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1、金海小学金海小学 吴耀美吴耀美第1页/共22页第2页/共22页观察钟面 探索新知:认识钟面:钟面上有什么?第3页/共22页第4页/共22页分针分针时针时针123456789101112第5页/共22页认识钟表的外部结构认识钟表的外部结构特点:1、钟面上有12个数字 2、有两个不同的针 我是分针我是分针又长又细又长又细3、有、有12个格子。个格子。我是时针我是时针,又短又粗又短又粗第6页/共22页6时第7页/共22页8 8时时8 8:0 00 03 3时时3 3:0 00 06 6时时6 6:0 00 0分针长长指12,时针指几是几时!第8页/共22页6 6时时8 8时时1212时时4 4时时整
2、时整时2 2时时7 7时时第9页/共22页 认识时间的表示法早上7时可以怎样表示呢?7 时 7:00第10页/共22页实际运用 拓展延伸连一连第11页/共22页第12页/共22页1小时前小时前4 时时3 时时1 2时时3 时时2 时时1 1时时课外延伸1小时前是几时?小时前是几时?现在时间第13页/共22页第14页/共22页再过一时是几时?再过一时是几时?9 时 6 时 12 时9:00 6:00 12:00第15页/共22页快3时了(长针还没有到12)第16页/共22页3时多一点儿(长针过了12)第17页/共22页 为什么都是为什么都是10时时而小朋友做的事却不一样?而小朋友做的事却不一样?动脑筋动脑筋第18页/共22页 亲爱的孩子们亲爱的孩子们:时针不停地转动,时间也就时针不停地转动,时间也就悄悄地溜走了,而且再也回不来悄悄地溜走了,而且再也回不来了。因此,我们要学习明明,从了。因此,我们要学习明明,从小就要做一个会安排时间并且爱小就要做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩子。惜时间的好孩子。第19页/共22页课后小结:钟面上有什么:1、有(112)12个数字;2、有12个大刻度(12.)3、有两根指针(时针、分针)第20页/共22页第21页/共22页感谢您的观看!第22页/共22页