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1、第二单元第二单元 表内除法（一）表内除法（一）用除法解决用除法解决简单的实际问题简单的实际问题一个姑娘真可爱，一个姑娘真可爱，专把树叶当饭菜。专把树叶当饭菜。辛勤吐丝献终生，辛勤吐丝献终生，织成丝绸做穿戴。织成丝绸做穿戴。（蚕）（蚕）？只蚕宝宝？只蚕宝宝 你能提出一个问题吗？你能提出一个问题吗？5315（只）（只）或或3515（只）（只）有有3个纸盒，每个纸盒里放个纸盒，每个纸盒里放5只蚕宝宝。只蚕宝宝。1535（只）（只）因为是平均分，求每个纸因为是平均分，求每个纸盒放几只，就是求每份是盒放几只，就是求每份是几，所以用除法计算。几，所以用除法计算。15只蚕宝宝，平均放到只蚕宝宝，平均放到3个
2、纸盒里，每个纸盒里，每个纸盒放几个纸盒放几只？只？15只蚕宝宝只蚕宝宝？只？只？只？只？只？只1535（只）（只）口答：每个纸盒口答：每个纸盒放放5只。只。解答正确吗？解答正确吗？每盒每盒5只，只，3盒就是盒就是15只，只，5315。对啦！。对啦！（一）解决（一）解决“均分均分”问题问题15只蚕宝宝，平均放到只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放个纸盒里，每个纸盒放几几只？只？15只蚕宝宝只蚕宝宝？只？只？只？只？只？只1553（个）（个）15只蚕宝宝只蚕宝宝（二）解决（二）解决“包含包含”问题问题15只蚕宝宝，每个纸盒里放只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个纸盒只，要用几个纸盒？个纸盒？个
3、纸盒求要用几个纸盒，就是求要用几个纸盒，就是求求15里有几个里有几个5，所以，所以用除法计算。用除法计算。口答：要用口答：要用3个纸盒。个纸盒。解答正确吗？解答正确吗？3个纸盒，每个里有个纸盒，每个里有5只，一共有只，一共有15只，只，5315。对了！。对了！15只蚕宝宝只蚕宝宝（二）解决（二）解决“包含包含”问题问题15只蚕宝宝，每个纸盒里放只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个纸盒只，要用几个纸盒？个纸盒？个纸盒1553（个）（个）15只蚕宝宝只蚕宝宝？只？只15只蚕宝宝，平均放到只蚕宝宝，平均放到3个纸个纸盒里，每个纸盒放几只？盒里，每个纸盒放几只？只？只？只？只1535（只）（只）15只
4、蚕宝宝，每个纸盒里只蚕宝宝，每个纸盒里放放5只，要用几个纸盒？只，要用几个纸盒？15只蚕宝宝只蚕宝宝？个纸盒？个纸盒1553（个）（个）不不同同点点相相同同点点都有都有15只蚕宝宝；只蚕宝宝；都是平均分，都用除法解决；都是平均分，都用除法解决；都用三五十五这句口诀来求商。都用三五十五这句口诀来求商。第第1题的条件变成了第题的条件变成了第2题的问题，题的问题，第第1题的问题变成了第题的问题变成了第2题的条件；题的条件；结果不同；结果不同；单位名称不同。单位名称不同。15只蚕宝宝，平均放到只蚕宝宝，平均放到3个纸个纸盒里，每个纸盒放几只？盒里，每个纸盒放几只？15只蚕宝宝，每个纸盒里只蚕宝宝，每个
5、纸盒里放放5只，要用几个纸盒？只，要用几个纸盒？1535（只）（只）1553（个）（个）1262（个）（个）1226（筒）（筒）12筒茶叶，每个盒子放筒茶叶，每个盒子放6筒，筒，要用几个盒子要用几个盒子?把把12筒茶叶平均放在筒茶叶平均放在2个盒子个盒子里，每个盒子放几筒里，每个盒子放几筒?？个？个12筒茶叶筒茶叶12筒茶叶筒茶叶？筒筒？筒筒 学校买来学校买来1414个拖布个拖布（1 1）每个班分）每个班分2 2个，可以分给几个班？个，可以分给几个班？（2 2）平均分给）平均分给7 7个班，每个班分几个？个班，每个班分几个？14142 27 7（个）（个）14147 72 2（个）（个）（1）
6、36里面有（里面有（）个）个6。（2）20个个 平均分成平均分成5份，份，每份是（每份是（）个。）个。64我会填：我会填：36=18（人）（人）18 6=3（人）（人）18 3 =6（个）个）1836每个热气球上有每个热气球上有3人，人，6个热气球共有（个热气球共有（）人。）人。18人坐人坐6个热气球，平均每个热气球上有（个热气球，平均每个热气球上有（）人。）人。18人，每人，每3人坐一个热气球，需要（人坐一个热气球，需要（）个热气球。）个热气球。4盖住的数是几？盖住的数是几？12 =3 3=61816 4=4 5=2046 =3662 =105 今天我们学习了用除法解决简今天我们学习了用除法解决简单的实际问题，你都有哪些收获？单的实际问题，你都有哪些收获？再 见