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1、五月的心情五月的心情五月的心情是土地开出的花朵,五月的心情是土地开出的花朵,它笑意盈盈,它笑意盈盈,那笑是麦子散开的麦芒,那笑是麦子散开的麦芒,那笑是刈麦人上下俯仰的身浪那笑是刈麦人上下俯仰的身浪观刈麦 白居易白居易学习目标学习目标1、正确地、有感情地朗读诗歌,在熟读的基础上、正确地、有感情地朗读诗歌,在熟读的基础上 背诵诗歌。背诵诗歌。2、抓关键词句,了解劳动人民的生活状况,抓关键词句,了解劳动人民的生活状况,感受诗人表达的情感。感受诗人表达的情感。观刈麦观刈麦是一首叙事诗。是一首叙事诗。它的作者是它的作者是 代诗人代诗人 ,字字 ,号号 。白居易白居易乐天乐天香山居士香山居士一、文学常识一
2、、文学常识预习检测预习检测唐唐二、字词检测二、字词检测刈刈麦麦 荷箪荷箪食食 灼灼 秉秉遗穗遗穗岁岁晏晏 悬悬敝敝筐筐饷饷田田 吏吏禄禄h dnxingzhu bngb ynyl朗读要求:读准字音 读清节奏 读出感情朗读要求:读准字音 读清节奏 读出感情 质疑:小组讨论在预习过程中不懂的词句的意思。组内不能解决的做记号,班级内解决。农家很少有空闲的月份农家很少有空闲的月份,五月里人们加倍繁忙。夜里五月里人们加倍繁忙。夜里刮起了南风刮起了南风,覆盖田垄的小麦已成熟发黄。妇女担着竹篮覆盖田垄的小麦已成熟发黄。妇女担着竹篮盛的饭食盛的饭食,儿童手提壶装的饮料。相互跟随给在田里劳动儿童手提壶装的饮料。
3、相互跟随给在田里劳动的人送去的人送去,收割小麦的男子汉都在南冈。双脚受地面的热收割小麦的男子汉都在南冈。双脚受地面的热气熏蒸气熏蒸,脊背受炎热的阳光烘烤。精疲力竭仿佛不知道天脊背受炎热的阳光烘烤。精疲力竭仿佛不知道天气炎热气炎热,只是珍惜夏日天长只是珍惜夏日天长.又有一个贫苦妇女抱着孩子又有一个贫苦妇女抱着孩子,在割麦者旁边拾取散落在割麦者旁边拾取散落的麦穗,放入左臂上挎着的一只破筐。听他们相互诉说:的麦穗,放入左臂上挎着的一只破筐。听他们相互诉说:“因为缴纳租税,家里的田地都已卖光。只好拾些麦穗因为缴纳租税,家里的田地都已卖光。只好拾些麦穗填填饥肠。填填饥肠。”听到这话的人都为她感到悲伤。听
4、到这话的人都为她感到悲伤。而今我有什么功业德行而今我有什么功业德行,却不从事农耕蚕桑?一年领却不从事农耕蚕桑?一年领取三百石米的薪俸取三百石米的薪俸,到了年底还有余粮。想到这些内心感到了年底还有余粮。想到这些内心感到惭愧到惭愧 ,整天也不能淡忘。,整天也不能淡忘。诗歌大意人物:人物:妇姑、童稚、丁壮、妇姑、童稚、丁壮、贫妇人、贫妇人、“我我”场面:场面:重点描写了哪两个场面?重点描写了哪两个场面?刈麦场面:刈麦场面:刈麦者劳动的刈麦者劳动的 场面场面“力尽不知热,但惜夏日长”这句话表现了丁壮怎样的心理?你有过类似的心理吗?拾穗场面:拾穗场面:贫妇抱子拾穗贫妇抱子拾穗的的 场面场面“税税”:道出
5、了劳动人道出了劳动人民的辛苦劳作民的辛苦劳作却食不果腹、却食不果腹、衣不蔽体、瓦衣不蔽体、瓦不遮屋的真正不遮屋的真正原因。原因。家家田田输输税税尽尽 四海无闲田,四海无闲田,农夫犹饿死农夫犹饿死 悯农悯农 遍身罗绮者,遍身罗绮者,不是养蚕人。不是养蚕人。蚕妇蚕妇陶尽门前土,陶尽门前土,屋上无片瓦。屋上无片瓦。陶者陶者苛苛政政猛猛于于虎虎 诗人由农民生活的痛诗人由农民生活的痛苦联想到自己生活的舒适,苦联想到自己生活的舒适,感到惭愧,内心里久久不感到惭愧,内心里久久不能平静。表现了诗人对劳能平静。表现了诗人对劳动人民的动人民的深切同情深切同情。今我何功德今我何功德,曾不事农桑曾不事农桑.吏禄三百石吏禄三百石,岁晏有余粮岁晏有余粮.念此私自愧念此私自愧,尽日不能忘尽日不能忘.这表现了诗人怎样的情感?这表现了诗人怎样的情感?观刈麦观刈麦白居易白居易当堂训练田家田家 ,五月,五月 。夜来南风起,小麦。夜来南风起,小麦 。妇姑妇姑 ,童稚,童稚 。相随。相随 ,丁壮在南冈。,丁壮在南冈。足蒸足蒸,炎天光。力尽不知热,炎天光。力尽不知热,。复有复有 ,在其旁。右手在其旁。右手 ,左臂,左臂 。听其相顾言,听其相顾言,。家田。家田 ,拾此,拾此 。今我何功德,今我何功德,。三百石,三百石,有余粮。有余粮。念此念此,不能忘。不能忘。巩固背诵并准确默写巩固背诵并准确默写作业作业