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1、2022年父亲节创意活动策划方案 每年6月的第三个星期日是父亲节，2022年的父亲节即将到来，各地各单位会有什么活动支配呢？下面是我整理的2022年父亲节创意活动策划方案五篇，希望大家喜爱。 父亲节创意活动策划1 一、设计意图 1.让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。 2.通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。 二、活动时间 父亲节前一周6月11日-6月15日 三、活动打算 小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品 四、活动方案 1.幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品扇子，说一句甜甜的话
2、：爸爸，您辛苦了！ 2.老师引语： 首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲被我们遗忘了吗?其实，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女游戏的渴望。针对这种状况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参与“大力士爸爸”的亲子活动。今日的活动主要以亲子嬉戏为主，现在起先第一个亲子嬉戏。 3.亲子嬉戏环节 （1）梳头 玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。 （2）袋鼠 玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的颈项，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速
3、跑到对面终点，速度最快者为成功。 （3）我给爸爸穿鞋子 玩法：每组请10名爸爸和幼儿参与，首先让幼儿相识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，嬉戏起先，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为成功者。 （4）击鼓传花 玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝愿的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。 4.结束部分 音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。 老师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美妙的回忆。 父亲节创意活动策划2 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女
4、节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女游戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应当关切爸爸，并能用相应的语言表达出来。 活动目标 1.情愿用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。 2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。 3.观赏散文诗，增进父子间的亲情。 活动打算 1.每人带一张自己爸爸的照片。 2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。视察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。 3.散文诗我的
5、爸爸挂图、磁带。 活动过程 1.通过提问引出谈话话题。 小挚友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今日我们请小挚友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?” 2.引导幼儿自由交谈。 将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集风光前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的相识。 3.比一比。 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情? 4.引导幼儿观赏散文诗我的爸爸。 (1)协作挂图
6、完整观赏一遍。 请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的颈项上有什么感觉? (2)你喜爱你的爸爸吗?为什么?你在家最喜爱和爸爸做什么? 在幼儿谈话过程中，老师为幼儿供应新的谈话阅历。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜爱和爸爸在一起整理图书、做嬉戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜爱我的爸爸 (3)老师小结。 我发觉你们爸爸的本事都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小挚友成为好孩子。父亲节到了，小挚友也应当关切爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让
7、爸爸兴奋?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。 父亲节创意活动策划3 活动主题 （1）激发孩子增加对爸爸关爱的意识 （2）尽可能让幼儿体会父爱的情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应当多多关切爸爸，并能用相应的语言把关爱表达出来。 （3）简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 （4）引发幼儿学习的爱好。 活动打算 （1）父亲节的由来： 1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年起先，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右起先，将“父亲节”正式定为国民的节日。 日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作，妈妈在家料理家务，教化孩子。常常是爸爸每每天不
8、亮就去上班，孩子还未醒；晚上回到家时，孩子早已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很有限，因而爸爸在孩子心目中的重量比较轻，爸爸与孩子的感情也比较淡薄。针对这种状况，日本的幼儿园在“父亲节”到来之前，会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作；自制小礼物赠送给父亲；选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游嬉戏；学唱“父亲节”的歌曲。 （2）“父亲节”上午，幼儿园请父亲们来园参与半日活活动。 活动过程 活动目标： 父亲观看幼儿入园； 全园集中幼儿与父亲共同嬉戏（以分组游嬉戏为主）； 全体人员游嬉戏，如父亲与老师、父亲与幼儿拔河，猜拳，小制作等； 父亲代表12人作自我介绍； 幼儿唱“
9、父亲节”的歌曲； 幼儿向父亲赠送小礼物。下午幼儿离园后，父亲参与幼儿园组织的演讲会或恳谈会。 活动延长 （1）将活动过拍摄下来，然后将相关的摄影文件都发给家长，让家长好好珍藏与孩子玩耍的记忆。 父亲节创意活动策划4 活动目标 1、引导幼儿了解、知道6月的第三个星期天是父亲节，懂得酷爱、敬重爸爸。 2、引导幼儿体验给爸爸设计、制作礼物的欢乐及胜利感。 活动过程： 一、导入： 师：“父亲是一只船，载着我们的期盼和梦幻;父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和寒冷”伴随着一句句感动的话语，我们即将迎来6月的第三个星期日，小挚友你们知道那是什么节日吗?那么你们是否想好送给爸爸的礼物呢?请谁来说说?你要送什么给爸
10、爸呢? 小结：爸爸为了我们的成长付出了好多好多,而为了表达我们对他的爱与祝愿,今日让我们设计一块手表送给他吧! 二、观赏各种手表,了解手表的基本构造: 1、观赏课件“各种各样的手表”： 师：下面我们先来观赏一下老师收集的各款手表，找寻一下创作的灵感吧! 2、了解手表的基本构造： 师：我们来看看手表都是由那些基本部分组成的?(表面、表带) 三、老师讲解、示范： 师：刚刚我们看了那么多手表，对它们也有了肯定的相识，那么就可以创作了!首先要设计一面独特的表面(可以是圆形的、方形的等等)，然后就是在表面的两头分段设计表带，并用线描加以装饰。 四、幼儿操作，老师巡回指导： 五、作品展览、评价： 活动延长
11、：给爸爸送手表 活动反思： 知道要为爸爸亲自制作礼物，孩子们都快乐极了，当听完了老师展示的制作方法以后，孩子们都已经等不急了，一起动起手来，看着这些稚嫩的小脸映出那专注的样子，信任爸爸们都会超喜爱这个突然、意外、专心的礼物，因为它包含了孩子们浓浓的爱!即使作品不是尽善尽美的!最终祝各位爸爸父亲节欢乐! 父亲节创意活动策划5 活动时间：6月17日19：00-20： 活动地点：各学习中心 报名时间：5月25日起先宣扬 报名地点：在带班老师处报名 活动人员：每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。洪都大道学习中心少儿部全部老师 场务一名管理现场道具活动内容：
12、了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。 活动主旨：让孩子们在消遣中了解西方节日以及相关文化。 活动前期打算： (1)通过海报的形式来宣扬这次活动。 (2)各位老师在上课时宣扬活动内容，激励学员报名参与此次活动。 (3)打算好老师上课须要的教具，市场部同事请供应物料，详细如下：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。 (4)小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品。 活动过程： 老师带小挚友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则-课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答，实行积分制。 (19:00-19:10)英语老师依据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及
13、习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标记性物品。 (19:10-19:30)活动方式： 1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评比"我是好爸爸"。幼儿园父亲节活动方案：我的好爸爸 2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行竞赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮竞赛的宝藏-即爸爸的礼物)。 3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成"最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。 (19:30-20:10)活动尾声： 回顾整个课程内容，给今日的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物"，合影留念! 2022年父亲节创意活动策划方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页