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1、 本课学习目本课学习目标标 1 1、了解说明的知识、了解说明的知识;2 2、辨别说明方法、辨别说明方法,分析其作用分析其作用;3 3、体会说明语言的准确性。、体会说明语言的准确性。第1页/共27页1.1.说明文是以说明文是以 表达方式表达方式为主为主式。式。2.2.说明类型包括：说明类型包括：、。3.3.说明顺序包括：说明顺序包括：、。考考你说明说明事物性说明文事物性说明文 事理性说明文事理性说明文时间顺序时间顺序空间顺序空间顺序逻辑顺序逻辑顺序平实说明文生动说明文第2页/共27页任务一、辨别说明方法任务一、辨别说明方法 常见说明方法常见说明方法:举例子举例子列数字分类别列数字分类别打比方作比
2、较打比方作比较下定义下定义列图表摹状貌作诠释列图表摹状貌作诠释引用引用第3页/共27页、太和殿俗称金銮殿，高、太和殿俗称金銮殿，高2828米，面积米，面积23802380多平方米，多平方米，是故宫最大的殿堂。是故宫最大的殿堂。、裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺、裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥意想不到的办法。如福建漳州的江东桥 、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏银屏、锦屏、画屏 、苏州园林与北京的园
3、林不同，极少使用彩绘。梁和、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。第4页/共27页、太和殿俗称金銮殿，高、太和殿俗称金銮殿，高2828米，面积米，面积23802380多平方米，多平方米，是故宫最大的殿堂。是故宫最大的殿堂。、裂片中央有突起部分，有的尖锐、裂片中央有突起部分，有的尖锐如如刺刺、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。意想不到的办法。如如福建漳州的江东桥福建漳州的江
4、东桥 、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为分为金屏、金屏、银屏、锦屏、画屏银屏、锦屏、画屏 、苏州园林、苏州园林与与北京的园林北京的园林不同不同，极少使用彩绘。梁和，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。、人、人是是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。第5页/共27页 方法：注意语言标志 举例子：例如、比如、据说 列数据：数词(与年代区别)分类别：一类（种）一类（种）作比较：也、相对于、较 下定义：是、叫（判断句）打比方:像、如、仿佛 列图表：表格、插图第6页/共27页下面这
5、段文字运用了哪些说明方法？下面这段文字运用了哪些说明方法？赵州桥非常雄伟，全长赵州桥非常雄伟，全长50.8250.82米，两端宽米，两端宽9.69.6米，中部略窄，宽米，中部略窄，宽9 9米。米。唐朝的张嘉贞说唐朝的张嘉贞说它是它是“制造奇特，人不知其所以为制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的。这座桥的特点是：特点是：（一）全桥只有一个大拱一）全桥只有一个大拱（二）大（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且（三）大拱由二十八道拱圈拼成（三）大拱由二十八道拱圈拼成（
6、四）（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐唐朝的张鷟说，远望这座桥就像唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长初云出月，长虹饮涧虹饮涧”。列数据列数据 引用引用 打比方打比方 分类别分类别第7页/共27页下面这段文字运用了哪些说明方法？下面这段文字运用了哪些说明方法？赵州桥非常雄伟，全长赵州桥非常雄伟，全长50.8250.82米，两端宽米，两端宽9.69.6米，中部略窄，宽米，中部略窄，宽9 9米。米。唐朝的张嘉贞唐朝的张嘉贞说说它是它是“制造奇特，人不知其所以为制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的。这座桥的特点是：特点是：（一）一）全桥只有一个大
7、拱全桥只有一个大拱（二）（二）大大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且（三）（三）大拱由二十八道拱圈拼成大拱由二十八道拱圈拼成（四）（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐唐朝的张鷟唐朝的张鷟说说，远望这座桥就，远望这座桥就像像“初云出月，长初云出月，长虹饮涧虹饮涧”。列数据列数据 引资料引资料 打比方打比方 分类别分类别第8页/共27页作用作用:说明事物特征说明事物特征任务二、任务二、分析说明方法的作用分析说明方法的作用 第
8、9页/共27页说明方法说明方法语言标志语言标志基本作用基本作用举例子举例子列数字列数字打比方打比方下定义下定义分类别分类别作比较作比较引用引用是是,这就是这就是,叫叫一种是一种是,另一种是另一种是例如、又如、比如、再如、如例如、又如、比如、再如、如 像、是、当作像、是、当作,而、比而、比和和、相对于、相对于数词（概数、确数）数词（概数、确数）引号引号具体形象具体形象地说明地说明准确具体准确具体地说明地说明突出强调突出强调了了生动形象生动形象地说明地说明准确简明科学地准确简明科学地揭示了揭示了的本质特征的本质特征使说明更具有说服力使说明更具有说服力条理清晰条理清晰说明说明第10页/共27页下定义
9、：人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。区别：下定义区别：下定义“是是”左右左右内容内容可以互换，作诠释则不能。可以互换，作诠释则不能。摹状貌：具体生动形象摹状貌：具体生动形象画图表：直观形象画图表：直观形象作诠释：简明准确、通俗易懂作诠释：简明准确、通俗易懂第11页/共27页说明对象：说明对象：介绍的某种事物或事理介绍的某种事物或事理说明内容（特征）说明内容（特征）:说明对象说明对象+特征特征特征：就是这一事物区别于其他事物的标志特征：就是这一事物区别于其他事物的标志第12页/共27页结合中考题型，归纳结合中考题型，归纳说明内容说明内容做题技巧做题技巧例题例题1、苏州园林苏州园林“苏州
10、园林里都有假山和池沼苏州园林里都有假山和池沼”一段说明的内容是什么？一段说明的内容是什么？（2010德州市中考题）德州市中考题）模式:介绍了(说明了)的(对象+特征)。解答：介绍了苏州园林的假山和池沼配合解答：介绍了苏州园林的假山和池沼配合的自然美。的自然美。第13页/共27页例题例题2、苏州园林苏州园林“设计者和匠师们因地制设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。不同。”1、本段说明的对象是、本段说明的对象是_，说明，说明对象的共同特征是对象的共同特征是_（2010铜仁市中考题）铜仁市中考题）2、本段说明的内容是、本段说明的内容是_
11、_第14页/共27页说明方法的作用说明方法的作用看以下看以下20152015年滨州市中考题年滨州市中考题：第15页/共27页例例题题、“上上海海世世博博会会总总投投资资达达450亿亿元元人人民民币币，超超过过北北京京奥奥运运会会，已已成成为为目目前前规规模模最最大大的的一一届届世世博博会会。”一一句句运运用用了了_、说说明明方方法法，作作用用是什么是什么（2010年滨州市中考题）年滨州市中考题）解答：列数字、作比较；解答：列数字、作比较；列数字，列数字，准确具体准确具体说明了上海世博会规模之大。说明了上海世博会规模之大。作比较，作比较，突出强调地突出强调地说明了上海世博会规模之大。说明了上海世
12、博会规模之大。技巧分析：技巧分析：指出说明方法指出说明方法+其方法的作用其方法的作用+说明说明了对象的什么特征了对象的什么特征回答模式：回答模式：“这段文字运用了这段文字运用了（说明方法）（说明方法），（准确的（准确的/具体的具体的/生动的生动的/清楚）清楚）的说明了的说明了（说明对象）（说明对象）的的 特点。特点。”第16页/共27页说明方法的作用答题技巧：说明方法的作用答题技巧：说明方法说明方法+关键词关键词+说明事物说明事物内容（特征）内容（特征）运用了列数字的说明方法，运用了列数字的说明方法，准确具体准确具体说明了上海世博会规模之大。说明了上海世博会规模之大。第17页/共27页1、分析
13、下列句子运用的说明方法及其作用。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为。”运用引用这种说明方法；引用唐朝的张嘉贞的话说明桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。使说明内容更充实，有说服力。第18页/共27页当研究者用脑电图扫描的方式记录小当研究者用脑电图扫描的方式记录小学生的大脑活动时，他们又发现在那些学生的大脑活动时，他们又发现在那些羞怯指数较高的孩子的大脑中，掌管人羞怯指数较高的孩子的大脑中，掌管人情世故的皮层活动能力较弱，而负责焦情世故的皮层活动能力较弱，而负责焦虑及警惕情绪的扁桃体部分则颇为活动。虑及警惕情绪的扁桃体部分则颇为
14、活动。所以，所以，在参加社交活动时，一般的孩子在参加社交活动时，一般的孩子能根据别人的面部表情变化做出相应的能根据别人的面部表情变化做出相应的反馈；而那些害羞的孩子很可能不懂其反馈；而那些害羞的孩子很可能不懂其他人的面部表情，无法做出相应的反馈，他人的面部表情，无法做出相应的反馈，当他们面对难以辨识的表情时，就会变当他们面对难以辨识的表情时，就会变得很警惕，表现出来的就是害羞得很警惕，表现出来的就是害羞。例题例题2、中考题节选中考题节选(2011重庆重庆揭开害羞之谜揭开害羞之谜)第19页/共27页21.指出第段中划线句子的说明方法及其作用。（3分）说明方法：作用：作比较作比较运用运用作比较作比
15、较的说明方法的说明方法，+突出突出+害羞者难以辨识别人面害羞者难以辨识别人面部表情而导致害羞的特点。部表情而导致害羞的特点。第20页/共27页 人体生物能发电还有其它形式。当一个人人体生物能发电还有其它形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从板上走过时，体重压在板上，使与当行人从板上走过时，体重压在板上，使与
16、踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动。动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动。阅读下面选文阅读下面选文 自给自足的人体生物能发电自给自足的人体生物能发电第第 段运用了什么说明方法？有什么作用？段运用了什么说明方法？有什么作用？第21页/共27页运用运用举例子的说明方法举例子的说明方法+具具体有力地体有力地 +说明采用特制的说明采用特制的重力转换器就能将重力势能重力转换器就能将重力势能转换成电能。转换成电能。说明方法：说明方法：举例子举例子作用：作用：第22页/共27页任务三、任务三、分析说明语言的准确性分析说明语言的准确
17、性第23页/共27页分析说明语言的准确性分析说明语言的准确性 “水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。”加横线的词“往往”能否去掉？为什么？（4分）不能去掉。（1分）“往往”指一般情况，特殊情况除外（1分）。用在这里说明并不是所有的河道都安排有桥梁，（1分）“往往”体现了说明文语言的准确性。（1分）铜仁市中考题铜仁市中考题第24页/共27页解题技巧：解题技巧：修饰、限制性词语能否去掉修饰、限制性词语能否去掉 1表态：不能删；2定性：解释这个词或带词解释句子；3若删去，句子意思成了不符合实际.4XX词体现了说明文语言的准确性。不能去掉。不能去掉。（1
18、分）分）“往往往往”指一般情况，特指一般情况，特殊情况除外殊情况除外.用在这里说明并不是所有的河道都用在这里说明并不是所有的河道都安排有桥梁，安排有桥梁，若删去与实际不符若删去与实际不符.（2分）分）“往往往往”体现了说明文语言的准确性。体现了说明文语言的准确性。（1分）分）第25页/共27页重庆市2010年“中国古代木结构建筑的抗震智慧”22.22.品析语言，回答问题。品析语言，回答问题。（2 2）“当今建筑设计以抵御当今建筑设计以抵御9 9度地震度地震为目标，而我国传统的木结构建筑为目标，而我国传统的木结构建筑基基本上本上能达到这个要求。能达到这个要求。”“基本上基本上”能否去掉？说说理由。能否去掉？说说理由。不能去掉。不能去掉。句中的句中的“基本上基本上”既表明我国既表明我国传统木结构建筑抗震性强的特点，又留有传统木结构建筑抗震性强的特点，又留有余地，去掉后与实际不符，余地，去掉后与实际不符，体现了说明文体现了说明文语言的准确性。语言的准确性。第26页/共27页感谢您的观看！第27页/共27页