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1、教学设计组织教学教法与学法教学过程13245教学反思说 课 目 录第1页/共33页教学设计l课程的选取l教材的处理l学习目标l教学资源l课程的地位及作用l学情分析l教学重难点PART 01第2页/共33页从物质入库开始，到把该批货物发出去为止的全部过程，主要是围绕着物资进库、保管和保养，出库为中心的一系列活动。课程的选取天津科学技术出版社主编：梁成泽项目五（活动二）：汽车配件库存管理第3页/共33页汽车配件库存管理章节是汽车配件管理与营销这门课程中承上启下的核心环节，因为配件库存管理出现在配件管理与营销两个环节的结合部。地位学好汽车配件库存管理工作可以顺利的进行仓库作业活动，使人、设备和物资三
2、要素很好的协调配合，可消灭浪费，防止由于不量力而行和不平衡造成的失误。作用课程的地位及作用第4页/共33页教材的处理 本书详细的介绍了汽车配件库存管理的各方面内容，对理论知识的掌握以及实操均有要求。因此在教材的理论基础上，着重增加了在汽车配件存放和管理这两点内容的实操，配合分组竞赛的形式增加学生的学习积极性。1配件的仓位编号2配件的存放管理3掌握理论4动手实操第5页/共33页三年级学生，已经有较全面的汽车相关专业知识。1234学习态度较为端正，上课基本能准守纪律，配合课堂。知识接受能力比低年级学生强，能按时完成课内外的作业，对于不懂的知识点能主动提问。课堂上不够活跃，上课注意力不够集中。学情分
3、析对象态度优点不足第6页/共33页1知识目标23能力目标情感目标 学习目标 掌握仓库日常管理要求，了解日常仓库汽车各类配件的入库检查要点，存放的要点以及出库流程。可以根据配件出入库记录对动态变化库存配件完成日常盘点作业，根据配件清单对配件进行日常的仓储管理。使学生养成细致认真的工作态度及生活习惯。第7页/共33页重点汽车配件的存放难点配件的存放中出现问题的处理关键点教学重难点熟悉配件的仓位编号以及盘点的步奏第8页/共33页一切以学生为中心理论与案例相结合教材学习指导网络资源实操训练教学课件 通过教材和教学课件对理论知识进行讲解，以网络资源的图频方式帮助学生记忆知识点，再配合实操训练和老师的学习
4、指导让学生能熟练的将知识点记牢并正确的运用到实例中，正确的处理问题。教学资源第9页/共33页组织教学l教前准备l教学的流程设计PART 02第10页/共33页123课程的知识点根据书本知识点等内容编写教案。搜索知识点相关的案例视频，具体化抽象的理论知识，帮助学生理解。准备出入库清单，货物资料卡，设置具体实操任务，圈画出易出错的操作点。配件的仓位编号配件的存放汽车配件的营销与管理教前准备第11页/共33页根据知识点设置各课程环节占用时长本课占两节课时共90知识回顾 5新课引出 2理论讲授 20实操训练 35互动学习 20教师点评 5归纳总结 3教学流程教学的流程设计第12页/共33页教法与学法l
5、教法l学法PART 03第13页/共33页三种教法层层递进，帮助学生在无形中将课本知识点消化并使用到实践中01、通过相关案例导入新课程内容，引起学生的学习兴趣。激发兴趣引导学习探索新知03020102、布置实操任务，让同学们在实践中熟悉理论知识。03、通过实操中出现的问题，要求学生进行思考，自己尝试寻求错误解决方案。教法第14页/共33页听听老师讲解理论知识看观看案例图片视频思（一）结合理论知识思考在实例中需要注意的事项写写出易错操作点练与同学分组进行案例练习思（二）实操过后思考总结自己的错误学法第15页/共33页教学过程l复习旧课引入新课l提出疑问观看图频l分组实操l讲授新课配合互动PART
6、 04l解答疑问布置任务l板书设计l归纳总结第16页/共33页上节课内容为仓储概述，是汽车配件库存管理的理论知识的铺垫。配件的仓位编号本节重点学习配件仓位编号的规则汽车配件的存放本节重点学习配件存放的原则汽车配件管理与营销本节重点学习配件存储条件及特殊件的存放仓储概述复习旧课引入新课仓位编号配件存放配件管理第17页/共33页理论讲解知识理解分组讨论课堂互动学生对知识点进行理解消化，对疑问点进行提问老师讲解理论知识，结合实例进行解释课堂分组进行易错知识点进行讨论学生给出自己讨论的结果，老师给予点评老师学生学生老师学生讲授新课配合互动第18页/共33页汽车配件在入库时应注意的检测事项有哪些？入库后
7、配件的放置应遵循哪些原则？汽车配件中的特殊配件有哪些？汽车配件出库时的工作流程是怎么样的？1234案例图频提出疑问观看图频第19页/共33页包装外观品种数量材质质量周转速度重物下置竖直放置蓄电池爆燃传感器审核仓单核对登账配货备货分小组实操，每小组四人，模拟企业汽车配件入库到管理再到出库的整个过程。解答疑问布置任务第20页/共33页 团队是指拥有共同目标，并且具有不同能力的一小群人有意识的协调行为或力的系统，这群人就如同人的五官一样，共同协作维持一个人的生存，缺一不可。我们是一支专业的团队。我们的成员拥有多年的信息安全专业技术背景，来自国内知名安全公司的一线骨干。我们是一支年轻的团队。我们的平均
8、年龄仅有26岁，充满了朝气和创新精神。我们是一支专注的团队。我们坚信，安全的品牌源自客户的信任。只有专注，才能做好安全。我们是一支有梦想的团队。我们来自五湖四海，因为一个共同的梦想：做一家真正优秀的信息安全企业，为客户提供最可靠的互联网安全防护。分组实操专业年轻有梦想行动力强第21页/共33页分组实操第22页/共33页分组实操第23页/共33页分组实操第24页/共33页一小组仓位编号记忆错误二小组重物放置错误三小组异常零件管理错误四小组零件货位放置错误五小组特殊配件存放错误六小组盘点错误实操分组分组实操第25页/共33页板书设计汽车配件库存管理一、仓储概述仓储是指利用仓储存放未使用的物品的行为
9、，是物品在供需之间转移中存在的一种暂时滞留。仓储的功能仓储的作用二、汽车配件库存管理1、配件的仓位编号货架号、层号、列号2、配件的存放3、汽车配件营销与管理三、仓储零件盘点1、盘点的目的2、盘点的形式3、盘点的内容4、盘点的方法和表格5、盘点中出现问题的处理6、盘点需要注意的事项7、盘点的步奏四、汽车配件仓储经济管理1、仓储管理的四大目标和五种保管成本2、仓储模式3、如何核算仓储费用4、如何节约仓储费用课堂草稿区域课堂草稿区域第26页/共33页课堂小结归纳总结 本节课主要要求学生掌握正确的汽车配件仓储放置管理方法，并能正确的对盘亏盘盈做出处理。通过学习，学生基本掌握了相关理论知识及实操要点。第
10、27页/共33页教学反思l成功点l加强点l不足点PART 05第28页/共33页成功点课前理论讲解分析实操成功点01、课前各项资源准备充分，理论知识点均有案例支持02、成功做到做中学、学中做，实操过程错误率低03、课后错误分析到位，学生基本理解为何出错15243成功点第29页/共33页不足点一不足点三不足点四不足点二课堂秩序课堂思考能力学生积极性学生动手能力不足点互动学习及实操环节课堂秩序较为混乱学习过程中老师推一下动一下，积极性不高动手能力弱，有学生出现实操不知如何现下手现象课堂学生自我思考能力不足，基本不能自己发现问题1234不足点第30页/共33页课堂纪律动手能力在互动学习讨论环节，课堂的秩序较为混乱。学生的动手能力不强，已知的理论知识无法较好的运用到实际操作当中去。老师学生加强点第31页/共33页THANKS说课完毕感谢指导延时符第32页/共33页感谢您的观看。第33页/共33页