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1、0 “有只小青蛙，住在井底下，整天笑哈哈，把那井儿夸！呱呱呱，呱呱呱，我的井儿比天大。”小青蛙为什么会觉得井比天大呢？我们一起去看看这只小青蛙吧！坐井观天0揭示课题，认读字词1朗读课文，积累词语2创设语境，理解寓意3学以致用，丰富表达4板板块块内内容容学写汉字，感悟规律50揭示课题，认读字词0井井水井深深多危险，水井深深多危险，要在口上加栏杆。要在口上加栏杆。井沿jngjngy y n n揭示课题，认读字词0 青蛙坐在青蛙坐在(),(),小鸟落在小鸟落在()()。井里井里 举一反三举一反三（）沿）沿（）沿）沿（）沿）沿（）沿）沿床床碗碗锅锅窗窗井沿井沿揭示课题，认读字词0特意地看叫“_”；仔细
2、地看叫“_”；欣赏地看叫“_”。坐井观天 你你能用上能用上“观观”字组成其他字组成其他词语吗？词语吗？观看观察观赏揭示课题，认读字词0 d d huhu n n ngng cucu t t i i j j 这这2 2个个字为什么字为什么都有一个都有一个“口口”字呢？字呢？答、话、弄、错、抬、际答、话、弄、错、抬、际 答答 话话老师提问我来（）；张开嘴巴来说（）。答答话话 其他几个字你是怎么记住的？揭示课题，认读字词0k k 渴渴hh喝喝渴了渴了要找水，要想喝水张开嘴。揭示课题，认读字词0哪哪nn n n（哪里）（哪里）这这话你是从话你是从哪哪（n n n n）里听来的？里听来的？这里怎么有只猫
3、这里怎么有只猫哪哪（n n n n）！找一找，读一读：你从哪哪来呀？天无边无际，大得很哪哪！你发现了什么？你发现了什么？沿沿答答渴渴喝喝话话弄弄错错际际哪哪抬抬揭示课题，认读字词巩固识字：小青蛙能成功过河吗？揭示课题，认读字词0井沿井沿说大话说大话回答回答弄错弄错口渴口渴 无边无际无边无际找水喝找水喝抬头抬头y y n n读 一 读d d kkhhhuhu n n ng cung cu j j t t i i朗读课文，积累词语 跟读课文，读准字音。0朗读课文，积累词语0？比赛朗读比赛朗读朗读课文，积累词语0自读课文，思考：自读课文，思考：故事的主要人物是谁？他们在争论什么？故事的主要人物是谁？
4、他们在争论什么？青蛙和小鸟青蛙和小鸟 青蛙和小鸟为了天有多大在争论。青蛙和小鸟为了天有多大在争论。朗读课文，积累词语0再读课文，思考：再读课文，思考：1.1.青蛙和小鸟有几次对话？青蛙和小鸟有几次对话？2.2.他们分别有什么看法？他们分别有什么看法？3.3.他们的看法为什么会不同？他们的看法为什么会不同？朗读课文，积累词语0第一次对话 我从天上来，飞了一百多里，我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。口渴了，下来找点儿水喝。你从哪儿来呀？你从哪儿来呀？诚恳的语气诚恳的语气疑问的语气疑问的语气朗读课文，积累词语0第二次对话 你弄错了。天无边无际，你弄错了。天无边无际，大得很哪！大得很哪
5、！朋友朋友，别说大话了，别说大话了！天不过井口那么大，！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？还用飞那么远吗？武断、不相信的语气武断、不相信的语气感叹的语气感叹的语气朗读课文，积累词语0天天/不过井口那么大，还用飞不过井口那么大，还用飞/那么远吗？那么远吗？天天/无边无际，大得很哪！无边无际，大得很哪！跟着老师一起读天不过井口那么大，不用飞那么远。天不过井口那么大，不用飞那么远。天无边无际，很大。天无边无际，很大。反问句反问句朗读课文，积累词语0我还知道：说好话、说胡话、说假话、说谎话、说废话 什么叫“说大话”？朗读课文，积累词语0第三次对话 朋友，你是弄错了。不信，朋友，你是弄错了。不信，你跳出
6、井来看一看吧。你跳出井来看一看吧。朋友朋友，我天天坐在，我天天坐在井里，一抬头就能看见井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。天。我不会弄错的。傲慢、固执傲慢、固执感叹的语气感叹的语气朗读课文，积累词语0 小鸟小鸟和和青蛙青蛙“笑了笑了”，他俩的笑各有他俩的笑各有什么含义？什么含义？青蛙的笑青蛙的笑是是（）小鸟的笑小鸟的笑是（是（）自以为是自以为是耐心诚恳耐心诚恳朗读课文，积累词语0示例：示例：他一笑就露出大牙。他一笑就露出大牙。仿写：我天天坐在井里，我天天坐在井里，一一抬头抬头就就能看见天。能看见天。朗读课文，积累词语0 青蛙青蛙如此固执如此固执己见，最后小鸟给己见，最后小鸟给出了怎样的建议？
7、出了怎样的建议？请在文中找一找相请在文中找一找相关的语句。关的语句。不信，你跳出井来看一看吧。创设语境，理解寓意0 孩子们，你觉得青蛙和小鸟，谁说得对？为什么？小鸟说得对。因为青蛙整天生活在井里，只看得到井口那么大的天；而小鸟在天上自由自在地飞，见识广，所以知道天无边无际。创设语境，理解寓意0 小鸟每天在天空中飞翔，它可能会看见_，可能会看见_，还可能会看见_。小青蛙每天在井底坐着，只能看见_。创设语境，理解寓意0 如果青蛙离开了井底，它看到了外面广阔的天地，看到了外面的世界，它又会说些什么呢？创设语境，理解寓意0 交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？看看问题、认识事物，要站得高，
8、才能看问题、认识事物，要站得高，才能看得全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为得全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。现在人们常用是。现在人们常用“井底之蛙井底之蛙”比喻看问题比喻看问题目光狭窄的人。目光狭窄的人。学以致用，丰富表达0人人们们说说话话时时，不不同同的的表表达达可可以以传传递递出出不不同同的的情情感感，即即便便是是面面对对同同一一处处美美景景，也也可以说出不一样的话可以说出不一样的话学以致用，丰富表达0 欣赏画面，并尝试用不同的话，表达出此时的感受。学以致用，丰富表达0 这里桃红柳绿、山清水秀，这里桃红柳绿、山清水秀，_。这里桃红柳绿、山清水秀，这里桃红柳绿、山清水秀，_？这里桃
9、红柳绿、山清水秀，这里桃红柳绿、山清水秀，_！是个风景秀丽的好地方是个风景秀丽的好地方谁能不喜欢这样风景秀丽的地方呢谁能不喜欢这样风景秀丽的地方呢真是个风景秀丽的地方啊真是个风景秀丽的地方啊学以致用，丰富表达0你能用不同的语气你能用不同的语气把下面句子说完整吗把下面句子说完整吗?妈妈，你的妈妈，你的新衣服新衣服_ _老师的老师的工作工作_ _ 下课了，下课了，同学们同学们_观井沿 答仔细观察学写汉字，感悟规律0喝渴话 际井、观、沿、答井、观、沿、答渴、喝、话、际渴、喝、话、际这几个字分别是什么结构？独体字：独体字：学写汉字，感悟规律0上下结构：上下结构：左右结构：左右结构：井井答答观、沿、渴、
10、喝、话、际观、沿、渴、喝、话、际渴 左窄右宽，三点水写成弧形。右部“曰”略小。左低右高，“口”偏小偏上，右部“曰”略小。喝学写汉字，感悟规律0学写汉字，感悟规律0 （）（）（）1.1.拼一拼一拼拼，写一，写一写写。jng jng y y n hun hu d d zuzu jng gun tin jng gun tin ku k ku k d d huhu w w bin wbin w j j 0口渴口渴大话大话无边无际无边无际 （）（）（）井沿井沿回答回答坐井观天坐井观天2 2.实践活动。实践活动。在田字格中练习书写本课的生字。课外阅读寓言故事，开展讲故事竞赛活动。请根据课文内容，展开丰富的想象，续写课文。1230 打开“基础训练-坐井观天”，一起来闯关吧！巩固练习0