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1、在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/29必修1 第1章 从实验学化学期中考前期中考前在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/29化学化学实验实验安全安全药品的存放、取用药品的存放、取用意外事故的处理意外事故的处理实验的基本操作实验的基本操作过过滤滤分离固体分离固体和液体和液体使用仪器使用仪器三低一靠三低一靠体体现现安全思想安全思想蒸蒸发发由液体得由液体得固体固体使用仪器使用仪器三点注意三点注意应用应用粗盐的提纯粗盐的提纯SOSO4 42
2、-2-的检验的检验知识框架图：在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/29【练一练】图标图标 所警示的是（所警示的是（）A.A.当心火灾当心火灾氧化物氧化物 B.B.当心火灾当心火灾易燃物质易燃物质C.C.当心爆炸当心爆炸自燃物质自燃物质 D.D.当心爆炸当心爆炸爆炸性物质爆炸性物质【提示】本题考查实验安全标志的问题。B B在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/29（1 1）过滤）过滤:用于固体和液体的分离。用于固体和液体的分离。过滤操作
3、需要仪器过滤操作需要仪器:玻璃棒、烧杯、漏斗、铁架台。玻璃棒、烧杯、漏斗、铁架台。二、过滤和蒸发二、过滤和蒸发一贴：一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；滤纸紧贴漏斗内壁；二低：二低：滤纸低于漏斗边缘，滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘；滤液低于滤纸边缘；三靠：三靠：烧杯紧靠玻璃棒，烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒靠三层滤纸一边，玻璃棒靠三层滤纸一边，漏斗下边缘紧靠烧杯内壁。漏斗下边缘紧靠烧杯内壁。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/29蒸发操作蒸发操作（2 2）蒸发）蒸发:由溶液获得固体或者浓缩溶液。由溶液获得固体或者浓缩溶液。蒸发操
4、作需要仪器蒸发操作需要仪器:蒸发皿、玻璃棒、酒精蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台。灯、铁架台。*蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌（以蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌（以防溶液因局部过热而造成液体飞溅）。防溶液因局部过热而造成液体飞溅）。*加热至剩余少量液体时，应停止加热，加热至剩余少量液体时，应停止加热，利用余温使滤液蒸干。利用余温使滤液蒸干。*热的蒸发皿不可直接放在实验桌上，热的蒸发皿不可直接放在实验桌上，要垫上石棉网。要垫上石棉网。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/29下列实验的说法中错误的是（下列实验的说法中错误的
5、是（）A.A.过滤操作时，漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁过滤操作时，漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁 B.B.用过滤的方法分离酒精和水用过滤的方法分离酒精和水 C.C.过滤时，滤液液面应低于滤纸的边缘过滤时，滤液液面应低于滤纸的边缘 D.D.过滤操作用到的仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯过滤操作用到的仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯和铁架台等。和铁架台等。【提示】【提示】因为酒精和水互相溶解，所以不能用过因为酒精和水互相溶解，所以不能用过滤的方法分离。滤的方法分离。B B【练一练】在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/29搅拌，加速溶解搅拌
6、，加速溶解搅拌，使受热均匀，防止液体飞溅搅拌，使受热均匀，防止液体飞溅 转移固体转移固体引流引流溶解：溶解：过滤：过滤：蒸发：蒸发：固体的转移：固体的转移：粗盐提纯中用到几次玻璃棒？作用分别是什么？粗盐提纯中用到几次玻璃棒？作用分别是什么？【提示】【提示】共用到四次玻璃棒。作用分别是：共用到四次玻璃棒。作用分别是：【想一想】在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/29粗盐粗盐溶解溶解悬浊液悬浊液(泥沙、泥沙、NaClNaCl、MgClMgCl2 2、CaClCaCl2 2、硫酸盐、硫酸盐)过滤过滤不溶性杂质不溶性杂质
7、NaClNaCl、MgClMgCl2 2、CaClCaCl2 2、硫酸盐的溶液硫酸盐的溶液粗盐的提纯粗盐的提纯通过溶解、过滤、蒸发操作之后，得到的固体通过溶解、过滤、蒸发操作之后，得到的固体仍然含有杂质，如何证明其中含有硫酸盐？仍然含有杂质，如何证明其中含有硫酸盐？【想一想】在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/29三、三、SOSO4 42-2-的检验方法的检验方法操作：操作：先加入足量稀盐酸，若无明显现象，再加入先加入足量稀盐酸，若无明显现象，再加入 BaCl BaCl2 2溶液。溶液。现象：现象：生成白色沉淀（
8、生成白色沉淀（BaSOBaSO4 4）。）。结论：结论：存在存在SOSO4 42-2-。目的是排目的是排除除COCO3 32-2-等等离子的干离子的干扰！扰！在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/291.1.除了硫酸盐还有可溶性的杂质除了硫酸盐还有可溶性的杂质 CaCl CaCl2 2、MgClMgCl2 2等等杂质，杂质，要除去以上杂质，应加入哪些试剂？要除去以上杂质，应加入哪些试剂？2.2.加入了你选择的试剂除掉杂质后，有没有引入加入了你选择的试剂除掉杂质后，有没有引入其他离子？想一想可用什么方法再把它们除去？
9、其他离子？想一想可用什么方法再把它们除去？【思考与交流】【思考与交流】在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/29对于粗盐水溶液对于粗盐水溶液要除去可溶杂质离子是要除去可溶杂质离子是:CaCa2+2+MgMg2+2+SOSO4 42-2-选择要加入的除杂试剂选择要加入的除杂试剂:NaNa2 2COCO3 3NaOHNaOHBaClBaCl2 2引入了新的离子引入了新的离子:COCO3 32-2-OHOH-BaBa2+2+BaCOBaCOBaCOBaCO3 3 3 3HClHClHClHCl在日常生活中，随处都可以看到
10、浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/29NaClNaClMgClMgCl2 2 NaNa2 2SOSO4 4CaClCaCl2 2 过量过量 BaClBaCl2 2过滤过滤BaSOBaSO4 4NaClNaClMgClMgCl2 2 CaClCaCl2 2BaClBaCl2 2过量过量NaOHNaOHNaClNaClCaClCaCl2 2BaClBaCl2 2NaOHNaOH Mg(OH)Mg(OH)2 2NaClNaClNaOHNaOH NaNa2 2COCO3 3CaCOCaCO3 3 BaCOBaCO3 3盐酸盐酸NaClNaCl过量
11、过量NaNa2 2COCO3 3在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/29【提示】【提示】（1 1）只要只要NaNa2 2COCO3 3加在加在BaClBaCl2 2之后便合理。之后便合理。（2 2）最后加入的盐酸如果过量，可以用加热的方法最后加入的盐酸如果过量，可以用加热的方法除去。除去。加入除杂试剂的顺序可以是：加入除杂试剂的顺序可以是：1.BaCl1.BaCl2 2NaOH NaOH NaNa2 2COCO3 3 盐酸盐酸2.BaCl2.BaCl2 2NaNa2 2COCO3 3NaOHNaOH 盐酸盐酸3.
12、3.NaOHNaOHBaClBaCl2 2NaNa2 2COCO3 3 盐酸盐酸 过滤过滤过滤过滤过滤过滤由以上顺序你能得出什么结论？加入的盐酸若过由以上顺序你能得出什么结论？加入的盐酸若过量该如何处理？量该如何处理？在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/29为了除去粗盐中的为了除去粗盐中的CaCa2+2+、MgMg2+2+、SOSO4 42-2-及泥沙，可将粗及泥沙，可将粗盐溶解于水，然后进行下列五项操作：盐溶解于水，然后进行下列五项操作：过滤过滤 加过量加过量NaOHNaOH溶液溶液 加适量盐酸加适量盐酸 加过
13、量加过量NaNa2 2COCO3 3溶溶液液 加过量加过量BaClBaCl2 2溶液。正确的是（溶液。正确的是（）A.B.A.B.C.D.C.D.【提示】【提示】加过量加过量NaNa2 2COCO3 3溶液除去溶液除去CaCa2+2+的同时也除去的同时也除去了过量的了过量的BaClBaCl2 2溶液。溶液。C C【练一练】在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/291.1.以下是一些常用的危险品消防安全标志，装运氢以下是一些常用的危险品消防安全标志，装运氢氧化钠的包装箱应贴的图标是氧化钠的包装箱应贴的图标是()()D
14、 D在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/292.2.从实验室制取氧气后的剩余物中回收二氧化从实验室制取氧气后的剩余物中回收二氧化锰的操作顺序正确的是（锰的操作顺序正确的是（）A.A.溶解、过滤、蒸发、洗涤溶解、过滤、蒸发、洗涤 B.B.溶解、过滤、洗涤、干燥溶解、过滤、洗涤、干燥C.C.溶解、蒸发、洗涤、过滤溶解、蒸发、洗涤、过滤 D.D.溶解、洗涤、过滤、干燥溶解、洗涤、过滤、干燥B B【提示】【提示】二氧化锰不溶于水，氯化钾溶于水。二氧化锰不溶于水，氯化钾溶于水。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也
15、许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/293.下面四种操作，其中有两处错误的是()B B【提示】【提示】浓硫酸的稀释应在烧杯中进行，而且应浓硫酸的稀释应在烧杯中进行，而且应该是酸加入水中。该是酸加入水中。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/294.4.（双选）某（双选）某KNOKNO3 3溶液中含杂质溶液中含杂质KClKCl、K K2 2SOSO4 4和和Ca(NOCa(NO3 3)2 2，现欲除去杂质，得到纯净的，现欲除去杂质，得到纯净的KNOKNO3 3溶液，溶液，则加入试剂
16、的正确顺序是（则加入试剂的正确顺序是（）A.Ba(NOA.Ba(NO3 3)2 2、K K2 2COCO3 3、AgNOAgNO3 3、HNOHNO3 3 B.KB.K2 2COCO3 3、Ba(NOBa(NO3 3)2 2、AgNOAgNO3 3、HNOHNO3 3C.Ba(NOC.Ba(NO3 3)2 2、AgNOAgNO3 3、K K2 2COCO3 3、HNOHNO3 3D.AgNOD.AgNO3 3、Ba(NOBa(NO3 3)2 2、K K2 2COCO3 3、HNOHNO3 3CDCD在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算
17、不了什么清华大学 张三这是一节正式课在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么这是一个小标题这是一个小标题这是一个小标题这是一个小标题在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么1 1这是第一部分的标题在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/29教师介绍XX老师，上海交通大学XX专业，高考总分XX分，XX单科（教授科目）XX分。目前在掌门1对1负责XX学科的教研、咨询和教授工作。XX老师对XX章节
18、的内容特别有心得，并且总结出了一套XX学习法。XX老师曾经教授过超过XX名学生，平均提分XX分，广受好评为掌门1对1金牌讲师。照片放这里在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/29课件资料准备方法学科资料分享地址：语文：http:/ 访问密码 03af数学：http:/ 访问密码 e0ae英语：http:/ 访问密码 6965物理：http:/ 访问密码 3df1化学：http:/ 访问密码 6508生物：http:/ 访问密码 d05d历史：http:/ 访问密码 932c地理：http:/ 访问密码 9cf3政治
19、：http:/ 访问密码 17e5备考资料历年高考真题：http:/ 访问密码 df1f一模试卷：http:/ 访问密码 2e41二模试卷：http:/ 访问密码 a4262015年高考考试说明：http:/ 访问密码 5cce掌门高考押题卷：http:/ 访问密码 915eppt参考课件和word试题库在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/29讲义添加可采取手打录入、word截图，纸质手写拍照等方式，力求备课方便，展示清晰。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一
20、点点算不了什么2023/3/29第第2 2课时课时 蒸馏和萃取蒸馏和萃取在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/291.1.蒸馏：蒸馏：（1 1）使用范围）使用范围:分离沸点不同的液体分离沸点不同的液体（2 2）主要仪器）主要仪器:蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶管、锥形瓶（3 3）注意事项）注意事项:温度计水银球的位置、冷却水的方温度计水银球的位置、冷却水的方向、沸石的作用向、沸石的作用在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点
21、点算不了什么2023/3/29蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶牛角管牛角管冷凝管冷凝管温度计温度计沸石沸石蒸馏装置 使用前要检查装置的气密性！使用前要检查装置的气密性！酒精灯酒精灯石棉网石棉网锥形锥形瓶瓶在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/29蒸馏适用的条件：蒸馏适用的条件：1.1.液体混合物液体混合物各组分互溶各组分互溶2.2.各组分沸点不同各组分沸点不同沸点（沸点（）的物质先蒸出，然后是沸点（）的物质先蒸出，然后是沸点（）的物质被蒸出。的物质被蒸出。低低高高在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪
22、费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/291.1.温度计的水银球的位置如何？温度计的水银球的位置如何？蒸馏烧瓶的支管口处蒸馏烧瓶的支管口处2.2.沸石有何用途沸石有何用途?防止液体暴沸防止液体暴沸3.3.冷凝管中冷却水的进出方向是怎样的冷凝管中冷却水的进出方向是怎样的?下口进，上口出，提高冷却效果下口进，上口出，提高冷却效果【想一想】在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/29ClCl-的检验方法：的检验方法：操作：操作：先加入稀硝酸酸化，再加入几滴先加入稀硝酸酸化，再加入几滴AgNOAgNO3 3溶液。
23、溶液。现象：现象：出现不溶于稀硝酸的白色沉淀（出现不溶于稀硝酸的白色沉淀（AgClAgCl）。）。结论：结论：存在存在ClCl-。目的是排除目的是排除COCO3 32-2-的干扰！的干扰！4.4.如何检验蒸馏水中是否含有如何检验蒸馏水中是否含有ClCl-?在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/29如果你是鲁滨逊如果你是鲁滨逊,你如何获得淡水？可利用的工具你如何获得淡水？可利用的工具有：洗脸盆、碗、透明塑料、细绳等。请谈谈你的有：洗脸盆、碗、透明塑料、细绳等。请谈谈你的做法或者画出示意图。做法或者画出示意图。【想一想
24、】在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/29下列实验操作中正确的是（下列实验操作中正确的是（）A A蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热才能停止加热 B B蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处的支管口处C C用蒸馏的方法除去食盐中泥沙用蒸馏的方法除去食盐中泥沙 D D蒸馏操作中，冷却水应从冷凝管的上口通入，蒸馏操作中，冷却水应从冷凝管的上口通入，下口流出下口流出【解析】A项，出现大量晶体时即可停止加热；
25、C项应该用过滤的方法；D项，冷却水应从下口通入。B B【练一练】在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/292.2.萃取：萃取：（1 1）使用范围）使用范围:溶质在互不相溶的溶剂中溶解度相溶质在互不相溶的溶剂中溶解度相差比较大差比较大（2 2）主要仪器）主要仪器:分液漏斗分液漏斗（3 3）注意事项）注意事项:萃取剂的选用原则萃取剂的选用原则;萃取后液体的萃取后液体的分离方法分离方法在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/29(1)分液定义定
26、义分离互不相溶、密分离互不相溶、密度不同的液体混合物的方法度不同的液体混合物的方法仪器仪器分液漏斗分液漏斗在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/29加入加入CClCCl4 4振荡振荡碘水碘水原因：原因：碘在碘在CClCCl4 4中的溶解度远远大于在水中的溶中的溶解度远远大于在水中的溶解度。解度。碘和水分离碘和水分离碘和水分离的过程碘和水分离的过程在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/29利用某种物质（溶质）在利用某种物质（溶质）在互不相
27、溶互不相溶的两种溶剂里的两种溶剂里溶溶解度解度的不同，用一种溶剂把它从的不同，用一种溶剂把它从溶解度较小的溶剂溶解度较小的溶剂中转移到中转移到溶解度较大的溶剂溶解度较大的溶剂中的方法。中的方法。碘（碘（I I2 2）水和四氯化碳水和四氯化碳水水四氯化碳四氯化碳(2)(2)萃取萃取在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/291.1.与原溶剂互不相溶与原溶剂互不相溶如如:CCl:CCl4 4与与H H2 2O O互不相溶互不相溶2.2.溶解溶质的能力远大于原溶剂溶解溶质的能力远大于原溶剂如如:CCl:CCl4 4(I(I
28、2 2)H H2 2O(IO(I2 2)3.3.不与被萃取的物质反应不与被萃取的物质反应如如:CCl:CCl4 4不与不与I I2 2反应反应归纳总结归纳总结:萃取剂的选择条件萃取剂的选择条件在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/291.1.分液漏斗在使用之前要检验是否漏水，如何分液漏斗在使用之前要检验是否漏水，如何检验？检验？2.2.为何要振荡？振荡过程中还有一步什么操作？为何要振荡？振荡过程中还有一步什么操作？【提示】【提示】使液体充分混合；打开活塞，放出产生的使液体充分混合；打开活塞，放出产生的气体。气体。【
29、想一想】在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/29【提示】【提示】使漏斗内外压强相等，便于液体流出。下使漏斗内外压强相等，便于液体流出。下层液体从层液体从下端下端放出，上层液体从放出，上层液体从上口上口倒出倒出。3.3.静置分层之后，为什么要打开上口的玻璃塞？静置分层之后，为什么要打开上口的玻璃塞？液体是如何分离开的？液体是如何分离开的？在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/291.1.下列实验操作或装置正确的是（下列实验操作或装置正确
30、的是（）C C A.A.点燃酒精灯点燃酒精灯 B.B.蒸馏蒸馏 C.C.过滤过滤 D.D.稀释浓硫酸稀释浓硫酸 在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/292.2.下列下列实验实验操作中操作中错误错误的是（的是（）A.A.蒸蒸发发操作操作时时，出现大量晶体时即可停止加热出现大量晶体时即可停止加热B.B.蒸蒸馏馏操作操作时时，温度，温度计计水水银银球球应应插入液面中插入液面中C.C.分液操作分液操作时时，分液漏斗中下，分液漏斗中下层层液体从下口放出，液体从下口放出，上上层层液体从上口倒出液体从上口倒出D.D.萃取操作萃
31、取操作时时，选择选择的萃取的萃取剂应剂应与原溶与原溶剂剂互不相溶互不相溶B B在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2023/3/293 3要分离下列四要分离下列四组组混合物：混合物：食食盐盐与沙子与沙子从从KNOKNO3 3和和NaClNaCl的混合溶液中的混合溶液中获获得得KNOKNO3 3水和汽油的混水和汽油的混合物合物 CCl CCl4 4液体与甲苯液体的混合物液体与甲苯液体的混合物(已知已知CClCCl4 4与与甲苯互溶，沸点分甲苯互溶，沸点分别为别为76.75 76.75 和和110.6)110.6)(1)(1)分离分离、的操作分的操作分别为别为_、_。(2)(2)分离分离时时所使用的所使用的仪仪器中有一种在其他器中有一种在其他组组分离分离时时无需使用，无需使用，这这种种仪仪器是器是_。(3)(3)上述四上述四组组混合物分离混合物分离时时需使用酒精灯的有需使用酒精灯的有_和和_(_(填序号填序号)。过滤过滤结晶结晶分液漏斗分液漏斗在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么