第4框-一把双刃剑(教育精品).pptx

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1、学习目标认识到科技也有负面的影响,树立科技服务人类的正确观念。二十世纪最伟大的发明是什么?二十世纪最伟大的发明是什么?二十世纪最糟糕的发明是什么?二十世纪最糟糕的发明是什么?答:电脑和互联网答:电脑和互联网答:塑料袋答:塑料袋我们的生活因为加入了这些科技元素,而变得更加惬意舒适。但是有同学却认为“科技是把双刃剑”。科技无处不在南极上空出现的臭氧层空洞南极上空出现的臭氧层空洞科技科技是把双刃剑是把双刃剑科技既可以造科技既可以造福于人类,用福于人类,用于有效地开发于有效地开发资源,也会造资源,也会造成负面影响,成负面影响,给人类及自然给人类及自然环境带来极大环境带来极大的灾难。科技的灾难。科技是把

2、双刃剑!是把双刃剑!你能结合自己了解的事实谈谈你对你能结合自己了解的事实谈谈你对“科技是科技是把双刃剑把双刃剑”这句话的理解吗这句话的理解吗?你认为,人类应你认为,人类应该怎样做才能用好科技这把双刃剑该怎样做才能用好科技这把双刃剑?P88电脑在生活中和工作中成为人们不可缺少的帮手;但有些青少年沉溺网络,荒废学业。汽车使人们出行更快捷,活动范围更广,但发生了很多车祸。核武器能保卫国家安全,增强武装力量,但可毁灭人类。在科技发展的过程中,人类需要时刻修正科技发展的方向,修正科技成果应用的范围,使科技发展不偏离造福人类的初衷。如何理解如何理解“原子弹之父原子弹之父 包含着多少光荣,又包含着多包含着多

3、少光荣,又包含着多少耻辱少耻辱”这句话?这句话?核核能能的的和和平平利利用用核核能能发发电电站站人类对能源的需求核能(绿色能源)优点 1.不会造成空气污染。2.为我们提供大量的电力。3.原料储量丰富,运输与储存都很方便。4.发电成本低。1945年8月6日和9日,美国分别向日本广岛和长崎空投了两颗原子弹,首次将核武器用于实战,共造成约21万万人的伤亡。1986年苏联切尔诺贝利核电站四号机组发生爆炸事故。截至2004年为止,苏联及后来的俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯等国已经有20多万人因核事故死亡,事故带来了近2000亿美元的损失。成了核能利用史上最“昂贵”的大灾难。超过33.5万人被迫撤离疏散区。联合

4、国作出的官方估计,全球共有20亿人口受切尔诺贝利事故影响,27万人因此患上癌症,其中致死9.3万人。据不完全统计,切尔诺贝利核事故的受害者总计达900万人。其中,乌克兰共有250万人因切尔诺贝利核事故而身患各种疾病,迄今已在核泄漏事故的善后事务上花费了150亿美元,预计到2015年,还将耗资1700亿美元。切尔诺贝利最后一个反应堆已于2000年12月15日正式关闭。据专家估计,完全消除这场浩劫的影响最少需要800年!看不见的看不见的魔鬼魔鬼-核污染核污染放射鼠放射鼠最新报道,日本福岛核电站泄漏事故等最新报道,日本福岛核电站泄漏事故等级提高上升至最严重的级提高上升至最严重的7 7级。级。福岛第一

5、核电站福岛第一核电站3号机组发生氢号机组发生氢气爆炸气爆炸日日本本核核电电站站爆爆炸炸核扩散视频:核战争爆发瞬间恐怖画面 缺点:缺点:核武器的威力和辐射造成核武器的威力和辐射造成的污染能够的污染能够毁灭人类毁灭人类,但核能,但核能的正确开发和利用能的正确开发和利用能造福人类造福人类。核能是核能是一把双刃剑,要合理的利用。一把双刃剑,要合理的利用。假设你是绿色和平组织的成员,假设你是绿色和平组织的成员,请你拟一份倡议书,向世界所有请你拟一份倡议书,向世界所有国家倡议停止研制或发展核武器。国家倡议停止研制或发展核武器。假如你是绿色和平组织的成员,请你拟一份倡议书,向全世界所有的国家倡议停止研制或发

6、展核武器。“多利”的诞生克隆人?你赞成还是反对克隆人?小小辩论会甲方:我赞成克隆人甲方:我赞成克隆人乙方:我反对克隆人乙方:我反对克隆人你认为科学技术的负面作用还有哪些呢?P90网络的信息功能,迷恋网络导致可怕后果;网络的信息功能,迷恋网络导致可怕后果;人造的事物太多,破坏了自然规律;人造的事物太多,破坏了自然规律;电磁信号的频繁传播,危害人体健康;电磁信号的频繁传播,危害人体健康;化工产品的大量生产,破坏了环境;化工产品的大量生产,破坏了环境;富裕安逸的生活,导致大量富裕安逸的生活,导致大量“富贵病富贵病”;科技的不断进步,暗示生命的极度脆弱;科技的不断进步,暗示生命的极度脆弱;高科技引导下

7、,竞争的压力过于激烈等。高科技引导下,竞争的压力过于激烈等。人类人类进行科学技术的研究,归根到底是为了什进行科学技术的研究,归根到底是为了什么?人类应怎样正确看待科学技术?么?人类应怎样正确看待科学技术?人类进行科学技术的研究,归根到底是为人类进行科学技术的研究,归根到底是为了了造福人类造福人类;科学家应该不仅仅关心研究本身的进展,科学家应该不仅仅关心研究本身的进展,更要关心自己的研究成果是否合理更要关心自己的研究成果是否合理;科技是把双刃剑科技是把双刃剑,在科学发展的过程中,在科学发展的过程中,人类需要时刻人类需要时刻修正修正科技发展的方向科技发展的方向,修正修正科技成果应用的范围科技成果应

8、用的范围,使科技发展不偏离,使科技发展不偏离造福人类的初衷,而且我们还要知道,造福人类的初衷,而且我们还要知道,科科学也并非是万能的学也并非是万能的。科技发明改变了人类的生活,把我们生活的地球变成了一个地球村。科技大发展使我们进入了“航天时代”、“电脑时代”、“沟通时代”、“人造时代”、“生活更加惬意的时代”。所以我们要重视科技的发展,实施科教兴国战略。(p81)科技是一把双刃剑,它既可以造福人类,也可以致人于死地。如何合理地利用它,将其危害控制在最低限度,是摆在人类面前亟待解决的一大难题。作为新世纪的主人,我们有责任也有义务练好“剑术“,握好科技这把双刃剑。(p86)发展科技归根到底是为了造

9、福人类。科技是把双刃剑,在科技发展的过程中,人类需要时刻修正科技发展的方向,修正科技成果应用的范围,使科技发展不偏离造福人类的初衷。而且,我们还要知道,科学也并非万能的。(p90)请你辨析请你辨析 “科技改变生活,我们要重视科技。科技改变生活,我们要重视科技。”“科技是把双刃剑,我们要慎重科技是把双刃剑,我们要慎重对待。对待。”科技是一把双刃剑,它既可以造科技是一把双刃剑,它既可以造福人类,也可以至人于死地福人类,也可以至人于死地。如何合理的利用它,将其危害控制如何合理的利用它,将其危害控制在最低程度,是摆在人类面前亟待在最低程度,是摆在人类面前亟待解决的一大难题。解决的一大难题。科技应该是用来关爱生命关爱世界的科技应该是用来关爱生命关爱世界的科学家应该不仅仅关心研究本身的进展,科学家应该不仅仅关心研究本身的进展,更要关心自己的研究成果是否合理更要关心自己的研究成果是否合理科技应该是用来为人服务的科技应该是用来为人服务的 结结 语语 “科技是把双刃剑科技是把双刃剑”,它带给人类的利大于弊,只,它带给人类的利大于弊,只要能科学合理的加以应用,我要能科学合理的加以应用,我们赖以生存的地球就会成为一们赖以生存的地球就会成为一个绿色、和谐的美丽家园!个绿色、和谐的美丽家园!

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