《用水测量时间精选PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《用水测量时间精选PPT.ppt（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于用水测量时间关于用水测量时间第1页，讲稿共23张，创作于星期二在生活中我们使用什么工具计时间呢？在生活中我们使用什么工具计时间呢？在古代，人们曾经利用流水来计时，他在古代，人们曾经利用流水来计时，他们是怎样设计这种计时工具的呢？们是怎样设计这种计时工具的呢？手表、各种钟、手机、电脑手表、各种钟、手机、电脑第2页，讲稿共23张，创作于星期二谁来说一说你对古代的水钟有什么谁来说一说你对古代的水钟有什么样的认识？样的认识？第3页，讲稿共23张，创作于星期二 水钟在我国古代又叫水钟在我国古代又叫“刻漏刻漏”，滴水记时有两种，滴水记时有两种方法：一种是用特殊容器方法：一种是用特殊容器记录水漏完的时间
2、（泄水记录水漏完的时间（泄水型）；一种是底部不开口型）；一种是底部不开口的容器，记录它用多少时的容器，记录它用多少时间把水接满（受水型）。间把水接满（受水型）。我国的水钟，最先是泄水我国的水钟，最先是泄水型的，后来发展到泄水型型的，后来发展到泄水型与受水型同时使用。与受水型同时使用。古代的水钟古代的水钟第4页，讲稿共23张，创作于星期二 泄水型水钟容器内的水面随水的流出而下降，容器内的水面随水的流出而下降，就可以测出过去了多少时间。就可以测出过去了多少时间。第5页，讲稿共23张，创作于星期二受水型水钟受水型水钟 水滴以固定的速度滴入水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标随水量圆筒，使得浮标随水量的
3、增加而逐渐上升，从的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间而显示流逝的时间。第6页，讲稿共23张，创作于星期二古代的水钟分为几种？“泄水型泄水型”“受水型受水型”水钟水钟第7页，讲稿共23张，创作于星期二时间如流水，时间如流水，一去不复返。一去不复返。第8页，讲稿共23张，创作于星期二 古人是怎样想到用流水来做古人是怎样想到用流水来做成计时工具？成计时工具？滴漏实验滴漏实验 把一个透明的塑料饮料瓶划分为把一个透明的塑料饮料瓶划分为3 3段，段，从瓶口往下到三分之一处把瓶子剪从瓶口往下到三分之一处把瓶子剪开。然后在瓶盖上扎一个小孔，倒开。然后在瓶盖上扎一个小孔，倒过来盛水，让水可以从小孔中缓慢过来盛
4、水，让水可以从小孔中缓慢流出。流出。第9页，讲稿共23张，创作于星期二 仔细观察一下水往下流有什么特点？水仔细观察一下水往下流有什么特点？水往下流的速度有没有变呀？往下流的速度有没有变呀？在一定的装置里，水一直保持以在一定的装置里，水一直保持以稳定的速度往下流，人类根据这一特稳定的速度往下流，人类根据这一特点制作水钟来计时间。点制作水钟来计时间。第10页，讲稿共23张，创作于星期二 古人是怎样想到用流水来做成古人是怎样想到用流水来做成计时工具？计时工具？用水钟计时的原因：在一定的装置里，用水钟计时的原因：在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流。水能保持以稳定的速度往下流。第11页，讲稿共2
5、3张，创作于星期二想一想，做个水钟是不是很容易做？想一想，做个水钟是不是很容易做？“水钟水钟”的制作必须解决什么问题？的制作必须解决什么问题？观察滴漏装置估计滴漏观察滴漏装置估计滴漏100100毫升的水大概毫升的水大概用多少时间？同样是用多少时间？同样是100100毫升的水在另一个装毫升的水在另一个装置里用的时间怎么样？置里用的时间怎么样？水流太快，方便计时间吗？水水流太快，方便计时间吗？水流太慢了，方便计时间吗？流太慢了，方便计时间吗？所以所以“水钟水钟”的制作必须解决的制作必须解决什么问题？什么问题？就是要控制好水往下流的速度。就是要控制好水往下流的速度。第12页，讲稿共23张，创作于星期
6、二小组制作一个小组制作一个5分钟的分钟的“受水型受水型”水钟或水钟或“泄水型泄水型”水钟。水钟。第13页，讲稿共23张，创作于星期二制作用具制作材料笔笔美美工工刀刀电子表电子表塑料瓶塑料瓶可可粘粘贴贴纸纸条条水水第14页，讲稿共23张，创作于星期二1 1、把一个透明的塑料饮料瓶划分为、把一个透明的塑料饮料瓶划分为3 3段，从瓶口往下到三分之一处把瓶子段，从瓶口往下到三分之一处把瓶子剪开。剪开。第15页，讲稿共23张，创作于星期二2 2、在瓶盖上扎一个小孔，倒过来放到、在瓶盖上扎一个小孔，倒过来放到塑料瓶的另一部分上。开始倒水进入瓶塑料瓶的另一部分上。开始倒水进入瓶子，当水开始往下流时就开始计时
7、。子，当水开始往下流时就开始计时。第16页，讲稿共23张，创作于星期二第第1分钟分钟第第2分钟分钟第第3分钟分钟第第4分钟分钟第第5分钟分钟12345第第5分钟分钟第第4分钟分钟第第3分钟分钟第第2分钟分钟第第1分钟分钟210345“受水型受水型”水钟刻度水钟刻度“泄水型泄水型”水钟刻度水钟刻度3 3、观察一分钟时水上升或下降到哪个位置，用笔、观察一分钟时水上升或下降到哪个位置，用笔做个标记，照这样的标记标出做个标记，照这样的标记标出5 5个刻度，用白纸画好个刻度，用白纸画好刻度并贴到瓶子上。刻度并贴到瓶子上。第17页，讲稿共23张，创作于星期二制作步骤：制作步骤：1 1、把一个透明的塑料饮料
8、瓶划分为、把一个透明的塑料饮料瓶划分为3 3段，从瓶口往段，从瓶口往下到三分之一处把瓶子剪开。下到三分之一处把瓶子剪开。2 2、在瓶盖上扎一个小孔，倒过来放到塑料瓶的另一、在瓶盖上扎一个小孔，倒过来放到塑料瓶的另一部分上。开始倒水进入瓶子，当水开始往下流时就部分上。开始倒水进入瓶子，当水开始往下流时就开始计时。开始计时。3 3、观察一分钟时水上升或下降到哪个位置，用笔做个、观察一分钟时水上升或下降到哪个位置，用笔做个标记，照这样的标记标出标记，照这样的标记标出5 5个刻度，用白纸画好刻个刻度，用白纸画好刻度并贴到瓶子上。度并贴到瓶子上。注意：注意：1 1、拿小刀或剪刀剪瓶子时一定要小心，不要伤
9、到、拿小刀或剪刀剪瓶子时一定要小心，不要伤到自己或同学。自己或同学。2 2、给瓶子扎孔时先扎一个小小的，试看看水流快还是、给瓶子扎孔时先扎一个小小的，试看看水流快还是慢，不能一下子扎一个大大的孔，学会控制水往下流慢，不能一下子扎一个大大的孔，学会控制水往下流的速度。的速度。第18页，讲稿共23张，创作于星期二小组之间互相检查水钟小组之间互相检查水钟 1 1、他们的水钟好不好看？、他们的水钟好不好看？2 2、他们的水钟计时准不准确？、他们的水钟计时准不准确？3 3、他们的水钟有哪些地方需要改进？、他们的水钟有哪些地方需要改进？第19页，讲稿共23张，创作于星期二课堂小结课堂小结1 1、古代水钟：
10、、古代水钟：“泄水型泄水型”“受水型受水型”2 2、水钟计时的原因：、水钟计时的原因：在一定的装置里，水在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流能保持以稳定的速度往下流。3 3、“水钟水钟”的制作必须解决什么问题：的制作必须解决什么问题：就是要就是要控制好水往下流的速度控制好水往下流的速度。第20页，讲稿共23张，创作于星期二通过观察，你能解答下面的通过观察，你能解答下面的问题吗？问题吗？1、古代的水钟分为几种？2、它们是如何报时的？3、古人是怎样想到用流水来制成计时的工具？4、“水钟”的制作必须解决什么问题？第21页，讲稿共23张，创作于星期二1、在一定的装置里，水能保持以（、在一定的装置里，水能保持以（）的速）的速度往下流，人类根据这一特点制作（度往下流，人类根据这一特点制作（）来计时。）来计时。2、古代的人们利用流水来计时，通常水钟有（、古代的人们利用流水来计时，通常水钟有（）和（）和（）两类。）两类。3、水钟滴漏的速度与（、水钟滴漏的速度与（）和）和（）有关。）有关。练习练习稳定的速度稳定的速度水钟水钟泄水型水钟泄水型水钟受水型水钟受水型水钟水位高度水位高度漏孔大小漏孔大小第22页，讲稿共23张，创作于星期二感感谢谢大大家家观观看看第23页，讲稿共23张，创作于星期二