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1、电气系首届职业规划设计大赛电气系首届职业规划设计大赛暨创业大赛暨创业大赛个人参赛作品个人参赛作品个人参赛作品个人参赛作品1010级电信级电信1 1班班 马力马力姓姓 名：马力名：马力性性 别：男别：男出生年月：出生年月：19931993年年1111月月院院 系：铜陵学院电气工程系系：铜陵学院电气工程系班班 级：电信（级：电信（1 1）班）班邮邮 箱：箱：参参 赛赛 组：就业组组：就业组 规划意味着人生的目标，永恒的追求。规划意味着人生的目标，永恒的追求。面对竞争，迎接挑战是当今社会的主流，面对竞争，迎接挑战是当今社会的主流，能否立足于当今社会，关键在于能否战胜能否立足于当今社会，关键在于能否战
2、胜困难，迎接挑战，把握机遇，因此我们当困难，迎接挑战，把握机遇，因此我们当代大学生应做好充分的人生规划，确定人代大学生应做好充分的人生规划，确定人生的发展方向，给自己一个科学的人生定生的发展方向，给自己一个科学的人生定位，才会为未来奠定坚实的基础。位，才会为未来奠定坚实的基础。1.1.自我认知自我认知2.2.职业认知职业认知3.3.职业目标职业目标路径设计路径设计4.4.规划与实施规划与实施计划计划5.5.评估与备选评估与备选 方案方案6.6.结束语结束语目录目录1.1.个人特质个人特质.积极进取，锐意创新积极进取，锐意创新.严谨求实，责任感强严谨求实，责任感强.与人为善，团结协作与人为善，团
3、结协作.很有主见，敢于突破很有主见，敢于突破.心思缜密，目光深远心思缜密，目光深远2.特征点评（1 1）兴趣爱好：）兴趣爱好：.读书、写作；读书、写作；.上网、看视频；上网、看视频；.研究使用一些手机、计算机应用程研究使用一些手机、计算机应用程序和软件序和软件（2 2）职业兴趣：）职业兴趣：趋向于技术型和管理型趋向于技术型和管理型（3 3）职业价值观：）职业价值观：倾向支配取向，在工倾向支配取向，在工作中善于决断，工作凌厉，敢于承担责任。作中善于决断，工作凌厉，敢于承担责任。我的劣势我的劣势试用提高方案试用提高方案缺乏足够的耐心缺乏足够的耐心平时多做一些如慢跑、深呼吸之类的平时多做一些如慢跑、
4、深呼吸之类的运动，不断坚持有始有终干完一些运动，不断坚持有始有终干完一些（小）事（小）事有点情绪化有点情绪化时时提醒自己要理性，冷静，做事之时时提醒自己要理性，冷静，做事之前先想后果，遇事不斤斤计较前先想后果，遇事不斤斤计较交际能力仍需提高交际能力仍需提高参加一些团体活动，认识、结交朋友，参加一些团体活动，认识、结交朋友，多与人沟通多与人沟通心理素质不够强心理素质不够强尽量参加一些具有表演性质的活动，尽量参加一些具有表演性质的活动，注意调节心理注意调节心理知识储备待扩充知识储备待扩充平时多看一些名著以及帮助人提升自平时多看一些名著以及帮助人提升自我的书籍和自己专业方面的书籍我的书籍和自己专业方
5、面的书籍3.我的劣势能力优势能力优势：具有：具有领导领导能力和能力和组织组织能力，我曾多次担能力，我曾多次担任班级干部，凭借自己对工作的认真态度成功地协任班级干部，凭借自己对工作的认真态度成功地协助老师完成工作和开展活动，并帮助同学解决问题，助老师完成工作和开展活动，并帮助同学解决问题，获得大家的肯定；具有获得大家的肯定；具有创新创新能力，我两次所负责制能力，我两次所负责制作的研究性学习成果都夺得学校的奖项作的研究性学习成果都夺得学校的奖项人才测评小结人才测评小结：我具有创新和冒险精神，喜欢从事挑：我具有创新和冒险精神，喜欢从事挑战工作。好表现、显露自己的理念，有冲动，干劲十战工作。好表现、显
6、露自己的理念，有冲动，干劲十足，休息时间少，工作效率高，好发表自己的意见，足，休息时间少，工作效率高，好发表自己的意见，并喜欢用自己得意见去影响他人，自己有主见，愿接并喜欢用自己得意见去影响他人，自己有主见，愿接受他人意见却不愿受人控制，适合从事受他人意见却不愿受人控制，适合从事研发研发工作和工作和管管理理工作。工作。4 4、自我分析、自我分析霍兰德职业倾向测验霍兰德职业倾向测验我我属于属于RIRI型：真诚坦率，较稳定，讲求实际，型：真诚坦率，较稳定，讲求实际，有主见，但有时冲动，缺乏洞察力。有主见，但有时冲动，缺乏洞察力。RIRI型职业：电子工程师，发明家，实验室技术型职业：电子工程师，发明
7、家，实验室技术员等。员等。我我的气质类型为多血质胆汁质混合型：优点是的气质类型为多血质胆汁质混合型：优点是精力旺盛、反应敏捷、乐观大方、善于交际、精力旺盛、反应敏捷、乐观大方、善于交际、办事效率高、适应能力强。缺点是注意力不稳办事效率高、适应能力强。缺点是注意力不稳定、性急、兴趣容易转移、没有恒心。定、性急、兴趣容易转移、没有恒心。参考资料返回返回1.1.就业环境就业环境 随着我国教育改革的不断深入，高等教育已经随着我国教育改革的不断深入，高等教育已经向大众教育进一步过渡，高校毕业生人数年年急剧向大众教育进一步过渡，高校毕业生人数年年急剧攀升，攀升，20092009年毕业生规模达年毕业生规模达
8、611611万人，比万人，比0808年增加年增加5252万。然而，毕业生每年的就业率仅在万。然而，毕业生每年的就业率仅在70%70%左右，在这左右，在这70%70%的就业人群里，包含了大量出国深造和考研的人的就业人群里，包含了大量出国深造和考研的人员，他们以后的就业问题暂且不谈，仅就剩余的员，他们以后的就业问题暂且不谈，仅就剩余的30%30%未就业学生，经过年年积累，又大大增加了此后的未就业学生，经过年年积累，又大大增加了此后的就业压力。就业压力。因此，作为一名普通的大学生，我更应该脚踏因此，作为一名普通的大学生，我更应该脚踏实地，认真学好当前的专业知识，获得一技之长，实地，认真学好当前的专业
9、知识，获得一技之长，提高自身的综合素质，来面对如此严峻的就业形势。提高自身的综合素质，来面对如此严峻的就业形势。2.专业分析 电子信息工程电子信息工程是社会前沿学科。现代社会是社会前沿学科。现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系，全国各地从事电子技术产术有着紧密的联系，全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位在品的生产、开发、销售和应用的企事业单位在不断增多。电子信息工程就是为促进市场经济不断增多。电子信息工程就是为促进市场经济的发展，培养一大批能综合运用所学知识和技的发展，培养一大批能综合运用所学知识和技能
10、，适应现代电子技术发展的要求，从事企事能，适应现代电子技术发展的要求，从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才，市场技术开发等应用型技术人才和管理人才，市场对该类人才的需求越来越大。对该类人才的需求越来越大。3 3.职职业业决决策策 软件工程师软件工程师专业是电子专业是电子信息工程信息工程喜欢计算机喜欢计算机、编程、编程擅于创新擅于创新、思考、思考好学好学 根据个人特质和以上的分析，我决定成为一名软件工程师。软件工程师是通过学习和训练
11、，掌握软件技术的理论知识和操作技能的软件技术人员。软件工程师能够从事计算机软件、网站的设计、开发、维护和测试工作。4.4.职业要求职业要求（1 1）具有扎实的计算机基础理论知识；）具有扎实的计算机基础理论知识；（2 2）精通）精通C/C+C/C+、JavaJava、C#C#等语言，具有丰富的等语言，具有丰富的 Unix/Linux/WindowsUnix/Linux/Windows系统下开发经验；系统下开发经验；（3 3）精通）精通PerlPerl、PythonPython、PHPPHP、ShellShell等脚本语言；等脚本语言；（4 4）有一定算法基础和较强的独立解决问题能力；）有一定算法
12、基础和较强的独立解决问题能力；（5 5）有大容量、高性能、分布式系统的设计开发经验；）有大容量、高性能、分布式系统的设计开发经验；（6 6）具有很强的学习能力和对新技术的追求精神；）具有很强的学习能力和对新技术的追求精神；（7 7）具有一定的中英文沟通能力；）具有一定的中英文沟通能力；（8 8）认同客户第一、团队合作、拥抱变化、诚信、激情、）认同客户第一、团队合作、拥抱变化、诚信、激情、敬业的企业价值观。敬业的企业价值观。5.5.工作职责工作职责（1）参与项目研发的技术，估算成本、制）参与项目研发的技术，估算成本、制定预算，评估项目的可行性；定预算，评估项目的可行性；（2）参与新品开发和建设公
13、司产品库；）参与新品开发和建设公司产品库；（3）开发公司系统集成项目中的软件系统）开发公司系统集成项目中的软件系统以及公司开发产品中的软件等；以及公司开发产品中的软件等；（4）软件外包项目的开发、测试等工作；）软件外包项目的开发、测试等工作；（5）负责产品的设计、开发、测试和维护）负责产品的设计、开发、测试和维护工作，并进行相关文档的编写。工作，并进行相关文档的编写。6.职业分析分析中国软件和信息服务外包产业发中国软件和信息服务外包产业发展空间巨大，与发展潜力不对称展空间巨大，与发展潜力不对称的是的是,现今中国软件和信息产业人现今中国软件和信息产业人才相当缺乏。才相当缺乏。缺乏培训、业缺乏培训
14、、业务来源不稳定、务来源不稳定、报酬机制不够报酬机制不够合理等因素有合理等因素有关关.同时由于同时由于产业发展迅速产业发展迅速,人才供不应人才供不应求求,尤其是高尤其是高层次人才。层次人才。中国软件和信息服务外包产业将在中国软件和信息服务外包产业将在不久的将来成为引领中国第三产业不久的将来成为引领中国第三产业转型和发展的龙头产业转型和发展的龙头产业,相关职业相关职业包含高级软件工程师的人才需求将包含高级软件工程师的人才需求将会非常巨大。会非常巨大。发展前景广展前景广阔，增，增值潜潜力大，力大，职业价价值随着自随着自身身经验的丰的丰富以及富以及项目目运作的成熟，运作的成熟，升升值空空间一一路看路
15、看涨。目前环境目前环境预想预想职业职业优势优势原因原因 当当今社会不论什么职业的都需要一个不断学今社会不论什么职业的都需要一个不断学习的环节，软件工程师也一样。虽然软件工程师的习的环节，软件工程师也一样。虽然软件工程师的工作不同于程序员但是一个软件工程师其前身必定工作不同于程序员但是一个软件工程师其前身必定是一个优秀的程序员，软件的开发工具、开发技术是一个优秀的程序员，软件的开发工具、开发技术在不断地发展。在校学生所能学到的东西很难跟得在不断地发展。在校学生所能学到的东西很难跟得上发展的需要但是也不能说那些东西完全没有用，上发展的需要但是也不能说那些东西完全没有用，只有在完全理解了相应的基本技
16、能之后你才能很轻只有在完全理解了相应的基本技能之后你才能很轻松地掌握新的技能，软件技术都是一个循序渐进的松地掌握新的技能，软件技术都是一个循序渐进的过程。所以当下我应该做的，就是静下心来，学好过程。所以当下我应该做的，就是静下心来，学好基础课程。基础课程。7.7.发展前景发展前景返回返回阶段阶段职称职称岗位岗位分析和前景分析和前景程序员程序员初级初级程序员程序员专业软件工程师必专业软件工程师必经阶段经阶段网页制作网页制作工程师工程师中级中级普通的软件设计人普通的软件设计人员员软件公司软件公司/企事业单企事业单位位/数据中心数据中心普通的系统分析人普通的系统分析人员员软件公司软件公司/大公司大公
17、司/外包公司外包公司软件系统分析师软件系统分析师年薪过万年薪过万软件系统设计师软件系统设计师紧缺，工资涨幅大紧缺，工资涨幅大专家级专家级高级高级技术专家技术专家待遇高，技术要求待遇高，技术要求高高技术主管技术主管能力强，技术全面能力强，技术全面项目经理项目经理晋升管理层，晋升管理层，35岁岁后的努力目标后的努力目标返回返回1.1.短期目标短期目标大学四年级大学四年级大学三年级大学三年级大学二年级大学二年级大学一年级大学一年级适应大学生活，学好基本知识，积极参适应大学生活，学好基本知识，积极参加社团和活动，争取奖学金加社团和活动，争取奖学金,准备辅修准备辅修过英语四级，报考计算机二级，过英语四级
18、，报考计算机二级，强化专业课程学习强化专业课程学习继续强化专业课程学习，过英继续强化专业课程学习，过英语六级，准备考研，作兼职语六级，准备考研，作兼职去相关企业实习，熟悉行业环去相关企业实习，熟悉行业环境，然后为考研做最后冲刺境，然后为考研做最后冲刺2.2.中期目中期目标标（1 1）完成研究生学业，更广泛地掌握知识，）完成研究生学业，更广泛地掌握知识，跟着导师学习，积极动手，积极参加一些项跟着导师学习，积极动手，积极参加一些项目的工作，了解社会的发展动态，渐渐地步目的工作，了解社会的发展动态，渐渐地步入社会，完成软件工程师的心理、知识、技入社会，完成软件工程师的心理、知识、技能的准备。能的准备
19、。（2 2）在企业做技术工作人员）在企业做技术工作人员,积累工作经验，积累工作经验，向工程师过渡，熟悉工作环境和行业特点，向工程师过渡，熟悉工作环境和行业特点，积累工作经验，等待良好的就业机会。积累工作经验，等待良好的就业机会。协调各种事务协调各种事务,合理运用和分配时间，积累合理运用和分配时间，积累三脉三脉(知脉，人脉，钱脉知脉，人脉，钱脉)，然后选择理想的企业，然后选择理想的企业，由技术人员逐渐晋升管理层。由技术人员逐渐晋升管理层。软件工程师软件工程师软件工程师软件工程师成为成为详细规划详细规划详细规划详细规划能力能力能力能力的提高的提高的提高的提高强大学习强大学习强大学习强大学习动力动力
20、动力动力扎实专业扎实专业扎实专业扎实专业基础基础基础基础3 3.长长期期目目标标返回返回1.1.评估内容及备选方案评估内容及备选方案（1 1）各种考试是否顺利）各种考试是否顺利pass?pass?如何弥补？如何弥补？（2 2）考研是否成功）考研是否成功?长期不成功是否考虑放弃，直接长期不成功是否考虑放弃，直接工作，自我提升能力；工作，自我提升能力；（3 3）找不到工作考虑报考公务员）找不到工作考虑报考公务员;（4 4）职业目标评估）职业目标评估:各种因素综合影响是否考虑换工各种因素综合影响是否考虑换工作（大体方向不变）作（大体方向不变）;（5 5）职业路径评估：出现意外是否调整发展方向；）职业
21、路径评估：出现意外是否调整发展方向；2.2.调整原则调整原则（1 1）可持续发展原则）可持续发展原则（2 2）不断自省原则）不断自省原则（3 3）分段检查原则）分段检查原则3 3.评评估估小小结结 计划赶不上变化，我将会根据实际情况对自己的规划进行调整，并且定期做一次自我评估，再结合自身条件及各方面因素不断进行修正调整，使自己更能适应社会的需要以及自身得到更好的发展。返回返回 职职业业生生涯涯的的规规划划仅仅仅仅是是人人生生的的计计划划和和目目标标，如如不不予予以以实实践践，再再好好的的规规划划，到到头头来来都都是是一一场场空空，同同样样现现实实也也是是残残酷酷多多变变的的。只只要要能能清清楚楚的的认认识识自自己己，不不说说十十年年规规划划，就就是是一一百百年年又又何何妨妨？规规划划如如同同惊惊涛涛骇骇浪浪中中的的一一叶叶片片舟舟，怎怎样样才才能能漂漂的的更更远远？我我们们必必须须有有坚坚定定的的信信念念，付付出出自自己己的的时时间间行行动动，拿拿出出自自己己的的勇勇气气，为为自自己己永永恒恒的的人人生生定定位位不不断断的的努努力力、奋奋斗斗、拼拼搏搏进进去去。坚坚持持是是通通往往成成功功的的不不二二法法门门。