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1、会计学1人教小学数学一年级上立体图形认识人教小学数学一年级上立体图形认识一、依据情境，导入新课一、依据情境，导入新课交流：你都收集到哪些物体了，跟小伙伴说一说。交流：你都收集到哪些物体了，跟小伙伴说一说。这些都是我收集的！快说说它们都是什么形状的物体!第1页/共29页二、操作学习，感知特点二、操作学习，感知特点问题：你能把它们分类整理好吗问题：你能把它们分类整理好吗?（一）仔细观察，分一分（一）仔细观察，分一分（一）仔细观察，分一分（一）仔细观察，分一分第2页/共29页（二）结合实际，找一找（二）结合实际，找一找交流：交流：1.你身边哪些物体与上面这些形状相同？你身边哪些物体与上面这些形状相同
2、？2.用自己的语言说说每种形状的物体是什么样的。用自己的语言说说每种形状的物体是什么样的。二、操作学习，感知特点二、操作学习，感知特点二、操作学习，感知特点二、操作学习，感知特点第3页/共29页请把形状相同的放在一起。请把形状相同的放在一起。第4页/共29页球球圆柱体圆柱体正方体正方体长方体长方体长方体、正方体、圆柱、球长方体、正方体、圆柱、球第5页/共29页长方体长方体第6页/共29页正方体正方体第7页/共29页圆柱体圆柱体第8页/共29页球球第9页/共29页长方体、正方体、圆柱、球长方体、正方体、圆柱、球长方体长方体：是长长方方的，有：是长长方方的，有6个平平的面；个平平的面；正方体正方体
3、：是四四方方的，有：是四四方方的，有6个平平的个平平的面，面，6个面大小一样个面大小一样；圆柱圆柱：是直直的，上下一样粗细，：是直直的，上下一样粗细，上上下两个底面圆圆的、平平的；下两个底面圆圆的、平平的；球球：是圆圆的。：是圆圆的。第10页/共29页第11页/共29页有 几 个 立 体 图 形4124yu 有 个有 个有 个有 个yu yu yu 第12页/共29页长方体长方体探究新知探究新知第13页/共29页正方体正方体第14页/共29页圆柱：圆柱：第15页/共29页球球第16页/共29页不错嘛，那这个你们不错嘛，那这个你们能做对吗？能做对吗？4422第17页/共29页还吃不了你们，那在还
4、吃不了你们，那在来一题更难的。来一题更难的。可恶，我一定会可恶，我一定会回来的！回来的！316第18页/共29页摸一摸，说一说。直筒筒的，上下一样粗，两头圆圆、平平的，在平地躺着能滚动四四方方，有6个平平的面，大小不一样，无法自由滚动圆圆的，在平地上能自由滚动四四方方，有6个平平的面，大小一样，无法自由滚动第19页/共29页长方体长方体正方体正方体圆柱圆柱球球第20页/共29页判断：在正方体下面画（）（）（）（）第21页/共29页找朋友：第22页/共29页正方体有正方体有()个个长方体有长方体有()个个圆柱有圆柱有()个个球有球有()个个5263第23页/共29页()个()个()个()个7631第24页/共29页用哪个物体可以画出左边的图用哪个物体可以画出左边的图形形?请圈出来。请圈出来。第25页/共29页2、猜一猜 我要找的物体的面都是长方形的。我要找的物体有两个面是圆形的。我要找的物体的面都是正方形。第26页/共29页4、数一数有(）个有(）个有(）个有(）个2 21 11 12 2第27页/共29页今天，我们今天，我们学到了什么学到了什么？第28页/共29页