军体拳说课稿(共2页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上军体拳说课稿一、说本次课的指导思想 贯彻“健康第一,学生为主,教师主导”的指导思想,力争在教学中充分发挥学生主体作用和教师主导作用,培养学生自主锻炼意识和创新意识。整个教学过程中,注重学生对实际能力的培养使学生学会学习。根据学生的生活阅历,将教学内容与教材有机结合起来,使技能学习贯彻整个教学,既激发学生的练习兴趣,又培养学生的创新、实践能力和竞争意识,让他们在“乐中练,练中学”,注重师生双向交流,给学生足够的时间和思维想象的空间,让学生在练习中表现良好的合作精神和较高的学练热情,关注学生个体差异和不同需求,使每位学生都能积极主动参与,发展他们自尊自爱的个性品质,通过探
2、究性的学习、合作性学习促进身心全面发展。二、说教材分析 军体拳是使用灵活,简单易学性,既有武术套路的精炼性,又有格斗的一招制敌性,既能健身,更能防身自卫与攻击,对于培养练习者的战斗力具有较高的价值,军体拳是由16动和32动组成,部队和院校在军事训练中强调动作的规范性,更强调动作效果的达成。三、说学情分析本课的教学对象是高中一年级的学生,。军体拳是他们喜爱的一项运动。他们正处于青春发育期,生理和心理日趋成熟,具有独立思考、判断和模仿能力,同时他们具有良好的速度、力量、灵敏和素质,具备了学习军体拳技术的条件。四、说教学目标根据教学内容结合教材和学情的分析,我确定以下三个教学目标:1、认知目标:学生
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