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1、第三单元第三单元 观察物体观察物体 课题三课题三 整理和复习整理和复习案例作者：浙江省温州市龙湾区天河一小案例作者：浙江省温州市龙湾区天河一小 范长江范长江课件制作：龚彦辉课件制作：龚彦辉观察一个物体时，站在任一位置，都不能观察一个物体时，站在任一位置，都不能同时看到这个物体所有的面，最多只能看同时看到这个物体所有的面，最多只能看到它的三个面。到它的三个面。从不同方向观察同一物体，看到的形状是从不同方向观察同一物体，看到的形状是不同的。分别从正面、左面和上面等方向不同的。分别从正面、左面和上面等方向观察物体，可看到不同的平面图形。观察物体，可看到不同的平面图形。前面两节课学习了哪些知识前面两节
2、课学习了哪些知识？仅从一个或两个方向看到的图形仅从一个或两个方向看到的图形不能确定立体图形的形状，从三不能确定立体图形的形状，从三个方向观察得到的平面图形能确个方向观察得到的平面图形能确定一个物体的形状或两个物体的定一个物体的形状或两个物体的位置关系。位置关系。（）下面这些图形是下面这些图形是小华从哪个方向小华从哪个方向观察到的？观察到的？（）正正/背面背面 （）上面上面 左左/右面右面 正面正面 左面左面 上面上面 根据下面三个图形猜想物体的形状，根据下面三个图形猜想物体的形状，再按老师的要求摆小正方体进行验证。再按老师的要求摆小正方体进行验证。用一些小正方体摆出从正面看是用一些小正方体摆出
3、从正面看是 ，从左边看也是，从左边看也是 的情况。的情况。你能摆出几种不同的情况？最少要用多你能摆出几种不同的情况？最少要用多少个小正方体？少个小正方体？根据右面的图形摆一摆，其中根据右面的图形摆一摆，其中从正面看与从左面看到的图形从正面看与从左面看到的图形是一样的。是一样的。有多少种不同摆法？最少有多少种不同摆法？最少要用多少个小正方体？最多要要用多少个小正方体？最多要用多少个小正方体？用多少个小正方体？从左面看从左面看摆一摆，画出从正面、左面和上面看到的图形。摆一摆，画出从正面、左面和上面看到的图形。（1）有）有_个正方体个正方体（2）用）用4个正方体摆有个正方体摆有_种摆法种摆法3到无数
4、到无数3用用6个正方体有个正方体有_种摆法种摆法5（）面）面（）面）面（）面）面正正左左右右下面是小英给上面这座雕塑拍的照片，你知道她分别下面是小英给上面这座雕塑拍的照片，你知道她分别是从什么方向拍的吗？是从什么方向拍的吗？这节课你有什么收获？还有什么问题？1.从不同方向拍一些照片，让同学能根据你的从不同方向拍一些照片，让同学能根据你的照片想象出你所拍的景色。应该怎么拍？回家照片想象出你所拍的景色。应该怎么拍？回家试一试。试一试。2.补充：用小正方体拼一个立体图形，使得从补充：用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到下面两个图形。左面看和从上面看分别得到下面两个图形。要摆成这样的立体图形最少需要（要摆成这样的立体图形最少需要（）个小正）个小正方体，最多需要（方体，最多需要（）个小正方体。）个小正方体。