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1、 请同学们量一量两组请同学们量一量两组对边之间的长度对边之间的长度,看你有什看你有什么样的发现么样的发现.什么是平行四边形 我发现了：两组对边之间的距离处处相等。第1页/共15页 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。什么是平行四边形第2页/共15页量 一量，想一想：1 1、四条边的长度分别是多少厘米；2 2、四个角的度数分别是多少度；3 3、你发现了什么？平行四边形有哪些特点?BCDA第3页/共15页我们发现了 1 1、AB=CD=3.4cm AD=BC=2.3cmAB=CD=3.4cm AD=BC=2.3cm 2 2、A=C B=D 3、A+B+C+D=360(度)第4页/共15页拿出你
2、用硬纸制作的平行四边行我们动手拉一拉，看你有什么发现？第5页/共15页平行四边形的特点 它的这些特点给我们的生活提供了很多方便，请看：1、对边平行3、对角相等4、容易变形2、对边相等第6页/共15页我们身边的平行四边形第7页/共15页 这些图形中就有很多平行四边形。这些图形中就有很多平行四边形。第8页/共15页 下面哪些图形是平行四边形？给它们涂上颜色。（1）（2）（5）（3）（4）（6）（7）第9页/共15页 你会在方格纸上画一个平行四边形吗?第10页/共15页第11页/共15页练习与思考：1、数一数下图中有（）个平行四边形2、剪一剪：在平行四边形纸上剪一刀，剪下的两个图形可能是什么图形？3、长方形和正方形是平行四边形吗？4、它们三者之间的关系怎样用图形表示？第12页/共15页同学们太棒同学们太棒了！了！第13页/共15页第14页/共15页感谢您的观看。第15页/共15页