3页/共44页串联电路图串联电路图 连接要点连接要点:在串联电路中,电流从电源的在串联电路中,电流从电源的正极正极出发,出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电源的依次经过开关、灯泡,最后接到电源的负负

3、极极.实物图:实物图:电路图:电路图:第4页/共44页观察实验现象(观察实验现象(1)观察观察1:当合上开关当合上开关时,两个灯时,两个灯泡有什么变泡有什么变化?化?第5页/共44页实验(实验(1)结果)结果两两灯灯泡泡都都亮亮第6页/共44页观察实验现象(观察实验现象(2)观察观察2:当调换开关当调换开关S的位置的位置时,时,两个灯泡有两个灯泡有什么变化?什么变化?第7页/共44页观察实验现象(观察实验现象(2)调换开调换开关位置关位置后,两后,两灯都灯都亮亮第8页/共44页串联电路的特点串联电路的特点1)电流电流只有只有一条路径,通过一条路径,通过一个元件的电流同时也通过一个元件的电流同时

4、也通过另一个另一个.2)电路中电路中只需要只需要一个开关,一个开关,且开关的位置对电路没有且开关的位置对电路没有影响影响.思考思考第9页/共44页串联电路知识结构方框图串联电路知识结构方框图串串联联电电路路连接特点工作特点开关的控制特点依次逐个相连,无分支.各用电器工作有关联:任意一个用电器不工作,其他用电器均停止工作.一只开关可控制各用电器工作,且与开关的位置无关.第10页/共44页SS1S2L1L2如左图:如左图:把两只灯泡把两只灯泡并列地并列地接在接在电路中,并电路中,并各自安装一各自安装一个开关个开关.像这像这样把元件并样把元件并列地连接起列地连接起来的电路,来的电路,称称并联电路并联

5、电路.并联电路的定义并联电路的定义实验演示实验演示:第11页/共44页观察:观察:当断开当断开S2,合上合上S、S1时,时,灯泡灯泡L1、L2有什么变化?有什么变化?SS1S2L1L2观察实验现象观察实验现象第12页/共44页SS1S2L1L2灯灯泡泡L1亮亮灯灯泡泡L2不不亮亮实验结果实验结果第13页/共44页SS1S2L1L2再观察:再观察:当断开开关当断开开关S1,合上开关,合上开关S、S2时,灯泡时,灯泡L1、L2的变化?的变化?观察实验观察实验第14页/共44页SS1S2L1L2灯灯泡泡L1不不亮亮灯灯泡泡L2亮亮实验结果实验结果第15页/共44页并联电路的特点并联电路的特点1)电流

6、有两条(或多条)电流有两条(或多条)路径路径.2)各元件可以独立工作)各元件可以独立工作.3)干路的开关控制整个干)干路的开关控制整个干路,支路的开关只控路,支路的开关只控制本支路制本支路.思考思考第16页/共44页并联电路知识结构方框图并联电路知识结构方框图工作特点并并联联电电路路连接特点开关的控制特点各用电器(包括跟用电器相连的开关)各自接在电路两点之间.某一条支路断开时,其他支路上的用电器照常工作.干路上的开关可以控制所有用电器,而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器.第17页/共44页电路电路电路图电路图连接特点连接特点电流路径电流路径开关的作开关的作用用用电器工用电器工作情况作情况

7、串联串联首尾相连首尾相连只有一条只有一条通路通路控制所有控制所有用电器用电器互相影响互相影响并联并联首尾相连尾首尾相连尾尾相连尾相连若干条通若干条通路路干路开关干路开关控制所有控制所有用电器,用电器,支路开关支路开关只控制它只控制它所在支路所在支路用电器用电器互不影响互不影响串、并联电路总结串、并联电路总结串、并联电路总结串、并联电路总结L1L2SL1L2S第18页/共44页L1L2SL1L2S第19页/共44页L1L2S干干路路支路第20页/共44页1.如果电路中有两个用电器如果电路中有两个用电器,下列说法下列说法中正确的是中正确的是A.闭合开关闭合开关S后后,灯同时亮的一定是串联灯同时亮的

8、一定是串联B.闭合开关闭合开关S后后,灯同时亮的一定是并联灯同时亮的一定是并联C.闭合开关闭合开关S后后,灯同时亮的可能是并联灯同时亮的可能是并联,也可能是串联也可能是串联D.条件不足条件不足,无法判定无法判定第21页/共44页2.找出下面电路连接图中的错误和不足找出下面电路连接图中的错误和不足甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析L2L1L2L1L1L2第22页/共44页2.找出下面电路连接图中的错误和不足找出下面电路连接图中的错误和不足甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析甲:电路为短路,电路虽有用电器甲:电路为短路,电路虽有用电器但没有接入电路但没有接入电路.L2L1L2L1L1L2第23页

9、/共44页2.找出下面电路连接图中的错误和不足找出下面电路连接图中的错误和不足甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析乙:电路中乙:电路中L2没有接入电路中,没有接入电路中,造成造成L2部分断路部分断路.L2L1L2L1L1L2第24页/共44页2.找出下面电路连接图中的错误和不足找出下面电路连接图中的错误和不足甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析丙:电路虽然连接对了,但由于丙:电路虽然连接对了,但由于导线交叉易造成混乱导线交叉易造成混乱.L2L1L2L1L1L2第25页/共44页如下图所示的电路叫如下图所示的电路叫电路电路,图中开关图中开关S1用来控制用来控制,开关开关S2用来控制用来控制,而开

10、关而开关S接在接在路中路中,它可以同时控制它可以同时控制.在图中在图中用铅笔标出电路中的电流方向用铅笔标出电路中的电流方向.(开关开关都闭合后都闭合后)SS1S2L1L2干干并联并联L1L2L1、L2第26页/共44页小结小结(1 1)回忆一回忆一下,这节下,这节课我们学课我们学习了什么习了什么内容?内容?串串联联电电路路把元件把元件逐个顺次逐个顺次连接起来组连接起来组成的电路,称为串联电路成的电路,称为串联电路.定义:定义:特点:特点:电流路径电流路径唯一唯一,开关位置,开关位置任意任意.第27页/共44页小结(小结(2 2)并并联联电电路路定义:定义:特点:特点:把元件把元件并列并列连接起

11、来组成的电路连接起来组成的电路.断开干路,整个电路形成开路;断开干路,整个电路形成开路;断开一条支路,断开一条支路,不影响不影响别的支路别的支路.第28页/共44页交流与讨论交流与讨论小明房间里的吊灯和壁灯应如何连小明房间里的吊灯和壁灯应如何连接?开关应如何连接在电路中?接?开关应如何连接在电路中?在我的房间里需要安在我的房间里需要安装吊灯和壁灯装吊灯和壁灯,电路电路应当怎样连接呢应当怎样连接呢?第29页/共44页 串联电路、在我们生活中串联电路、在我们生活中有哪些应用?有哪些应用?串联电路的应用:串联电路的应用:节日彩灯节日彩灯第30页/共44页并联电路在我们生活中有并联电路在我们生活中有哪

12、些应用?哪些应用?并联电路的应用:并联电路的应用:家庭电路家庭电路第31页/共44页1.如果电路中有两个用电器如果电路中有两个用电器,下列说法下列说法中正确的是中正确的是()A.闭合开关闭合开关S后后,亮灯同时亮的一定是串亮灯同时亮的一定是串联联.B.闭合开关闭合开关S后后,亮灯同时亮的一定是并亮灯同时亮的一定是并联联.C.闭合开关闭合开关S后后,亮灯同时亮的可能是并亮灯同时亮的可能是并联联,也可能是串联也可能是串联.D.条件不足条件不足,无法判定无法判定.C第32页/共44页2、下列电路图中两灯属于串联的正确、下列电路图中两灯属于串联的正确电路是电路是()DABCC第33页/共44页3、如下

13、图所示的电路叫如下图所示的电路叫电路电路,图图中开关中开关S1用来控制用来控制,开关开关S2用来用来控制控制,而开关而开关S接在接在路中路中,它它可以同时控制可以同时控制.在图中用铅笔在图中用铅笔标出电路中的电流方向标出电路中的电流方向.(开关都闭合后开关都闭合后).SS1S2L1L2干干并联并联L1L2L1、L2第34页/共44页2、居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总、居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大的浪费,科研人员利用是亮着造成很大的浪费,科研人员利用“光敏光敏”材料制材料制成成“光控开关光控开关”天黑时自动闭合,天亮时自动断开天黑时自动闭合,天亮时自动

14、断开;利用利用“声敏声敏”材料制成材料制成“声控开关声控开关”当有人走动发当有人走动发出声音时自动闭合无人走动时自动断开若将这两种开关出声音时自动闭合无人走动时自动断开若将这两种开关配合使用,就可以使楼道灯变得配合使用,就可以使楼道灯变得“聪明聪明”。这种。这种“聪明聪明”的电路是的电路是()ABCDD第35页/共44页3 3、如如图图所所示示电电路路中中,要要使使电电铃铃和和电电灯灯同同时时 有电流通过,以下做法中正确的是(有电流通过,以下做法中正确的是()A断开S1 ,闭合S2 S3 B断开S3 闭合S1 S2 C 闭合S1 断开S2 S3 D闭合S2 断开S1 S3D第36页/共44页4

15、、在在某某一一个个工工作作桌桌面面上上有有两两个个灯灯泡泡和和一一个个开开关关,闭闭合合开开关关,两两灯灯都都亮亮,断断开开开开关关两两灯灯都都不不亮亮,其其电电路路连连接接情情况况在在桌桌面面以以下下看看不不见见,你你有有什什么么办办法法判判断断这这两两个个灯灯泡泡是是串串联联还还是是并并联联?我我们们半半壁壁山山镇镇的的路路灯灯非非常常美美丽丽,傍傍晚晚时时同同时时发发光光,早早晨晨同同时时熄熄灭灭,为为老老百百姓姓幸幸福福的的生生活活带带来来了了方方便便你你知知道道这这些些路路灯灯是是串串联联还还是是并并联联的,控制路灯的开关安装在哪里吗?的,控制路灯的开关安装在哪里吗?第37页/共44页电路练习之一第38页/共44页电路练习之一第39页/共44页电路练习之一第40页/共44页电路练习之一第41页/共44页电路练习之一第42页/共44页电路练习之一第43页/共44页感谢您的观看。感谢您的观看。第44页/共44页

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