了解高考英语听力命题规律PPT讲稿.ppt

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1、了解高考英语听力命题规律第1页,共26页,编辑于2022年,星期四 英语听力题为高考必考题,且放在了整份试卷的首位,其重要性不言而喻;对该部分答题顺畅与否所产生的情绪变化,会直接影响到后续的解题效果乃至考试结果,因此,我们有必要对英语听力题进行研究。第2页,共26页,编辑于2022年,星期四2009年江苏高考英语听力题简析:n1、形式与内容:、形式与内容:模式分值答题时间语速语音5+52020分钟140wpm美式第3页,共26页,编辑于2022年,星期四2009年江苏高考英语听力题 简析n2、涉及话题:、涉及话题:为日常生活中所熟悉的、反映真实 生活的话题,如购物、住宿、出行、采访等。第4页,

2、共26页,编辑于2022年,星期四2009年江苏高考英语听力题 简析n3、考点分布:、考点分布:主旨大意具体信息推断深层理解01091第5页,共26页,编辑于2022年,星期四2009年江苏高考英语听力题 简析n4、听力材料特征:、听力材料特征:1)口语特征明显且语境化 2)内容相对完整,信息量足:每段对话都能自成一体,或是一个微型语篇 3)话题熟悉,不含生词 4)长短适宜,循序渐进第6页,共26页,编辑于2022年,星期四命题依据:命题依据:新英语课程标准中八级“听”的目标要求n1、能识别不同语气所表达的不同情感n2、能听懂有关熟悉话题的讨论和谈话并记住 要点n3、能抓住一般语段中的观点n4

3、、能基本听懂广播或电视英语新闻的主题或 大意n5、能听懂委婉的建议或劝告等第7页,共26页,编辑于2022年,星期四命题原则:命题原则:n1、一般不对对话的第一句设问n2、题干和选项应简明扼要,体现口语特点n3、各选项长度、难度应基本一致n4、应确保答案的唯一性n5、干扰选项应有干扰性n6、后5段对话或独白设题均匀分布,先后有序第8页,共26页,编辑于2022年,星期四09江苏高考考试说明江苏高考考试说明要求:要求:能听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短 独白和对话主要考试题型:主要考试题型:n1、理解主旨和要义n2、获取事实性的具体信息n3、对所听内容作出推断n4、理解说话者的意图、观点或态度

4、第9页,共26页,编辑于2022年,星期四高考题型n1、主旨大意题:、主旨大意题:考查考生对整段对话或独白的理解,把握话题中心思想的能力。常见题干如:nWhat are they talking about?nWhat can we learn from the conversation?nWhat is the main idea of the talking?第10页,共26页,编辑于2022年,星期四高考题型例例1:What are they talking about?A.Johns birthday.B.Birthday presents.C.The book Harry Potte

5、r.录音原文:录音原文:W:Have you decided what to buy for Johns birthday?M:Well,Ill get him a new pen and schoolbag.What about you?W:Oh,I havent decided yet.Ill probably buy him the bestseller book Harry Potter.解析:解析:对话中虽然提及约翰的生日、畅销书哈利波特,但谈论 的核心话题是买什么生日礼物,题干属主旨大 意类题型,故选择B。此类题型约占听力题的5%-10%。第11页,共26页,编辑于2022年,星期

6、四高考题型n2、获取事实性具体信息题:、获取事实性具体信息题:考查考生捕捉具体信息的能力,如具体的时间、地点、数字、人物等,是最为常见的考题,约占听力题的50%。第12页,共26页,编辑于2022年,星期四高考题型例例2:What do the speakers need to buy?(09高考题)A.A fridge.B.A dinner table.C.A few chairs.录音原文:录音原文:W:What do you think we need to buy for our new kitchen?M:Weve gotten a fridge and dinner tables.

7、We need the chairs.解析:解析:题干所问的具体细节,是“需要买什么”,而不是“已买了什么”,根据对话的最后一 句 We need the chairs,因此选C。第13页,共26页,编辑于2022年,星期四高考题型n3、推断题:、推断题:考查考生的逻辑推断能力,即从话题内容和语气等来推断出对话者的身份、所处场合、彼此之间的关系等。此类考题的比例在逐年增加,在09江苏及全国高考中,所占听力题的比例已超过40%。第14页,共26页,编辑于2022年,星期四高考题型例例3:Where are the speakers?(09高考题)A.In a restaurant.B.In a

8、hotel.C.In a school.录音原文:录音原文:M:I like to stay two nights,please.W:Do you want full board or half board?M:Whats the difference?W:Full board is including all meals and half board is just including breakfast and dinner.解析:解析:题干所问的是对话发生的地点,根据对话里提及的 stay two nights(住两夜)和 board(膳食),可以推 断出,对话地点应是一个可提供临时住宿

9、和一日三 餐的地方,参照三个选项,具备以上功能的当属B 项最合适。第15页,共26页,编辑于2022年,星期四高考题型例例4:Whats the relationship between the two speakers?A.Classmates.B.Colleagues.C.Neighbors.录音原文:录音原文:W:Judys proposal sounds reasonable.M:Unfortunately,the manager doesnt like it.He said we have put up so many projects this year,and the budge

10、t is too tied now.解析:解析:说出对话者之间的关系,是推断题的常见 考题。对话中出现的 manager,projects,budget三个词显然与同学、邻居关系不大,应为同事关系,故选择B。第16页,共26页,编辑于2022年,星期四高考题型n4、深层理解题:、深层理解题:考查考生通过语言的字面意义,听出 “弦外之音”,理解说话者的意图、观点或 态度。此类考题还常常会涉及文化背景,难度居四类考题之首。第17页,共26页,编辑于2022年,星期四高考题型例例5:How does the man feel in the conversation?A.He thinks it un

11、believable.B.He thinks it wonderful.C.He thinks it true.录音原文:录音原文:W:How wonderful!You won the scholarship.Can you believe it?M:No,its almost too good to be true.解析:解析:对话中的男主人公发出“好得不敢相信是真的”感叹,其弦外之音就是“真是难以置信”,故A选项最吻合。B选项有较强的干扰性,但用于说明女主人公的感 触更合适。第18页,共26页,编辑于2022年,星期四解题步骤:解题步骤:n听前:听前:浏览相关题干和选项,作出预判,确定听

12、的重点;如选项中出现人名、地点、数字、年代等,做好记录准备。n听时:听时:集中注意力,抓住关键词、句,不必强求听清每一个词;且对所听内容作恰当分析推理。n听后:听后:筛选出有效信息,耐心核查,在最短时间内对答案做出判断。第19页,共26页,编辑于2022年,星期四解题步骤例例6:Where are they talking?A.In the school.B.In the park.C.In the airport.n听前:听前:根据题干和选项,确定听的重点为“地点”。n听时:听时:集中注意力,搜索关键词。录音原文:录音原文:M:Hello,Linda.How wonderful to see

13、 you here!W:Jimmy,its great to see you,too.Thanks for coming to pick me up.M:Did you have a good flight?W:Yes,very smooth and enjoyable,thank you.本段对话未直接提到地点,但在“Did you have a good flight?”句中,出现了关键词“flight”。n听后:听后:单词“flight”与飞行有关,根据题干和提供 的选项,确定答 案为C。第20页,共26页,编辑于2022年,星期四解题步骤例例7:n1.What is the main

14、purpose of the news?A.To find a missing boy.B.To find some children.C.To find a green car.n2.What do we know about the young man?A.He is tall and fat.B.He is over 30 years old.C.He is wearing jeans and a jacket.第21页,共26页,编辑于2022年,星期四解题步骤n听前:听前:根据第一题的题干,要找出这则新闻的目的即意图,很可能是深层理解题,不仅要听懂字面意思,还要揣测其背后的用意;第二

15、题显然为获取具体信息题,考生要把听的重点放在对这个年轻人的外貌描述上。n听时:听时:集中注意力,力求听懂大意,和具体描述细节。第22页,共26页,编辑于2022年,星期四解题步骤录音原文:录音原文:Good morning.The Ten oclock News read by Jane Martin.Six-year-old Paul Smith is still missing from his home in London.Police are looking for a young man who was seen talking to children in the park nea

16、r Pauls home.He is driving a green car.Police describe the man as between 20 and 30 years old.He is tall and thin,with very short black hair and dark eyes.He is wearing jeans and light-blue jacket.If you see this man,please call your nearest police station.第23页,共26页,编辑于2022年,星期四解题步骤n听后:听后:整段新闻是说警察在寻

17、找一个与失踪男孩可能最后接触的男子,并对这个男子的外貌特征进行了详细的描述,那么,寻找到该男子的目的又是什么呢?显然是为了找到那个失踪的男孩,第一题应选A;第二题只有C与原文的信息相符,A和B是错误信息。第24页,共26页,编辑于2022年,星期四解题技巧解题技巧:n1、利用试听,调整心态,稳定情绪n2、扫视题目,预测话题,有的放矢n3、集中思想,理解大意,捕捉细节n4、合理推断,当机立断,从头再来第25页,共26页,编辑于2022年,星期四应对策略:应对策略:n1、坚持听说训练,培养语音技能n2、阅读写作并举,促进语感形成n3、训练持之以恒,强化解题技巧第26页,共26页,编辑于2022年,星期四

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