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1、 第三节第三节 神经调节的基本方式神经调节的基本方式 学习目标学习目标1.能举例说明反射的概念。能举例说明反射的概念。2.能描述反射弧的结构，并能说明各能描述反射弧的结构，并能说明各部分的功能和反射的过程。部分的功能和反射的过程。3.能区分简单反射和复杂反射。能区分简单反射和复杂反射。复习题复习题人的神经系统由（人的神经系统由（）、（）、（）和（和（）组成。其中位于中）组成。其中位于中枢神经部分的是（枢神经部分的是（），位于周围），位于周围神经的是（神经的是（）。）。脑脑脊髓脊髓它们发出的神经它们发出的神经脑和脊髓脑和脊髓脑神经和脊神经脑神经和脊神经 尝试学习题尝试学习题1.神经的调节的基本方
2、式是（神经的调节的基本方式是（），它是指），它是指人体通过（人体通过（）对外界或内部的各种（）对外界或内部的各种（）产生的（）产生的（）的反应）的反应。2.反射的结构基础是反射的结构基础是（）。它的组成包）。它的组成包 括（括（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。3.简单反射：简单反射：复杂反射：复杂反射：反射反射神经系统神经系统刺激刺激有规律有规律反射弧反射弧感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器人生来就有的反射。人生来就有的反射。通过长期生活经验的积累而形成通过长期生活经验的积累而形成的反射。的反射。一一.反射反射 分组实验：膝跳反射分组实
3、验：膝跳反射目的要求、方法步骤如课本所示目的要求、方法步骤如课本所示教师精讲教师精讲反射反射膝跳反射实验膝跳反射实验讨论：讨论：1、叩击韧带时，小腿有什么反应？这种反应是、叩击韧带时，小腿有什么反应？这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？生来就有的，还是生活中逐渐获得的？答：叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然跳答：叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然跳起来起来迅速前伸。这种反应是生来就有的。迅速前伸。这种反应是生来就有的。2、膝跳反射受大脑控制吗？、膝跳反射受大脑控制吗？答：膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在答：膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在脊髓中脊
4、髓内，所以不受大脑的控制。但是，在脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。人感觉到膝盖被叩击了。反射的概念：反射的概念：人体通过人体通过神经系统神经系统，对外界或内，对外界或内部的各种部的各种刺激刺激所发生的所发生的有规律有规律的反应，的反应，就叫反射。就叫反射。请你举出生活中人和动物产生反射的一些事例:膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、排尿反射（婴儿）等反射，这些反射排尿反射（婴儿）等反射，这些反射为什么不受大脑的控制呢？为什么不受大脑的控制呢？要知道原因，接下来我们要知道原因，接下来我们 将会
5、学将会学习习反射的结构基础反射的结构基础反射弧反射弧感受器感受器传入神经传入神经神经神经中枢中枢传出传出神经神经效应器效应器二、反射弧二、反射弧反射弧的组成反射弧的组成swf效应器效应器 神经中枢神经中枢传出神经传出神经传入神经传入神经感受器感受器答一答答一答 记一记：记一记：反射弧包括哪几部分？反射弧包括哪几部分？感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器反射弧是完成反射活动的结构基础。反射弧是完成反射活动的结构基础。三、反射的类型三、反射的类型获得的途径获得的途径 神经中枢神经中枢存在部位存在部位能否消退能否消退简单的简单的反射反射复杂的复杂的反射反射人生来人
6、生来就有的就有的脊髓、脑干脊髓、脑干不能不能后天学会的后天学会的大脑皮层大脑皮层容易消退容易消退 对语言、文字发生的反应是人类特对语言、文字发生的反应是人类特有的复杂的反射。有的复杂的反射。1、神经调节的基本方式是反射。、神经调节的基本方式是反射。2、通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发、通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。生的有规律的反应，就叫反射。3、反射的结构基础是反射弧。、反射的结构基础是反射弧。4、反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。传出神经、效应器五部分。5、缩手反射、眨眼反射、排尿反射、吮吸反射和、缩手反射、眨眼反射、排尿反射、吮吸反射和膝跳反射等，都是简单的、人生来就有的反射。膝跳反射等，都是简单的、人生来就有的反射。6、通过长期生活经验或学习的积累，还能形成复、通过长期生活经验或学习的积累，还能形成复杂的反射。如听铃声上、下课，望梅止渴等。杂的反射。如听铃声上、下课，望梅止渴等。归纳总结归纳总结 实践应用实践应用优佳学案P57-58（1-8题）