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1、作 者 简 介 王家新王家新,1957年生于湖年生于湖北均县北均县(现在丹江口市现在丹江口市).1978年入武汉大学中文年入武汉大学中文系读书系读书.1982年毕业年毕业,分配分配到湖北陨阳师专任教到湖北陨阳师专任教.1985年借调到北京年借调到北京社从事编辑工作社从事编辑工作,1990年年离开离开.1992年去英国年去英国.1994年归国年归国,在北京教育学院在北京教育学院中文系从事教学工作中文系从事教学工作.出出版的诗集有版的诗集有(1985),(1997)等等.题目解说题目解说 从表面上来说从表面上来说,“山那边还是山山那边还是山”这样的这样的发现发现,自然不过是自然不过是“山那边是海山
2、那边是海”一类幼稚幻一类幼稚幻想的破灭想的破灭.然而然而,“山山”在诗中在诗中,是阻碍诗人通是阻碍诗人通向他无比向往的向他无比向往的“大海大海”的一个屏障的一个屏障,是一种是一种阻碍他梦想实现的现实存在阻碍他梦想实现的现实存在.所以所以,这种挫折这种挫折也就预示了诗人生活中所有的伤痛和失败也就预示了诗人生活中所有的伤痛和失败,它它超越了具体的生活经历而成为一种普遍性的超越了具体的生活经历而成为一种普遍性的情感经验的象征情感经验的象征.与之相对应与之相对应,“海海”则是那种永远呼唤着则是那种永远呼唤着我们出发的诱人的愿望的象我们出发的诱人的愿望的象“在山的那边在山的那边”字词解释字词解释1.加色
3、字注音加色字注音痴痴想（想（）凝凝成（成（）喧喧腾（腾（）诱诱惑（惑（）一）一瞬瞬间（间（）隐隐秘（秘（）chnngxunyushnyn2.词语解释词语解释痴想痴想:隐秘隐秘:凝成凝成:诱惑诱惑:喧腾喧腾:一瞬间一瞬间:很投入很入迷很投入很入迷,很忘情地想很忘情地想.隐蔽隐蔽,不外露不外露.凝结形成凝结形成.吸引吸引,招引招引.喧闹奔腾喧闹奔腾一眨眼之间一眨眼之间 形形 似似 字字 辨辨 析析幻幻幼幼竟竟竞竞惑惑感感喧喧渲渲诱诱绣绣漫漫慢慢hun幻想幻想yu 幼小幼小jng 究竟究竟jng 竞争竞争hu 诱惑诱惑gn 感想感想xun喧闹喧闹 xun渲染渲染yu 诱惑诱惑xu 绣花绣花mn漫长漫
4、长mn慢车慢车谈谈诗歌谈谈诗歌 诗这种文学样式，偏重于抒情诗这种文学样式，偏重于抒情言志。情绪和感情是诗的基础。优言志。情绪和感情是诗的基础。优秀的诗篇承担着丰富和美化精神生秀的诗篇承担着丰富和美化精神生活的使命，并启示真理。诗以默默活的使命，并启示真理。诗以默默的持久的力量，改造并提高人们的的持久的力量，改造并提高人们的精神境界，净化人们的灵魂。精神境界，净化人们的灵魂。诗歌朗读的技巧诗歌朗读的技巧不宜过快不宜过快突出重音突出重音声调的抑扬顿挫声调的抑扬顿挫在在/一次次地一次次地/战胜失望之后战胜失望之后/你终你终/会会攀上这样攀上这样/一座山顶一座山顶/而在这座山的而在这座山的那边那边/就
5、是海呀就是海呀在在/一次次地一次次地/战胜失望之后战胜失望之后/你你/终会终会攀上攀上/这样一座山顶这样一座山顶/而而/在这座山的在这座山的那边那边/就是海呀就是海呀怎么读？怎么读？小时候小时候,我常伏在窗口痴想我常伏在窗口痴想 山那边是什么呢山那边是什么呢?妈妈给我说过妈妈给我说过:海海哦哦,山那边是海吗山那边是海吗?于是于是,怀着一种隐秘的想望怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶有一天我终于爬上了那个山顶可是可是,我却几乎是哭着回来了我却几乎是哭着回来了在山的那边在山的那边,依然是山依然是山山那边的山啊山那边的山啊,铁青着脸铁青着脸给我的幻想打了一个零分给我的幻想打了一个零分!妈妈
6、妈妈,哪个海呢哪个海呢?在山的那边在山的那边 王王家家新新在山的那边在山的那边,是海是海!是用信念凝成的海是用信念凝成的海今天啊今天啊,我没想到我没想到一颗从小飘来的种子一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根却在我的心中扎下了深根是的是的,我曾一次又一次地失望过我曾一次又一次地失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去但我又一次次鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方为我喧腾因为我听到海依然在远方为我喧腾那雪白的海潮啊那雪白的海潮啊,夜夜奔来夜夜奔来一次次一次次 漫湿了我枯干的心灵漫湿了我枯干的心灵 在山的那边在山的那边,是海吗是海吗?是的
7、是的!人们啊人们啊,请相信请相信 在不停地翻过无数座山后在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后在一次次地战胜失望之后你终会攀上这样一座山顶你终会攀上这样一座山顶而在这座山的那边而在这座山的那边,就是海呀就是海呀是一个全新的世界是一个全新的世界在一瞬间照亮你的眼睛在一瞬间照亮你的眼睛 在科学的道路上没有平在科学的道路上没有平在科学的道路上没有平在科学的道路上没有平坦的大道坦的大道坦的大道坦的大道,只有不畏艰险只有不畏艰险只有不畏艰险只有不畏艰险,沿着陡峭山路攀登的人沿着陡峭山路攀登的人沿着陡峭山路攀登的人沿着陡峭山路攀登的人,才能达到科学的顶点。才能达到科学的顶点。才能达到科学的顶点。才能
8、达到科学的顶点。马克思马克思马克思马克思探究质疑课文探究质疑课文1.1.阅读诗的第一部分阅读诗的第一部分,你觉得你觉得小时侯的小时侯的“我我”是一个怎样的是一个怎样的孩子孩子?一个神往于大山外面的世界一个神往于大山外面的世界,不愿困居于狭小的天地不愿困居于狭小的天地,而愿而愿追求新天地的孩子追求新天地的孩子.2.“我常伏在窗口痴想我常伏在窗口痴想”中中“痴痴想想”在这里是什么意思？在这里是什么意思？原意是发呆的想，这里的意思原意是发呆的想，这里的意思是，总是神往于大山外面的世是，总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度。说明界，达到了痴迷的程度。说明“我我”从小不愿困居于狭小的从小不愿困居于
9、狭小的天地，追求新的天地。天地，追求新的天地。3.3.为什么说为什么说“山那边的山啊山那边的山啊,铁铁青着脸青着脸”?这是拟人手法这是拟人手法.“我我”爬上山顶爬上山顶,满满以为能够看见大海了以为能够看见大海了,望见的却依然望见的却依然是山是山,非常失望非常失望,沮丧沮丧,所以望见那边的所以望见那边的山山,看起来就像看起来就像“铁青着脸铁青着脸.”山色是青山色是青的的,只因为只因为“我我”的心情不好的心情不好,好象山好象山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想也铁青着脸在那里怪我痴心妄想,笑笑我幼稚可笑我幼稚可笑.4.当我爬上那一座座诱惑着我当我爬上那一座座诱惑着我的山顶（的山顶（“山顶山顶”的诱惑力的
10、诱惑力在哪里？）在哪里？）因为总以为爬上山顶就可以因为总以为爬上山顶就可以望见大海，所以每座山顶都望见大海，所以每座山顶都是那样富有诱惑力。是那样富有诱惑力。5.“给我的幻想打了一个零分给我的幻想打了一个零分”这句话是什么意思？这句话是什么意思？我原以为一座山的那边就是我原以为一座山的那边就是大海，现在明白这是幻想。大海，现在明白这是幻想。所谓的零分就是说幻想全然所谓的零分就是说幻想全然落空。落空。6.一次次漫湿了我枯干的心灵一次次漫湿了我枯干的心灵（“枯干枯干”在这里是什么意在这里是什么意思？）思？）“枯干枯干”形容对理想的渴望。形容对理想的渴望。7.7.“给我的幻想打了一个零给我的幻想打了
11、一个零分分!”这一句是什么意思这一句是什么意思?“我我”原以为一座山的那边原以为一座山的那边就是大海就是大海,现在明白这是幻想现在明白这是幻想,所谓所谓“零分零分”就是说幻想完全就是说幻想完全落空落空.8.一颗从小飘来得种子比喻什一颗从小飘来得种子比喻什么？为什么说是飘来得？么？为什么说是飘来得？种子比喻一个信念，妈妈给种子比喻一个信念，妈妈给我的信念。山的那边是海。我的信念。山的那边是海。这是妈妈由我的痴想，疑问这是妈妈由我的痴想，疑问而说起的话的，这话也并非而说起的话的，这话也并非指实在的东西。所以说是飘指实在的东西。所以说是飘来得。来得。9.为什么说一座座山顶会诱惑为什么说一座座山顶会诱
12、惑着我？着我？因为总以为爬上山顶就可以因为总以为爬上山顶就可以望见大海，所以每座山顶都望见大海，所以每座山顶都是那样富有诱惑力。是那样富有诱惑力。11.“在山的那边在山的那边,是海是海”,对这个对这个“山山”字字,“我我”小时侯的理想和今天的理解有小时侯的理想和今天的理解有什么不同什么不同?文中的文中的“山山”和和“海海”指的指的是什么是什么?运用了什么手法运用了什么手法?小时侯认为这小时侯认为这“山山”是是自然界当中的自然界当中的山山.今天把这今天把这“山山”理解为在实现理想理解为在实现理想的道路上所遇到的的道路上所遇到的重重困难重重困难.文中的文中的“山山”比喻重重艰难险阻比喻重重艰难险阻
13、;“海海”比喻理想境界比喻理想境界.爬山爬山比喻艰苦奋斗比喻艰苦奋斗运用象征手法运用象征手法10.“是一个全新的世界是一个全新的世界,在一瞬在一瞬间照亮你的眼睛。间照亮你的眼睛。”这句话蕴这句话蕴涵涵作者怎样的意味和感情？作者怎样的意味和感情？全新的世界是光辉灿烂的，照全新的世界是光辉灿烂的，照亮后的心情，能体会到那一种亮后的心情，能体会到那一种惊喜，理想境界的实现使人兴惊喜，理想境界的实现使人兴奋、惊喜。奋、惊喜。12.全诗表达了怎样的思想？全诗表达了怎样的思想？要达到理想的境界，是要历要达到理想的境界，是要历尽千辛万苦的，惟有不怕困尽千辛万苦的，惟有不怕困难，百折不挠，才能实现人难，百折不挠，才能实现人生理想。生理想。体验反思：体验反思：诗人成长中的艰难探索一定早已打动诗人成长中的艰难探索一定早已打动了成长中的你。在你的生活学习中，了成长中的你。在你的生活学习中，一定也有无数座山，等着你去征服或一定也有无数座山，等着你去征服或已被你征服。结合自己的生活经历说已被你征服。结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示！说这首诗给你的启示！下面就把自己的生活经历和人生体验下面就把自己的生活经历和人生体验与同学们分享。谁先说？与同学们分享。谁先说？在在山山的的那那边边群山群山：象征重重的艰难险阻：象征重重的艰难险阻大海大海：象征理想境界：象征理想境界痴想痴想沮丧沮丧诱惑诱惑坚信坚信