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1、学诗可以使人心不死第1页/共17页一松一竹真朋友山鸟山花好兄弟第2页/共17页铁板铜琶,继东坡高唱大江东去美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞郭沫若题写于辛弃疾墓前第3页/共17页南宋 辛弃疾第4页/共17页走进文本，感受意境走进文本，感受意境词人登临的是什么地方？看到了什么样的景象？蕴含了词人怎样的感情？第5页/共17页山水辽阔，秋意无限江山秀美，献愁供恨落日断鸿，更增愁绪第6页/共17页把吴钩看了栏干拍遍无人会登临意第7页/共17页理解品味：下阙三个典故的内涵及作者用意？走进文本，感受意境走进文本，感受意境第8页/共17页走进文本，感受意境走进文本，感受意境不愿像季鹰那样弃官归隐报国雄心不愿像许汜
2、那样买房置地 北伐之志只能如桓温感叹的那样虚度流年不遇之慨第9页/共17页走进文本，感受意境走进文本，感受意境思考：为什么是“无人会”的“登临意”？第10页/共17页“无人会”壮怀理想，无人理解英雄失路，报国无门一腔热血，空自冷却走进文本，感受意境走进文本，感受意境第11页/共17页知人论世，深入解读词中诗人巨大的孤独感从何而来？请结合词人生平深入解读。第12页/共17页一个需要英雄的时代一个出现了英雄的时代又是一个扼杀了英雄的时代又是一个扼杀了英雄的时代第13页/共17页 水龙吟登建康赏心亭辛弃疾楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏干拍遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？第14页/共17页走出文本，鉴赏探究 联系相关历史，以“英雄与时代”为题写一点自己的思考。第15页/共17页第16页/共17页感谢您的观看！第17页/共17页