《普通话推广及水平测试指导教程》课件第四篇 普通话水平测试练习.pptx

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1、第四篇普通话水平测试练习普通话推广及水平测试应试指导目 录/contents0102普通话水平测试模拟试题朗读练习03命题说话练习1普通话水平测试模拟试题一、读单音节字词(100个音节,共10分,限时3.5分钟)。请横向朗读!黄紫霞丢加忍缩破撕完装日最醒银二雪披跟做拍女份次讲遇鸟推许弱某抓略绝在却名甩图磷池丁莫窑氧惩贼搓呵窜非霜史捏笋悬寨翁液聘匀稍憋迎瓜捣怎掐熏暂铐进缄孵泯窥妞笙琼踹邹嗑晌瘫犁捺鸿裆窘宋蔫阁藕乏舜痊膨扼楚标普通话水平测试题1 1病房遵守小孩儿马虎配合困难粉笔传播大衣秋天剧场采购那样旅馆粮食群众学院米饭森林爆眼儿跨越酸楚鬼混走眼喧嚷窘况水井锅贴辞呈耳塞耍弄热能刁钻旦角儿狭窄灭亡劝

2、说品质外婆思潮怀孕折腾轻微流氓年头儿穷人苍蝇飞翔假装创作二、读多音节词语(50个词语,共20分,限时2.5分钟)。请横向朗读!三、朗读短文(400个音节,共30分,限时4分钟)。1号朗读作品那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不

3、折不挠,对抗着西北风。这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而绝不是平凡的树!它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点儿 也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点儿想到

4、这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然 象征了今天在华北平原纵横决荡用血 写出新中国历史的那种精神和意志。节选自茅盾白杨礼赞四、命题说话(请在下列话题中任选一个,共40分,限时3分钟)。1.谈谈个人修养2.我尊敬的人一、读单音节字词(100个音节,共10分,限时3.5分钟)。请横向朗读!矮而壮孔罪页拔锁归贩搓旁翁秒助面寸皮同抓多忙命呆树堆骗鸟拈奥顿您阐练怒卷嫂修铁聘短近给瘫鞋韵光拗集庸黄吝棵明肯俊略怨叫女旅法自映软肩色外绕信吹加半抓团生遇三香绝奏拨氧志丑非善娃谈他乳撑狠潮情岩梢权优快普通话水平测试题1 1二、读多音节词语(50个词语,共20分,限时2.5分钟)。请横向朗读!雨伞背包感动个

5、体舌头考古商品幼年开刃儿瞄准冷水弱者印刷日子扇面儿谅解尽快搞好刀光权力早晚小辫儿清楚清汤狂风杀害内乱护送沉默围剿相仿利润敏感表层保管家族症候金鱼儿享有仁爱针眼儿二月运气大修中选潜艇反对本着挥手减产三、朗读短文(400个音节,共30分,限时4分钟)。2号朗读作品两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水。可是一段时间后,叫阿诺德的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。“布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您现在到集市上去一下,

6、看看今天早上有什么卖的。”布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。“有多少?”老板问。布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共四十袋土豆。“价格是多少?”布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。“好吧,”老板对他说,“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说,看看阿诺德怎么说。”阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共四十口袋,价格是多少多少;土豆质量很不错,他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖得很快,库存已经不多了。他想这么便宜的西红柿,老板肯定会要进一些

7、的,所以他不仅带回了一个西红柿做样品,而且把那个农民也带来了,他现在正在外面等回话呢。此时老板转向了布鲁诺,说:“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧!”关于“朗读指导”四、命题说话(请在下列话题中任选一个,共40分,限时3分钟)。1.童年的记忆2.谈谈卫生与健康2朗读练习21号朗读作品我在加拿大学习期间遇到过两次募捐,那情景至今使我难以忘怀。一天,我在渥太华的街上被两个男孩子拦住去路。他们十来岁。穿得整整齐齐,每人头上戴着个做工精巧、色彩鲜艳的纸帽,上面写着“为帮助患小儿麻痹的伙伴募捐”。其中的一个,不由分说就坐在小凳上给我擦起皮鞋来,另一个则彬彬有礼地发问:“小姐,您是哪国人?喜欢渥

8、太华吗?”“小姐,在你们国家有没有小孩儿患小儿麻痹?谁给他们医疗费?”一连串的问题,使我这个有生以来头一次在众目睽睽之下让别人擦鞋的异乡人,从近乎狼狈的窘态中解脱出来。我们像朋友一样聊起天来 几个月之后,也是在街上。一些十字路口处或车站坐着几位老人。他们满头银发,身穿各种老式军装,上面布满了大大小小形形色色的徽章、奖章,每人手捧一大束鲜花,有水仙、石竹、玫瑰及叫不出名字的,一色雪白。匆匆过往的行人纷纷止步,把钱投进这些老人身旁的白色木箱内,然后向他们微微鞠躬,从他们手中接过一朵花。我看了一会儿,有人投一两元,有人投几百元,还有人掏出支票填好后投进木箱。那些老军人毫不注意人们捐多少钱,一直不停地

9、向人们低声道谢。同行的朋友告诉我,这是为纪念二次大战中参战的勇士,募捐救济残废军人和烈士遗孀,每年一次;认捐的人可谓踊跃,而且秩序井然,气氛庄严。有些地方 ,人们还耐心地排着队。我想,这是因为他们都知道 :正是这些老人们的流血 牺牲换来了包括他们信仰自由在内的许许多多。我两次把那微不足道的一点儿钱捧给他们,只想对他们说声“谢谢。22号朗读作品没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到洋里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,近了!忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈儿,“噗啦”一声落到了船上。许是累了?还是

10、发现了“新大陆”?水手撵它,它不走,抓它,它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户,每天,把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃,天长日久,小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给它以生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育 它的人。可能都是这样?艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调,返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它

11、带到异乡。可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪儿也不如故乡好!慈爱的水手们决定放开它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去。离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上,肩上,掌上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面23号朗读作品纽约的冬天常有大风雪,扑面的雪花不但令人难以睁开眼睛,甚至呼吸都会吸入冰冷的雪花。有时前一天晚上还是一片晴朗,第二天拉开窗帘,却已经积雪盈尺,连门都推不开了。遇到这样的情况,公司、商店常会停止上班,学校也通过广播,宣布停课。但令人不解的是,惟有公立小学

12、,仍然开放。只见黄色的校车,艰难地在路边接孩子,老师则一大早就口中喷着热气,铲去车子前后的积雪,小心翼翼地开车去学校。据统计,十年来纽约的公立小学只因为超级暴风雪停过七次课。这是多么令人惊讶的事。犯得着在大人都无须上班的时候让孩子去学校吗?小学的老师也太倒霉了吧?于是,每逢大雪而小学不停课时,都有家长打电话去骂。妙的是,每个打电话的人,反应全一样先是怒气冲冲地责问,然后满口道歉,最后笑容满面地挂上电话。原因是,学校告诉家长:在纽约有许多百万富翁,但也有不少贫困的家庭。后者白天开不起暖气,供不起午餐,孩子的营养全靠学校里免费的中饭,甚至可以多拿些回家当晚餐。学校停课一天,穷孩子就受一天冻,挨一天

13、饿,所以老师们宁愿自己苦一点儿,也不能停课。或许有家长会说:何不让富裕的孩子在家里,让贫穷的孩子去学校享受暖气和营养午餐呢?学校的答复是:我们不愿让那些穷苦的孩子感到他们是在接受救济,因为施舍的最高原则是保持受施者的尊严。3命题说话练习我的愿望(或理想)(1)(1号)话题类型参考主题参考内容叙述型一个愿望考上大学、找到理想工作、有一台电脑、到某地旅游等多个愿望:按时间分,人生的不同阶段的愿望;按方面分,学习、生活、工作上的愿望小时候、中学、大学、工作后;通过某项考试、取得奖学金、有自己的房子、获得提升、增加工资等议论型我有某一个愿望的原因,我对某一个愿望的评价等,如我的愿望是有一辆自己的汽车为

14、什么要有自己的汽车:向往已久的,满足虚荣心的,节省时间,扩大生活圈等说明型详细说明一个具体愿望的内容,如一份理想的工作理想工作的工作环境、工作内容、工作方式、收入情况、工作乐趣、发展前景等我的学习生活(2(2号)话题类型参考主题参考内容叙述型可以叙述一日学习生活或从小到大各个阶段的学习生活,讲述学习方面的小故事可以从描述学习环境说起,叙述在何时何地学什么,得到过哪些恩师的教诲,取得了什么样的成绩,获得过何种文凭、证书;学习方面小故事发生的时间、地点,发生、发展、结果,自己的感受等议论型强调学习的重要性;各阶段学习对以后学习的意义等不间断的学习为自己带来的益处;学习生活给自己成长带来的影响;时代

15、发展使知识更新迅速,树立终身学习的观念等说明型详细说明搞好某一阶段的学习或某种技能的学习与训练小学、中学、大学,学英语、学普通话、学计算机、学开车、学做衣服、学做菜内容、步骤、方法、技巧等童年的记忆(5(5号)话题类型参考主题参考内容叙述型有关童年的记忆深刻的几个人物、事件人物:家人、亲戚、小伙伴、老师、同学等,姓名或称谓、年龄、外貌、性格、爱好、职业,与自己的关系、对自己的影响,现在的评价等事件:外出旅行、家庭里、幼儿园里、学校里、课外活动等发生的事情,事情发生的时间、地点、原委与发展过程,事情的后果,相关的是哪些童年伙伴,家长们的反应,回忆之后的感想等难忘的旅行(7(7号)话题类型参考主题

16、参考内容叙述型叙述旅行中的人和事旅行目的地,旅行前的兴奋心情,为旅行所做的准备,旅行形式(跟团旅游、散客旅游),同行伙伴(旅客)的言行,旅行中的吃、住、行、游、购、娱等说明型介绍旅行的行程,介绍某一风景名胜区的情况旅行线路、行程安排,途中经过的地方,主要景点介绍,旅行注意事项等我的朋友(8(8号)话题类型参考主题参考内容叙述型叙述和一个或几个朋友交往的故事讲述事件发生的时间、地点、过程,自己当时和现在的感受,对朋友的肖像、动作、语言等进行描写议论型与之成为朋友的原因、对朋友的评价年龄相仿或忘年之交、志同道合、志趣相投,朋友具有很多美德、高尚的品质,得到过朋友的鼎力相助和支持说明型我的一个或多个朋友、不同时期的朋友介绍朋友姓名、年龄、外貌、性格、爱好、职业、特长、品行及朋友的家庭等乘机chn 混淆hnxio 扎小辫z 畚箕j匕首b 比较jio成绩j 驰骋chn处理、处境、处女、为人处世、处于ch(不读ch)档案dn 订正dn丢三落四l 发酵jio飞来横祸、蛮横、发横财、横加阻拦hn命题说话中容易说错的字词T谢谢观看HANK YOU!

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