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1、关于黄河是怎样变化的最新版第1页，此课件共45页哦黄河黄河简简介介黄河，中国的第二大河。黄河，中国的第二大河。发发源于青海高原巴源于青海高原巴颜颜喀拉山北麓喀拉山北麓约约古宗列盆地，蜿蜒古宗列盆地，蜿蜒东东流，穿越黄土高原及黄淮海大平原，流，穿越黄土高原及黄淮海大平原，流流经经青海、四川、甘青海、四川、甘肃肃、宁夏、内蒙古、山西、宁夏、内蒙古、山西、陕陕西、河西、河南、山南、山东东等等9省、区，注入渤海。干流全省、区，注入渤海。干流全长长5464公里公里(1万万多里多里)，水面落差，水面落差4480米。流域米。流域总总面面积积79.5万平方公里万平方公里(含含内流区面内流区面积积4.2万平方公
2、里万平方公里)。第2页，此课件共45页哦第3页，此课件共45页哦污水像瀑布一样流向黄河主干道第4页，此课件共45页哦黄河大峡谷河道第5页，此课件共45页哦河河岸岸边边垃垃圾圾成成堆堆第6页，此课件共45页哦黄河冰卦河床堆起冰凌黄河冰卦河床堆起冰凌第7页，此课件共45页哦河中鱼儿纷纷死去第8页，此课件共45页哦美丽的黄河晋陕大峡谷昔日的黄河第9页，此课件共45页哦黄河龙门渡昔日的黄河第10页，此课件共45页哦 黄河岸边连绵的芦苇荡昔日的黄河昔日的黄河第11页，此课件共45页哦昔日的黄河昔日的黄河第12页，此课件共45页哦昔日的黄河昔日的黄河第13页，此课件共45页哦 1、了解黄河演变的过程和变化
3、的原因,培养学生保护大自然的意识。2、理清课文脉络,给课文分段,概括段落大意。3、了解黄河的变化给人们的教训。4、有感情地朗读课文。学习目标第14页，此课件共45页哦 带着下面三个问题初读课文,了解课文内容。第15页，此课件共45页哦 黄河发生了哪些变化？变化的原因是什么？怎样治理黄河？第16页，此课件共45页哦 读准字音注意字形理解词语概括段意第17页，此课件共45页哦“域”字应读“y”,“衍”字应读“yn”,“构”字应读“gu”,不能读“hu”。不能读“yn”。不能读“gu”。第18页，此课件共45页哦不能读“gn”。不能读“sh”。“耕”应读“gng”,“蚀”应读“sh”,不能读“png
4、”。“频”应读“pn”,第19页，此课件共45页哦祸（祸害）择（选择）衍（繁衍）锅（锅盖）译（译文）衔（衔接）沃（沃土）吨（千吨）迭（更迭）跃（跳跃）顿（顿时）跌（跌倒）蚀（腐蚀）构（结构）域（地域）浊（浑浊）钩（鱼钩）或（或者）注意字形第20页，此课件共45页哦抑制不住。摇篮：不禁：高原：理解词语指发源地。海拔较高、地形起伏较小的大片土地。第21页，此课件共45页哦叫苦不迭：生息繁衍：忧患：不停地叫苦。生活、养育后代。困苦患难。第22页，此课件共45页哦 植被：覆盖在某一地区地面上，具有一点密度的许多植物的总和。水土流失：土地表面的肥沃土壤被水冲走或被风刮走。关键：对情况起决定作用的因素。第
5、23页，此课件共45页哦流域：一个水系的干流和支流所流过的整个地区。河道：河水流经的路线，通常指能通航的河。河床：河流两岸之间容水的部分，也叫河槽或河身。第24页，此课件共45页哦地上悬河地上悬河第25页，此课件共45页哦地上悬河地上悬河第26页，此课件共45页哦自自 读读 课课 文，思考交流：文，思考交流：（1 1）黄河给人类带来了哪些灾难？）黄河给人类带来了哪些灾难？（2 2）黄河原来是什么样的）黄河原来是什么样的?（3 3）黄河发生变化的原因是什么？）黄河发生变化的原因是什么？（4 4）科学家为治理黄河设计了什么）科学家为治理黄河设计了什么方案呢？方案呢？第27页，此课件共45页哦 全文
6、共七个自然段，可以分为四段：第一段（第1自然段）概括地讲黄河给两岸人民带来苦难。第二段（第2、3自然段）主要讲黄河为什么是中华民族的摇篮。理清结构，分段，概括段意。第28页，此课件共45页哦第三段（第46自然段）这是课文的重点段，主要讲黄河变化的原因。第四段（最后一个自然段）讲的是科学家设计的治理黄河的方案。第29页，此课件共45页哦第30页，此课件共45页哦课文一开始讲：“人们都说，黄河是中华民族的摇篮。”“摇篮”指什么？“摇篮”指发源地。第31页，此课件共45页哦过去的过去的“摇篮摇篮”是什么样的呢？是什么样的呢？自然条件很好，气候温暖，森林茂密，土地肥沃。第32页，此课件共45页哦“可是
7、，后来黄河变了。”第33页，此课件共45页哦黄河无数次地给两岸百姓造成苦难，成为了中华民族的忧患。第34页，此课件共45页哦黄河为什么变了？黄河为什么变了？从两个方面找一找原因，再说一从两个方面找一找原因，再说一说这些原因之间的关系。说这些原因之间的关系。第35页，此课件共45页哦 一是黄土高原气候转寒，暴雨集中；二是人口迅速增长，无限制地开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏，绿色的植被遭到严重破坏，引起了严重的水土流失。黄河变化的原因有两个：第36页，此课件共45页哦几个因素相互作用，使大量泥沙进几个因素相互作用，使大量泥沙进入黄河，堵塞河道。因此，黄河中的泥入黄河，堵塞河道。因此，黄河中的泥沙越
8、积越多，以至黄河决口、改道的次沙越积越多，以至黄河决口、改道的次数越来越频繁。从这里可以看出黄河发数越来越频繁。从这里可以看出黄河发生变化的两个原因是相辅相成，互相作生变化的两个原因是相辅相成，互相作用的关系。用的关系。第37页，此课件共45页哦气候转寒气候转寒暴雨集中暴雨集中植被破坏植被破坏水土流失水土流失第38页，此课件共45页哦科学家为此做了很多工作，要解决黄河给人民带来的“忧患”，科学家为治理黄河设计了什么方案呢？第39页，此课件共45页哦保护森林资源保护森林资源合理利用土地资源合理利用土地资源修筑水利工程修筑水利工程科学家设计的方案有科学家设计的方案有:第40页，此课件共45页哦保护
9、自然保护自然 保护母亲河保护母亲河第41页，此课件共45页哦联系生活实际谈谈心得体会可以举生活中的实际例子谈谈自然环境对人类生活的影响，也可以从黄河的变化谈人类应接受什么教训。第42页，此课件共45页哦黄河的变化给人类的启示：（一定要保护森林资源，保护绿一定要保护森林资源，保护绿色的植被和大自然的生态平衡，色的植被和大自然的生态平衡，合理规划利用土地，同时大量修合理规划利用土地，同时大量修筑水利工程，防止水土流失。筑水利工程，防止水土流失。第43页，此课件共45页哦保护黄河的标语别让黄河母亲断肠别让黄河母亲断肠保护黄河，是每个华夏儿女的义务保护黄河，是每个华夏儿女的义务让黄河母亲与华夏儿女同在让黄河母亲与华夏儿女同在保护黄河保护黄河,人人有责人人有责保护黄河保护黄河,保护中华民族的血脉保护中华民族的血脉 第44页，此课件共45页哦感感谢谢大大家家观观看看第45页，此课件共45页哦