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1、如何培养宝宝情商2011年10月6日1*第1页，共27页，编辑于2022年，星期五 著名科学家爱因斯坦曾经说过：“智力上的成就在很大程度上依赖于性格的伟大。这一点往往超出人们通常的认为。”众所周知，影响儿童成长及成熟的两大心理因素是智力因素和非智力因素。智力因素是一个智能操作系统，它是儿童在生活中解决各种问题时进行感知、注意、观察、记忆、思维、想象、言语活动能力的总和。而非智力因素是一个动力系统，它在儿童活动中起着定向、引导、维持、强化等作用。它包括需要、欲望、动机、兴趣、情绪和情感、意志、自信心、性格、气质、习惯等。由此看来，“情商”涵盖了非智力因素中的大部分要素。什么是情商2011年10月
2、6日2*第2页，共27页，编辑于2022年，星期五情商培养的重要性情商培养的重要性从某种意义上讲，情商甚至比智商更重要，随着未来社会的多元化和融从某种意义上讲，情商甚至比智商更重要，随着未来社会的多元化和融合度日益提高，较高的情商将有助于一个人获得成功。现在大多数家合度日益提高，较高的情商将有助于一个人获得成功。现在大多数家长过多地重视孩子的智商发展，而忽略了孩子的情商发展，其实早期长过多地重视孩子的智商发展，而忽略了孩子的情商发展，其实早期的情商教育尤为重要，也就是心理上的一种塑造，如果一个孩子从小的情商教育尤为重要，也就是心理上的一种塑造，如果一个孩子从小性格孤僻、不易合作性格孤僻、不易合
3、作;自卑、脆弱，不能面对挫折急躁、固执、自负，自卑、脆弱，不能面对挫折急躁、固执、自负，情绪不稳定，那么他智商再高，也很难取得成就。而情商应该从小情绪不稳定，那么他智商再高，也很难取得成就。而情商应该从小培养。反之情商高的孩子会有很好的自我认知，积极探索，从探索培养。反之情商高的孩子会有很好的自我认知，积极探索，从探索中建立自信心，对自我情绪的控制，抗挫折能力，喜欢与人交往，中建立自信心，对自我情绪的控制，抗挫折能力，喜欢与人交往，愿意分享、合作，为日后成功做准备。婴幼儿早期情商的发展与父愿意分享、合作，为日后成功做准备。婴幼儿早期情商的发展与父母的教养方式有密切关联，父母的教养方式又与父母是
4、怎样正确辨母的教养方式有密切关联，父母的教养方式又与父母是怎样正确辨识自己孩子的自身气质有关联，只有正确建立亲子依恋关系才能正识自己孩子的自身气质有关联，只有正确建立亲子依恋关系才能正确辨识自己孩子的自身气质。确辨识自己孩子的自身气质。2011年10月6日3*第3页，共27页，编辑于2022年，星期五 1、认识自身的情绪。因为只有认识自己，才能成为自己生活的主宰；2、能妥善管理自己的情绪。即能调控自己；3、自我激励，它能够使人走出生命中的低潮，重新出发；4、认知他人的情绪。这是与他人正常交往，实现顺利沟通的基础；5、人际关系的管理。即领导和管理能力。情商包括以下五个方面的内容2011年10月6
5、日4*第4页，共27页，编辑于2022年，星期五情商具体表现 自信心、爱心、独立能力、意志力、竞争意识、目标性、乐观、诚实、交际与合作。2011年10月6日5*第5页，共27页，编辑于2022年，星期五不同年龄宝宝的情商培养方法一、01岁的宝宝 宝宝出生后的一年，是他一生的开始阶段，在此阶段父母应经常与宝宝一起做各种游戏，教宝宝说简单的话，以及尽量满足宝宝急于探索世界的要求。只有当他在生活上得到悉心照料，在精神上得到爱抚和热情的关怀时，孩子才会建立对这个世界的信任感和安全感，为他个性的健康发展打下良好的基础。2011年10月6日6*第6页，共27页，编辑于2022年，星期五 二、2岁的宝宝2岁
6、的宝宝开始出现人生的“第一个反抗期”。宝宝开始分辨“你的东西”和“我的东西”了，并拒绝和别人分享自己的东西。他的情绪也大多是冲动性的，容易兴奋，感情起伏大，“愤怒”的情绪多。父母应帮助宝宝把良好的情绪加以强化和固定，鼓励孩子良好情绪的发展，但对于宝宝的不良情绪则要加以疏导。不同年龄宝宝的情商培养方法2011年10月6日7*第7页，共27页，编辑于2022年，星期五不同年龄宝宝的情商培养方法 三、3岁的宝宝在情绪的表现方式上，3岁的孩子会采用行动和语言来表达他内心的感受和兴趣爱好。例如，宝宝尖声大叫，说明他很不高兴;而有打人举动，则是心情已经很恶劣了。宝宝开始懂得合作的道理，爱讨人喜欢，独立性增
7、强，容易产生嫉妒的感觉。此外，这个阶段的宝宝也有了对“美”和“幽默”的感受力。父母要为孩子提供感受各种情绪的机会，还要善于引导孩子丰富且敏锐的情感。引导孩子的情绪向好的方向健康发展。2011年10月6日8*第8页，共27页，编辑于2022年，星期五不同年龄宝宝的情商培养方法 四、四、4 46 6岁的宝宝岁的宝宝4 4岁的孩子非常好动，最喜欢向别人挑战。因为对事实与虚构还分不清，所以这个时期的宝宝岁的孩子非常好动，最喜欢向别人挑战。因为对事实与虚构还分不清，所以这个时期的宝宝并不知道说谎是错误的。出于好玩，他还可能学会了骂人。这时的孩子更需要父母的关心和并不知道说谎是错误的。出于好玩，他还可能学
8、会了骂人。这时的孩子更需要父母的关心和耐心。耐心。因为与人接触多了，孩子有了社会性的发展。孩子的人际关系又分为：亲子关系、幼儿园的因为与人接触多了，孩子有了社会性的发展。孩子的人际关系又分为：亲子关系、幼儿园的师生关系以及同伴之间的关系。如果父母对孩子不够关爱，会造成孩子的情感饥饿，如果孩师生关系以及同伴之间的关系。如果父母对孩子不够关爱，会造成孩子的情感饥饿，如果孩子害怕老师，可能会对以后的上学产生情绪障碍。如果处理不好与别的小朋友之间的关系，子害怕老师，可能会对以后的上学产生情绪障碍。如果处理不好与别的小朋友之间的关系，那么孩子可能养成孤僻的性格。那么孩子可能养成孤僻的性格。无论哪一种人际
9、关系没有处理好，都或多或少会对孩子的人格产生影响。所以，无论哪一种人际关系没有处理好，都或多或少会对孩子的人格产生影响。所以，父母不但要注意与孩子间的亲子感情，同时也要关心孩子在幼儿园或在同伴面前父母不但要注意与孩子间的亲子感情，同时也要关心孩子在幼儿园或在同伴面前的表现。的表现。2011年10月6日9*第9页，共27页，编辑于2022年，星期五低情商的三种典型表现“抱怨”抱怨是一种消极心态的象征，不去深入地观察现实，不去为改变现实做积极的思考，而是一味地怨天尤人，这是一种没出息的表现。即便是糟糕的现实不能改变，那么抱怨比忍受更能增加我们的痛苦，而博得同情意味着将自己的弱势地位展示给别人，实非
10、强者所为。聪明的父母不会在孩子面前抱怨，并且从孩子第一次抱怨就制止他。2011年10月6日10*第10页，共27页，编辑于2022年，星期五低情商的三种典型表现 “顺毛驴”经常听到父母朋友说，“我们家的孩子是顺毛驴，好好说怎么着都行，逆着他，怎么都不行。”“顺毛驴”固然是人类渴望尊重的自然反应，但也是情商低的一种表现。不根据事实和利益进行判断，而一味的“顺毛驴”，就很容易被别人牵着鼻子走，为人所用，因小失大。2011年10月6日11*第11页，共27页，编辑于2022年，星期五低情商的三种典型表现 “任性”任性的人总是宁愿付出很大的代价，也不愿意委屈自己一点点。这是因为他们的自尊心过于脆弱了。
11、这样的人不能委曲求全、顾全大局，常常因为“小不忍”而“乱大谋”。他们因为缺乏弹性，很难在复杂的得失中做出明确的判断。因为缺乏自制力，常常遭受不必要的打击进而受到重创。2011年10月6日12*第12页，共27页，编辑于2022年，星期五如何培养宝宝的情商道德情感培养法 鼓励孩子的同情心要让孩子关心爱护他人，亲身经历是必不可少的。某些了解中的情商技能，尤其是人际关系只有通过亲身经历、体会才能有效地在情感大脑中发育出来。例如：给别的小朋友擦眼泪、帮病人拿药。2011年10月6日13*第13页，共27页，编辑于2022年，星期五如何培养宝宝的情商诚实与正直 诚实和正直是必不可少的良好品德，所以，从小
12、就应该教会孩子具备这两种品德，而且要始终如一地要求下去。随着孩子年龄增长，对诚实的理解会有所改变，但标准不应该有任何改变。孩子很小时，就可以和他共同欣赏某些图书和电视节目，玩建立信任的游戏，了解孩子隐秘内容的变化，并不失时机地与他们讨论诚实和伦理道德问题。2011年10月6日14*第14页，共27页，编辑于2022年，星期五如何培养宝宝的情商培养负面道德情感 惭愧感和内疚感不是坏的情感，只要使用恰当，便能有助于培养有道德的孩子。如何恰当使用惭愧感和内疚感，要根据孩子的性格而定，但它们的恰当使用可以使全家成为一个新的整体。2011年10月6日15*第15页，共27页，编辑于2022年，星期五如何
13、培养宝宝的情商现实地看待、思考 正面故事是培养孩子现实地思考能力的最好方法，不管是你自己编的，还是读现成的。如果你能现实地思考自己的问题，你的孩子也绝对能学会这种本领。不要向孩子隐瞒真相，即使那是件极端令人痛苦的事情。2011年10月6日16*第16页，共27页，编辑于2022年，星期五如何培养宝宝的情商培养孩子的乐观主义 孩子们应该养成乐观向上的性格，从而能更好有效地对付忧郁症等身心疾病。与孩子相处时，父母必须乐观一点，孩子们最容易学到父母的言行。2011年10月6日17*第17页，共27页，编辑于2022年，星期五如何培养宝宝的情商培养孩子自己解决问题的能力 孩子们能通过自己的经历学会解决
14、问题。因此，父母应为他们提出问题，并让他们自己解决问题，不要总是插手其间。2011年10月6日18*第18页，共27页，编辑于2022年，星期五如何培养宝宝的情商培养孩子的社会技能 教会孩子掌握说话的技巧说话技能可以帮助孩子得到社会门票，从而为他们和社会接轨前作好准备。说话技能包括介绍自己的情况、询问别人的情况、表达你的兴趣和接受对方等等。2011年10月6日19*第19页，共27页，编辑于2022年，星期五如何培养宝宝的情商 给孩子快乐的源泉幽默感和愉悦感尽管孩子们讲笑话和使别人发笑的能力因人而异，但每个孩子都有欣赏幽默的才能。不同年龄，幽默的作用也不一样，但在他人的一生中，自始至终都有助于
15、与别人相处，应付一系列问题。2011年10月6日20*第20页，共27页，编辑于2022年，星期五如何培养宝宝的情商 教会孩子交友的技巧交友对孩子来讲，绝不仅仅是有同玩的伙伴那样简单，这为他今后步入社会打下了良好的基础。尽管大人不可强迫孩子与别人相处，但可以用实例来告诉他，朋友在他生活中的重要作用。保证让孩子有机会掌握与自己年龄相适应的交友技巧。2011年10月6日21*第21页，共27页，编辑于2022年，星期五如何培养宝宝的情商培养自我激励 事实证明，父母越是对孩子抱有希望、抱有信心，孩子对自己的期望值也就会越高，而这无疑对孩子的生长是极有好处的。因此父母应要求孩子勤奋学习，多花时间帮别人
16、做事、干家务、阅读书籍以及了解外面的世界。为孩子提供机会，使他们掌握自己学习的方方面面。2011年10月6日22*第22页，共27页，编辑于2022年，星期五如何培养宝宝的情商坚持不懈，持之以恒 大多数孩子对努力和能力概念的理解有所偏差，他们会错误地认为只有能力强的人成功机会多，努力是没有用的。这个发育上的变化要由父母来补偿，父母可以培养他们持之以恒的精神。2011年10月6日23*第23页，共27页，编辑于2022年，星期五培养宝宝情商的20种实用方法1、情感培养法2、角色呼唤法3、动物培养法4、游戏过家家5、肌肤亲近法6、故事增进法7、朋友交换法2011年10月6日24*第24页，共27页，编辑于2022年，星期五培养宝宝情商的20种实用方法8、隔代传教法9、批评与赏识法10、检讨法11、感恩培养法12、游园培养法13、养殖法14、音乐培养法2011年10月6日25*第25页，共27页，编辑于2022年，星期五培养宝宝情商的20种实用方法15、挫折培养法16、心理辅导法17、饮食培养法18、社会交往培养法19、玩具管理培养法20、对话法2011年10月6日26*第26页，共27页，编辑于2022年，星期五本讲到此结束谢谢大家！家长课堂系列讲座2011年10月6日27*第27页，共27页，编辑于2022年，星期五