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1、中学生追星弊与利第1页，共11页，编辑于2022年，星期三v课题组成员：课题组成员：组长：汤健明组长：汤健明组员：黄树桂组员：黄树桂 苏晓成苏晓成 陈子君陈子君 刘丽容刘丽容 叶思颖叶思颖 冯婉怡冯婉怡 v指导老师：毛锡指导老师：毛锡第2页，共11页，编辑于2022年，星期三小组分工刘丽容，叶思颖：收集资料并做调查问卷刘丽容，叶思颖：收集资料并做调查问卷陈子君，冯婉怡：做开题报告陈子君，冯婉怡：做开题报告黄树桂，苏晓成：做结题报告黄树桂，苏晓成：做结题报告汤健明：总结各资料汤健明：总结各资料第3页，共11页，编辑于2022年，星期三课题研究方法v1.老师的指导，掌握研究这方面老师的指导，掌握研
2、究这方面的问题的方法。的问题的方法。v2.做调查报告。做调查报告。v3.通过上网、报纸、书籍等渠道进通过上网、报纸、书籍等渠道进行资料搜集。行资料搜集。v4.总结。总结。第4页，共11页，编辑于2022年，星期三课题背景：v中学生追星现在已经成为一种普遍的潮流。而学生的中学生追星现在已经成为一种普遍的潮流。而学生的偶像大多都是影视歌星，只有少数人的偶像为艺术家偶像大多都是影视歌星，只有少数人的偶像为艺术家或商人作家等。因而我们可以看出现代中学生追星状或商人作家等。因而我们可以看出现代中学生追星状况有逐渐变得疯狂起来，很多中学生都为那些明星偶况有逐渐变得疯狂起来，很多中学生都为那些明星偶像着迷起
3、来，他们盲目的像着迷起来，他们盲目的“随大流随大流”，疯狂的收集明，疯狂的收集明星资料，相片和唱片，是非常愚蠢的做法。这样既浪星资料，相片和唱片，是非常愚蠢的做法。这样既浪费钱财，又磨损时间。更甚的是，有的学生已经到不费钱财，又磨损时间。更甚的是，有的学生已经到不可自拔的地步可自拔的地步.第5页，共11页，编辑于2022年，星期三举例举例v大连大连16岁的少女因母亲没有买到偶像张国荣的岁的少女因母亲没有买到偶像张国荣的CD而自而自杀；杀；v温州一名温州一名17岁的中学生因为没钱亲眼见到偶像赵薇而服岁的中学生因为没钱亲眼见到偶像赵薇而服毒自杀。毒自杀。v港星刘德华在内地拍摄电影时，一位中学生为了
4、一港星刘德华在内地拍摄电影时，一位中学生为了一睹其尊容睹其尊容,实现实现“零距离零距离”接触的梦想，竟然在他下榻接触的梦想，竟然在他下榻的宾馆内的床底下，忍着饥饿的宾馆内的床底下，忍着饥饿“潜伏潜伏”了了17小时，吓小时，吓得这位得这位“影帝影帝”、“天王天王”尊容失色，差点夺门而尊容失色，差点夺门而逃逃;v几位女中学生为了争得影星胡兵的亲笔签名，不惜以酒几位女中学生为了争得影星胡兵的亲笔签名，不惜以酒相拼，岂知不胜酒力，结果几位酩酊大醉。相拼，岂知不胜酒力，结果几位酩酊大醉。第6页，共11页，编辑于2022年，星期三问卷调查结果问卷调查结果v分析：有少数部分中学生没有意识到自己的分析：有少数
5、部分中学生没有意识到自己的学习与生活，爱好与志向是否受到追星的影学习与生活，爱好与志向是否受到追星的影响。当大多部分的中学生把追星当作是自己响。当大多部分的中学生把追星当作是自己生活中不可缺少的一部分时。生活中不可缺少的一部分时。从而看出大多部分学生能真正明确的控制好从而看出大多部分学生能真正明确的控制好自己的情趣与生活态度，能充分的认识到追自己的情趣与生活态度，能充分的认识到追星的弊与利处，舍弊而取利。星的弊与利处，舍弊而取利。第7页，共11页，编辑于2022年，星期三中学生追星的理由中学生追星的理由 v1.慕拜心理。慕拜心理。中学生们所追的星，男的大多英俊潇洒、中学生们所追的星，男的大多英
6、俊潇洒、风流倜傥，扮演的人也多是些义胆冲天、侠骨柔肠的铮风流倜傥，扮演的人也多是些义胆冲天、侠骨柔肠的铮铮铁汉；女的则羞花闭月、沉鱼落雁，扮演的也多是些铮铁汉；女的则羞花闭月、沉鱼落雁，扮演的也多是些娇媚可人、善良温柔的亭亭玉女；球星也都英姿勃勃、娇媚可人、善良温柔的亭亭玉女；球星也都英姿勃勃、气质逼人，在赛场上更有翻云覆雨、左右全局之势。这气质逼人，在赛场上更有翻云覆雨、左右全局之势。这些难免让处于青春期的少男少女们羡慕、迷恋、崇拜甚些难免让处于青春期的少男少女们羡慕、迷恋、崇拜甚至疯狂。至疯狂。v2.从众心理。从众心理。在中学生中，追星现象很普遍，势力也很在中学生中，追星现象很普遍，势力也
7、很大，以致本来没多大心情追星的同学，为了不被看做大，以致本来没多大心情追星的同学，为了不被看做“落伍落伍”，不被视为，不被视为“异端异端”，也自觉不自觉地入了流。，也自觉不自觉地入了流。v3.时尚心理。时尚心理。“追星追星”，在不少中学生看来，就是件时髦，在不少中学生看来，就是件时髦的事，至于有没有道理、有没有价值，何必管它那么多？的事，至于有没有道理、有没有价值，何必管它那么多？只要有只要有“星星”可可“追追”就足够了。所以，追星对中学生来就足够了。所以，追星对中学生来说是一种正常的心理需求和行为表现，但要把握说是一种正常的心理需求和行为表现，但要把握 第8页，共11页，编辑于2022年，星
8、期三建议：建议：v1.不盲目追星。不盲目追星。你所崇拜的应该是真正值得你所崇拜的应该是真正值得你崇拜的，该不是徒有其表，更应该能震撼你崇拜的，该不是徒有其表，更应该能震撼你的心灵。你的心灵。v2.不疯狂追星。不疯狂追星。不要滥花时间和钱在追星上。不要滥花时间和钱在追星上。因为，星的光环不应该罩在你的身上，追星因为，星的光环不应该罩在你的身上，追星也没有什么可夸耀的，更不应该成了你生活也没有什么可夸耀的，更不应该成了你生活的全部。的全部。v3.摒弃狭隘心态。摒弃狭隘心态。同学们所崇拜的偶像有同同学们所崇拜的偶像有同有异，不能因为偶像的不同，就对别的同学有异，不能因为偶像的不同，就对别的同学持排斥
9、甚至敌对的态度。持排斥甚至敌对的态度。4.善于从自己所崇善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验。拜的偶像身上吸取积极的人生经验。第9页，共11页，编辑于2022年，星期三总结总结v众所周知众所周知,没有星星没有星星,宇宙将漆黑一片宇宙将漆黑一片.偶像之所以被称为偶像之所以被称为偶像偶像,是因为他们出类拔萃是因为他们出类拔萃!榜样的力量是无穷的榜样的力量是无穷的,年轻人年轻人需要榜样需要榜样,而偶像肯定是在某个领域获得巨大成功后才成为而偶像肯定是在某个领域获得巨大成功后才成为偶像的偶像的.那么那么,今天的追星族今天的追星族,明天也许就会成为明星明天也许就会成为明星!偶像使人的生活变的充实、
10、丰富，偶像会使人的心脏跳偶像使人的生活变的充实、丰富，偶像会使人的心脏跳动的更加有力，生活的目的更加明确！动的更加有力，生活的目的更加明确！慎重选择值得追慎重选择值得追的星，以他为榜样和偶像，在给你的生活增添色彩的同的星，以他为榜样和偶像，在给你的生活增添色彩的同时，时，“超过他，也成为明星超过他，也成为明星”的念头回激起你更多的潜的念头回激起你更多的潜能！能！正确认识追星现象，正确引导追星情结，让我们的中学正确认识追星现象，正确引导追星情结，让我们的中学生明天都能成为建设国家的栋梁之才和耀眼之星。生明天都能成为建设国家的栋梁之才和耀眼之星。第10页，共11页，编辑于2022年，星期三老师评价v该组同学对该课题展开了深入的研究，该组同学对该课题展开了深入的研究，通过各种科学途径收集材料，以认真通过各种科学途径收集材料，以认真的态度深入调查和采访，写出的结题的态度深入调查和采访，写出的结题报告，体系完整。报告，体系完整。第11页，共11页，编辑于2022年，星期三