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1、水海洋水（96.53 ）淡水2.53 湖泊咸水和地下咸水（0.94）冰川水（68.69）地下淡水（30.06）其他水体永冻土底冰（0.86 ）土壤水（0.05 ）湖泊淡水（0.26 ）沼泽水（0.03 ）河流水（0.006 ）生物水（0.003 ）大气水（0.04 ）水的种类：第1页/共25页 地球上可供利用的淡水总量达38000000立方千米，但实际上有可能得到利用的淡水只有约9000立方千米，占淡水总量的0.3%。主要是河流水、湖泊水浅表地下水。第2页/共25页一、水资源的利用第3页/共25页我们生活和生产中还有哪些活动需要水？可供人类直接利用的水体有哪些？这些水体在地球上占的比例如何？从
2、水循环的角度总结一下,人类目前利用较多的几种淡水水体有何共同特征?思考：共同特征：分布不均，水循环活跃程度不同。第4页/共25页河流湖泊区域分布不均水资源分布不均第5页/共25页二、水资源的分布1、水资源是否丰富，主要是取决于该地的水循环活跃程度。2、衡量标准:区域径流量(可使用的水量)水循环活跃程度越大，水资源越丰富区域径流量=多年平均降水量多年平均蒸发量第6页/共25页 从全球范围看，哪些地区水资源较丰富？哪些地区水资源较贫乏？为什么？完成表格填写：（P44）赤道附近、距海较近的地区水资源较丰富。干旱沙漠地区水资源贫乏。第7页/共25页亚洲南美洲北美洲非洲欧洲大洋州人均年径流量排序大洋州南
3、美洲北美洲欧洲非洲亚洲全球水资源排序第8页/共25页三、我国的水资源年均径流量：27000亿立方米世界第六第9页/共25页第10页/共25页我国水资源的特点是：总量丰富，人均量小；夏季丰富，冬季欠缺；南多北少，东多西少。缺水！第11页/共25页自然原因 全球真正有效利用的淡水资源少 分布不均（时间和空间）人为原因 人口增长 水污染严重 水的重复利用率低（浪费现象）森林破坏严重四、缺水的原因第12页/共25页五.如何解决缺水问题？1.跨流域调水 解决区域分布不均2.修建水库 解决时间分布不均第13页/共25页3.植树种草,保持水土.涵养水源保持水土调节径流消洪补枯地表河流4.节约用水,避免污染.
4、第14页/共25页1、污染物分类2、处理方法沉淀法过滤法蒸馏法六、水的净化（污水处理）第15页/共25页沉淀法过滤法把不溶于液体的固体物质跟液体分开的一种方法。第16页/共25页操作注意事项（一贴操作注意事项（一贴二低三靠）：二低三靠）：滤纸紧贴漏斗内壁滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘。漏斗下端紧靠烧杯内壁；玻璃棒下端紧靠滤纸三层一侧；倾倒液体时，容器口紧靠玻璃棒。第17页/共25页蒸馏法分离液态混合物蒸馏法三种方法哪种效果最好？第18页/共25页纯净物：由一种物质组成。如氧气、氢气、蒸馏水等。混合物：由多种物质组成。如空气、粗盐、溶液等第19页/共25页方法方法原理原理适用范围适用范围操作
5、操作作用作用沉淀法沉淀法溶解性不溶解性不同同分离液体分离液体里的不溶里的不溶性固体性固体加入明矾加入明矾活性炭活性炭使水中悬使水中悬浮颗粒凝浮颗粒凝聚聚过滤法过滤法溶解性不溶解性不同同除去液体除去液体里的不溶里的不溶性固体性固体溶解、过溶解、过滤滤除去水里除去水里悬浮颗粒悬浮颗粒蒸馏法蒸馏法液体的沸液体的沸点不同点不同分离液态分离液态混合物混合物加热、蒸加热、蒸馏、冷凝馏、冷凝除去水里除去水里已溶解的已溶解的物质物质四、水的净化第20页/共25页探究：粗盐的提纯海水日晒粗盐如何形成精盐第21页/共25页泥、沙石、氯化钠和其它晶体等粗盐里可能含有哪些杂质？如何分离？提出问题：建立假设：设计实验：溶解、过滤、蒸发、洗涤精盐中仍含有可溶于水的物质讨论交流：第22页/共25页如何用矿泉水瓶、细沙、棉花、纱布、橡皮筋、小石块做一个简易过滤装置？请画图说明一下设计方案想一想第23页/共25页棉花烧杯细沙小石块纱布橡皮筋第24页/共25页感谢您的观看！第25页/共25页