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1、团结拼搏努力奋进第1页，共20页，编辑于2022年，星期五第2页，共20页，编辑于2022年，星期五第3页，共20页，编辑于2022年，星期五一滴小水珠一滴小水珠 有一滴小水珠，从来没有离开过大海他有一滴小水珠，从来没有离开过大海他的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的它陶醉了，没想到空中的
2、景色这么美！小水珠景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了妈妈，我再玩会，这儿太美了”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。小水珠瞬间消失得无影无踪。第4页，共20页，编辑于2022年，星期五总结：总结：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。
3、有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。不久就会消亡。第5页，共20页，编辑于2022年，星期五团结就是力量，是我们班级的基础。真心希望同学们能够以
4、此为契机，敞开心扉，包容、理解他人。第6页，共20页，编辑于2022年，星期五第7页，共20页，编辑于2022年，星期五在我们的生命中，我们时时面对人生在我们的生命中，我们时时面对人生的坎坷与磨难。面对生命的压迫与挫的坎坷与磨难。面对生命的压迫与挫折，永不低头不屈不挠，才会换的我折，永不低头不屈不挠，才会换的我们真正意义上的重生。正象我们的会们真正意义上的重生。正象我们的会考备考考备考,我们必须经常的反思我们必须经常的反思,不屈不不屈不挠，直面会考的困难与磨难，迎接那挠，直面会考的困难与磨难，迎接那六月的破茧而出。六月的破茧而出。第8页，共20页，编辑于2022年，星期五生活的生活的“苦苦和和
5、累累”初中的日子塞满了试卷、题目初中的日子塞满了试卷、题目初中的日子充满着考试、成绩初中的日子充满着考试、成绩初中的日子始终都是初中的日子始终都是“三点一线三点一线”初中的日子简直不是人过的初中的日子简直不是人过的-我们的生活真的叫我们的生活真的叫“累累”吗？吗？看到下面的看到下面的-你所说的你所说的“累累”是那么的是那么的微不足道微不足道第9页，共20页，编辑于2022年，星期五他他们们的的“课课室室”第10页，共20页，编辑于2022年，星期五他们的他们的“课室课室”第11页，共20页，编辑于2022年，星期五为了老师的付出；为了父母的微笑；为了老师的付出；为了父母的微笑；为了我们的将来；
6、为了那种幸福的感觉。为了我们的将来；为了那种幸福的感觉。我们努力，我们团结，我们拼搏，我们奋我们努力，我们团结，我们拼搏，我们奋进，我们永不言弃。进，我们永不言弃。考试打不败我们坚强的脊梁！考试打不败我们坚强的脊梁！漫天飞舞的试卷是我们不屈不挠的写照！漫天飞舞的试卷是我们不屈不挠的写照！第12页，共20页，编辑于2022年，星期五拼搏是关键，爱拼才会赢，爱拼就会赢。只要生命不息，就要拼搏不止。第13页，共20页，编辑于2022年，星期五第14页，共20页，编辑于2022年，星期五第15页，共20页，编辑于2022年，星期五“三步记忆法三步记忆法”第一步是抓住文章第一步是抓住文章的思想用脑默记，
7、第二步是闭目回忆，的思想用脑默记，第二步是闭目回忆，实在回忆不起来时，就实在回忆不起来时，就“偷看偷看”一下，一下，第三步是迅速反复，多次诵读。第三步是迅速反复，多次诵读。第16页，共20页，编辑于2022年，星期五.“五次反复法五次反复法”为了使背诵的课文长期不为了使背诵的课文长期不忘，有的教师就采用此法，即早读时重背忘，有的教师就采用此法，即早读时重背昨天课堂上背过的内容，这是第一次反复。昨天课堂上背过的内容，这是第一次反复。第二次批复是每个单元结束后，同时进行第二次批复是每个单元结束后，同时进行第三次反复，这就是把上单元已过关的课第三次反复，这就是把上单元已过关的课文再重复背诵一次。第四
8、次和第五次反复，文再重复背诵一次。第四次和第五次反复，主要是结合期中、期末的复习进行。主要是结合期中、期末的复习进行。第17页，共20页，编辑于2022年，星期五开动脑筋，积极思考：开动脑筋，积极思考：专心听专心听1、预习已懂的，提出更高要求、预习已懂的，提出更高要求2、不要离开老师的思路独自思考、不要离开老师的思路独自思考3、不要只重练习不重理论、不要只重练习不重理论当堂懂当堂懂1、重理解、重理解2、简要记下对自己有启发的地方（豁然、简要记下对自己有启发的地方（豁然开朗或产生疑问）开朗或产生疑问）第18页，共20页，编辑于2022年，星期五班会总结：班会总结：选择了大海，就去乘风破浪。选择了蓝天，就去展翅翱翔。选择了高三，就去全力以赴。团结、拼搏、奋进是我们的誓言，百炼成钢，百日流芳，我们，注定成功；我们，必将辉煌。希望我们班所有同学在团结中拼搏，在拼搏中奋进，考一所好的高中。第19页，共20页，编辑于2022年，星期五第20页，共20页，编辑于2022年，星期五