《2010年高考英语备考讲座.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010年高考英语备考讲座.ppt（44页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2010年高考英语备考讲座n考什么？考什么？n怎么考？怎么考？n怎么备考？怎么备考？一、09年高考英语试题整体印象n紧扣大纲，突出重点，强调紧扣大纲，突出重点，强调运用，注重能力，难度明显大运用，注重能力，难度明显大于往年，彰显新课程色彩。于往年，彰显新课程色彩。1）听力部分）听力部分 信息量加大，语速略有加快。独信息量加大，语速略有加快。独白部分有很大改变。白部分有很大改变。2）多项选择强调语境理解。）多项选择强调语境理解。3）完形填空依然是重点考查实词的用法，考）完形填空依然是重点考查实词的用法，考查考生的语篇把握能力和整体结构的把握查考生的语篇把握能力和整体结构的把握能力，突出语言的灵活
2、运用。能力，突出语言的灵活运用。4）阅读理解有三大特点。第一、延续了以细）阅读理解有三大特点。第一、延续了以细节理解为主的考查方式。提问更加注重文节理解为主的考查方式。提问更加注重文章的深层理解。第二、主旨大意理解题和章的深层理解。第二、主旨大意理解题和词义猜测题相对词义猜测题相对2008年高考有所减少。年高考有所减少。第三、加大了对文章意图，作者的态度的第三、加大了对文章意图，作者的态度的考查。考查。n5）完成句子题是）完成句子题是“结构结构+信息信息”模式，要求考生有较扎实的语言基模式，要求考生有较扎实的语言基本知识，弄清句子结构，明确考点本知识，弄清句子结构，明确考点所在。所在。n6）短
3、文写作体现能力立意。注重）短文写作体现能力立意。注重实用交际和应用，实用交际和应用，涉外交际任务涉外交际任务真实，立意新颖，时代感强。真实，立意新颖，时代感强。二、2008和2009高考试题分析n n1.1.听力听力听力听力n nA A内容比较内容比较1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101020082008书书书书店店店店买买买买书书书书找找找找歌歌歌歌剧剧剧剧票票票票评评评评论论论论电电电电影影影影 夹夹夹夹克克克克贱贱贱贱卖卖卖卖 考考考考后后后后忘忘忘忘形形形形上上上上网网网网浏浏浏浏览览览览 谈谈谈谈论论论论遛遛遛遛狗狗狗狗警警警警察察察察审审审审犯犯犯犯路路路路
4、中中中中找找找找牙牙牙牙 适应适应适应适应大学大学大学大学生活生活生活生活 20092009天天天天气气气气穿穿穿穿着着着着买买买买饮饮饮饮料料料料火火火火灾灾灾灾信信信信息息息息交交交交通通通通球球球球赛赛赛赛度度度度假假假假情情情情况况况况开开开开网网网网店店店店职职职职业业业业旧旧旧旧书书书书生生生生日日日日安安安安排排排排新闻新闻新闻新闻n n特点：n n1）话题时代感强，贴近生活。n n2）语言自然，语速适中，语言语调清晰，符合高中学生的听力水平。B考查类型比较考查类型比较获取事实性获取事实性具体信息具体信息简单推断简单推断 主旨要义主旨要义 意图、观点意图、观点和态度和态度2008
5、200810106 64 42009200914143 31 12 2n n特点：特点：n n以考查信息题为主，但推断、主旨要义题尤其是观以考查信息题为主，但推断、主旨要义题尤其是观点和态度题在增加。点和态度题在增加。n n20082008年考题变化特别大，出现了一些新题型。如：年考题变化特别大，出现了一些新题型。如：n nWhere does the conversation most probably take Where does the conversation most probably take place?(1)place?(1)n nWhich aspect of the fi
6、lm does the woman like?(3)Which aspect of the film does the woman like?(3)n nWhat does the woman imply?(5)What does the woman imply?(5)n nWhat do we know from what the woman said?(9)What do we know from what the woman said?(9)n nWhat does the speaker advise his students to do?What does the speaker a
7、dvise his students to do?(20)(20)n n2009年的新题n nWhat does the man mean?(5)n nHow does the woman feel about her job?(9)n nWhat do we know about the man?(16)n nWhat is the first news headline about?(17)2.单项选择n nA A考查内容考查内容名词名词 动词动词 短语动词短语动词 形容词形容词 副词副词 介词短语介词短语200820082 22 23 31 11 11 1200920092 22 22
8、21 11 12 2特点：特点：n1）主要是考查实词在特定语境中的）主要是考查实词在特定语境中的运用，尤其是考查动词、动词短语及运用，尤其是考查动词、动词短语及名词的用法。名词的用法。n2）考查的实词都是一些常用词，没）考查的实词都是一些常用词，没有偏题和怪题。有偏题和怪题。n3）试卷布局鲜明。）试卷布局鲜明。n4）出题方式发生变化。）出题方式发生变化。n n5）突出语言的运用能力。）突出语言的运用能力。n n6）突出课本的重要性。）突出课本的重要性。n n2007年年n n30Water can absorb and give off a lot of heat without big ch
9、anges in temperature,thus creating a _ environment.n nA.peacefulB.sensitiven nC.commonD.stablen n20082008年年n n23.Though having lived abroad for years,23.Though having lived abroad for years,many Chinese still _ the traditional many Chinese still _ the traditional customs.customs.n nA.perform A.perfo
10、rm B.possess B.possess n nC.observe C.observe D.supportD.supportn n30.When she first arrived in China,she 30.When she first arrived in China,she wondered what the future might have wondered what the future might have _ for her,but now all her worries are _ for her,but now all her worries are gone.go
11、ne.n nA.in need A.in need B.in time B.in time n nC.in preparation C.in preparation D.in storeD.in storen n7）兼顾补充词汇。）兼顾补充词汇。n n2008年年n nprimary,permanent,phenomenon n n2009年年 assessment，punctuallyn n8）对词汇的要求越来越高，突破了常）对词汇的要求越来越高，突破了常见的全国卷的考试方式。见的全国卷的考试方式。n n22.During the war there was a serious lack 2
12、2.During the war there was a serious lack of food.It was not unusual that even the of food.It was not unusual that even the wealthy families had towealthy families had to _ _ bread for bread for days.days.n nA.eat up A.eat up B.give away B.give away n nC.do without C.do without D.deal with D.deal wi
13、th n n24.Some parents are just too protective.24.Some parents are just too protective.They want to They want to their kids from every kind their kids from every kind of danger,real or imagined.of danger,real or imagined.n nA.spot A.spot B.dismiss B.dismiss n nC.shelter C.shelter D.distinguishD.disti
14、nguish 3.完形填空n nA A阅读量阅读量文长文长 阅读量阅读量 读速要求读速要求(按按1515分钟算分钟算)20082008 32832838838825.9wpm25.9wpm20092009 29429436836824.5wpm24.5wpmB考点分布考点分布 动词动词/动词短动词短语语名词名词 形容词形容词 副词副词 介词介词 连词连词2008200810103 32 23 31 11 12009200911116 61 11 11 1特点：特点：1）体裁依然是记叙文。体裁依然是记叙文。2）突出考查实词，尤其是动词、动词短语和名）突出考查实词，尤其是动词、动词短语和名词的用法
15、。词的用法。3）强调语篇能力，尤其是考生上下文理解的能）强调语篇能力，尤其是考生上下文理解的能力即有效地合理利用语境的能力。力即有效地合理利用语境的能力。4）综合考查考生的英语基础知识和语言运用能）综合考查考生的英语基础知识和语言运用能力，包括词汇辨析能力，阅读理解能力、分力，包括词汇辨析能力，阅读理解能力、分析判断能力、逻辑思维能力和跨文化交际能析判断能力、逻辑思维能力和跨文化交际能力。力。4.阅读理解n nA.A.阅读量阅读量总词量总词量短文词量短文词量 试题词量试题词量 读速要求读速要求20082008242624261760176066666669.3wpm69.3wpm2009200
16、9257225721794179477877873.5wpm73.5wpmn nB B选材选材A AB BC CD DE E20082008记叙文记叙文记叙文记叙文记叙文记叙文记叙文记叙文记叙文记叙文记叙文记叙文议论文议论文议论文议论文议论文议论文议论文议论文20092009记叙文记叙文记叙文记叙文说明文说明文说明文说明文议论文议论文议论文议论文说明文说明文说明文说明文议论文议论文议论文议论文C考查题型考查题型细节与细节与推断推断词义（句）词义（句）推断推断段落段落主旨主旨文章文章主旨主旨意图意图态度态度2008200811115 52 22 22009200912121 12 25 5特点：
17、特点：n n1）突出语篇能力，突出湖北教改和课改特点）突出语篇能力，突出湖北教改和课改特点和融入了新课程标准的理念。和融入了新课程标准的理念。n n2）考查学生综合运用语言的能力。此类试题）考查学生综合运用语言的能力。此类试题全面考查考生记忆、识别、分析、判断推理、全面考查考生记忆、识别、分析、判断推理、归纳、概括总结能力。归纳、概括总结能力。n n3）充分考查考生的阅读技巧，考查考生）充分考查考生的阅读技巧，考查考生“略略读读”、“扫读扫读”和和“寻读寻读”能力。能力。n n4）体现）体现考纲考纲要求：要求：“考生应能考生应能(1)理解理解主旨和要义，主旨和要义，(2)理解文中具体信息，理解
18、文中具体信息，(3)根根据上下文推断生词的词义，据上下文推断生词的词义，(4)作出简单判断作出简单判断和推理，和推理，(5)理解文章的基本结构，理解文章的基本结构，(6)理解理解作者的意图。作者的意图。”n n5）要求学生有正向思维能力。）要求学生有正向思维能力。5.完成句子名名词词从从句句定定语语从从句句状状语语从从句句倒倒 装装强强调调句句型型虚虚拟拟语语气气比较比较级最级最高级高级倍数倍数 动动词词句句型型时时态态语语态态非非谓谓语语动动词词情情态态动动词词It It的的用用法法202008081 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1202009091 11 11 1
19、1 11 11 13 31 1特点特点n n1）考点比较明了，是一种以考查）考点比较明了，是一种以考查“结构结构+信信息息”为主的翻译题。为主的翻译题。n n2）点不多，但要求高。）点不多，但要求高。n n3）主干结构是得分关键。）主干结构是得分关键。n n4）考查细致、规范能力。）考查细致、规范能力。n n5）体现运用原则。）体现运用原则。n n6）难度大。时态语态隐含在题中。）难度大。时态语态隐含在题中。n n31.The three longest riversn n关键词：Thelongestn n结构部分：形容词最高级n n其它部分：three,riversn n32.have th
20、ey playedn n关键词：have+主语+playedn n结构部分：1.倒装句(没有主语不给分)；2.现在完成时n n其它部分：theyn n33.in which/where I grew upn n关键词：in which/wheren n结构部分：关系代词；关系副词n n其它部分：I,grew upn n34.It cost men n关键词：It costn n结构部分：It cost somebody how much money to do somethingn n其它部分：men n35.hadnt forced men n关键词：hadnt/had not,forced
21、n n结构部分：1.虚拟语气；2.过去完成时n n其它部分：men n36.have/get your car washedn n关键词：have/get,washedn n结构部分：have/get sth.donen n其它部分：your carn n37.What my hometown will/be look liken n关键词：What,will+动词原形（will后不用动词不给分）n n结构部分：1.What引导宾语从句；2.将来时态；3.陈述句语序n n其它部分：my hometown,be/look liken n38.that determinen n关键词：that,d
22、eterminen n结构部分：1.强调句型；2.that的指代对象n n其它部分：无n n39.must have stayed upn n关键词：have,stayed upn n结构部分：must+完成时n n其它部分：无n n40.are being transportedn n关键词部分：being,transportedn n结构部分：1.现在进行时；2.被动语态n n其它部分：are6.书面表达n nA A结构比较结构比较命题形式命题形式命题形式命题形式作文体裁作文体裁作文体裁作文体裁 作文题材作文题材作文题材作文题材写作要求写作要求写作要求写作要求20082008 汉语汉语汉语
23、汉语提示提示提示提示说说说说明明明明手机手机手机手机质质质质量要量要量要量要求更求更求更求更换换换换 电电电电子子子子邮邮邮邮件件件件 20092009 汉语汉语汉语汉语提示提示提示提示说说说说明明明明成成成成语语语语使用使用使用使用问问问问题题题题 电电电电子子子子邮邮邮邮件件件件 n nA.特点：特点：n n1）文体和实际运用相结合。）文体和实际运用相结合。n n2）话题和考生学习、生活及社会热点联系紧）话题和考生学习、生活及社会热点联系紧密。密。n n3）写作要求越来越高。）写作要求越来越高。n nB改卷中的一些现象改卷中的一些现象n n1）词数多不扣分，少词扣分）词数多不扣分，少词扣分
24、n n2）句子并不强调过分华丽，单句写好，）句子并不强调过分华丽，单句写好，信息齐全最重要；信息齐全最重要；n n3）培训式作文的影响）培训式作文的影响n n4)字迹潦草字迹潦草二、两年高考启示及建议n n1.听力听力n n1）加强听力练习中下列题型的训练）加强听力练习中下列题型的训练n nWhere does the conversation most probably take place?n nWhat does the man suggest?n nWhat does the woman think about.?n nHow does the woman feel about.?n
25、nWhat can we learn/know about.?n nWhat does the man or woman imply by saying.?n nWhat can we infer from.?n nWhat does the man mean?n nWhat is the news/passage about?n2）可以利用大学英语四六级的听力）可以利用大学英语四六级的听力的一些材料加以训练。的一些材料加以训练。n3）要多读书和多听课文磁带，以培）要多读书和多听课文磁带，以培养良好的语感。养良好的语感。n4)学会找关键词，对数字要敏感。学会找关键词，对数字要敏感。n n2.抓
26、好抓好“三关三关”（词汇关，语法关，解题思（词汇关，语法关，解题思路关）。路关）。n n3.注重注重湖北考纲湖北考纲词汇和新课程标准词汇词汇和新课程标准词汇。n n4.抓好完形填空训练。抓好完形填空训练。n n5.注重培养语篇能力和语言结构的分析能力，注重培养语篇能力和语言结构的分析能力，抓好阅读理解的推断题、词义猜测推断题、主抓好阅读理解的推断题、词义猜测推断题、主旨题的训练。旨题的训练。n n6.完成句子找规律，抓好常考点的训练（倒完成句子找规律，抓好常考点的训练（倒装，虚拟语气，名词性从句，分词，定语从装，虚拟语气，名词性从句，分词，定语从句，状语从句，时态和语态，形容词的比较句，状语从
27、句，时态和语态，形容词的比较级和最高级及倍数，常见的动词句型，动词级和最高级及倍数，常见的动词句型，动词不定式的句型等等）。不定式的句型等等）。n n7.注意书面表达各种体裁（文体）的训练，注意书面表达各种体裁（文体）的训练，巧妙利用好模板作文巧妙利用好模板作文n n 1）多背文章和范文，学会灵活运用句子，）多背文章和范文，学会灵活运用句子，不要死搬硬套；不要死搬硬套；2）句子一定要写好，从）句子一定要写好，从单句开始，逐渐过渡到段，巧妙运用单句开始，逐渐过渡到段，巧妙运用“亮点亮点”连接上下文的句子；文章要分段连接上下文的句子；文章要分段落，要有层次感。落，要有层次感。n n8.规范和细致。规范和细致。n n9.重视课本，回归课本，把课本读薄。抓好重视课本，回归课本，把课本读薄。抓好基础知识和基本技能的训练。基础知识和基本技能的训练。n n10.要有错题本和总结本。要有错题本和总结本。n n11.合理使用手中资料，不要过多纠缠同义合理使用手中资料，不要过多纠缠同义词的比较。词的比较。n n12.学会读书和记忆（识记能力）。学会读书和记忆（识记能力）。n n13.心态决定一切。心态决定一切。n n14.多读多背多听多练，功夫不负有心人。多读多背多听多练，功夫不负有心人。谢 谢！更多资源更多资源http:/