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1、 材料一：材料一：“近年来，广东青少年刑事犯罪的人数近年来，广东青少年刑事犯罪的人数虽然逐年下降，但仍占刑事犯罪总人数的虽然逐年下降，但仍占刑事犯罪总人数的9 91515，仍处高位运行阶段。仍处高位运行阶段。20062006年至年至20122012年，全省法院共判年，全省法院共判处未成年被告人处未成年被告人6327563275名，超过全国同一数字的名，超过全国同一数字的1 11010。”材料二：为图潇洒，材料二：为图潇洒，1414岁的林某抢劫了他人的一部手岁的林某抢劫了他人的一部手机和现金，结果被判了一年刑；于某则把目标瞄准了出机和现金，结果被判了一年刑；于某则把目标瞄准了出租车司机，在租车司
2、机，在6 6天时间里连续作案天时间里连续作案5 5次，抢得次，抢得850850元现金，元现金，最终被擒获；一起绑架案更是令人震惊：最终被擒获；一起绑架案更是令人震惊：4 4名年仅名年仅1414岁至岁至1616岁的少年挟持了一个岁的少年挟持了一个1313岁的孩子，向其家里打电话勒岁的孩子，向其家里打电话勒索索8 8万元未得逞，万元未得逞，4 4少年竟向这个孩子连刺几十刀，致其少年竟向这个孩子连刺几十刀，致其死亡，令到达现场勘验的民警也不寒而栗。死亡，令到达现场勘验的民警也不寒而栗。材料三：黄小飞生日是在监所里过的，材料三：黄小飞生日是在监所里过的，5 5月月2626日，他刚刚满日，他刚刚满151
3、5岁。他因犯故意杀人罪，最岁。他因犯故意杀人罪，最近被法院判处有期徒刑近被法院判处有期徒刑1515年。年。去年去年1010月月2 2日晚上，黄小飞和他很要好的朋日晚上，黄小飞和他很要好的朋友曾某（友曾某（1515岁）在外玩耍后，回到簇桥乡顺江岁）在外玩耍后，回到簇桥乡顺江村一居民房。曾某很快睡着了，而黄小飞则坐村一居民房。曾某很快睡着了，而黄小飞则坐在床上用小刀在手臂上刻在床上用小刀在手臂上刻“仇仇”字。字。次日凌晨次日凌晨1 1时许，曾某被吵醒后与黄小飞发生口角，在争时许，曾某被吵醒后与黄小飞发生口角，在争执过程中，黄小飞抽出事先放在枕头下的尖刀执过程中，黄小飞抽出事先放在枕头下的尖刀朝曾某
4、的胸部猛刺一刀，致曾当场死亡。朝曾某的胸部猛刺一刀，致曾当场死亡。阅读一则案例 有有一一位位父父亲亲因因为为离离婚婚把把怨怨气气发发泄泄在在了了儿儿子子身身上上，他他经经常常打打骂骂儿儿子子，有有时时还还不不让让孩孩子子上上学学，可可他他却却不不知知道道自自己己的的行行为为已已经经触触犯犯了了法法律律。还还理理直直气气壮壮地地说说：“孩孩子子是是我我的的，我有权这样做。我有权这样做。”你是否赞同这位父亲的说法？为什么？你是否赞同这位父亲的说法？为什么？刚上高一的骆红是个聪明的姑娘，不但学习成绩好，而且擅长文艺，可是，忽然有一天，这个好学生却被抓走了。事情是这样的：一天，正在家里复习功课，准备期
5、末考试的骆红发现她的英文课本，被患有精神病的妹妹骆阳撕毁了。骆红生气地想：为了照顾这个傻妹妹，父母不知道吃了多少苦，她也耽误了不少学习时间。骆红心想，这妹妹简直就是多余。于是把骆阳按在地上，掐住了妹妹的脖子，骆阳开始还挣扎，后来就不动了。等邻居发现把骆阳送到医院，已经来不及。“我怎么了？这是我家私事，不用你们管。”当公安人员来逮捕骆红的时候，不懂法的她并不知道自己已经犯了故意罪，还认为警察是多管闲事。最终骆红被法院判处有期徒刑。而母亲因为沉受不了这个打击，病倒了。父亲也一下子苍老了许多。造成这场悲剧的根本原因是什么呢？设问设问设问刚上高一的骆红是个聪明的姑娘，不但学习成绩好，刚上高一的骆红是个
6、聪明的姑娘，不但学习成绩好，而且擅长文艺，可是，忽然有一天，这个好学生却被而且擅长文艺，可是，忽然有一天，这个好学生却被抓走了。事情是这样的：一天，正在家里复习功课，抓走了。事情是这样的：一天，正在家里复习功课，准备期末考试的骆红发现她的英文课本，被患有精神准备期末考试的骆红发现她的英文课本，被患有精神病的妹妹骆阳撕毁了。骆红生气地想：为了照顾这个病的妹妹骆阳撕毁了。骆红生气地想：为了照顾这个傻妹妹，父母不知道吃了多少苦，她也耽误了不少学傻妹妹，父母不知道吃了多少苦，她也耽误了不少学习时间。骆红心想，这妹妹简直就是多余。于是把骆习时间。骆红心想，这妹妹简直就是多余。于是把骆阳按在地上，掐住了妹
7、妹的脖子，骆阳开始还挣扎，阳按在地上，掐住了妹妹的脖子，骆阳开始还挣扎，后来就不动了。等邻居发现把骆阳送到医院，已经来后来就不动了。等邻居发现把骆阳送到医院，已经来不及。不及。“我怎么了？这是我家私事，不用你们管。我怎么了？这是我家私事，不用你们管。”造成这场悲剧的根本原造成这场悲剧的根本原因是什么呢？因是什么呢？当公安人员来逮捕骆红的时候，不懂法的当公安人员来逮捕骆红的时候，不懂法的她并不知道自己已经犯了故意罪，还认为警她并不知道自己已经犯了故意罪，还认为警察是多管闲事。最终骆红被法院判处有期徒察是多管闲事。最终骆红被法院判处有期徒刑。而母亲因为沉受不了这个打击，病倒了。刑。而母亲因为沉受不
8、了这个打击，病倒了。父亲也一下子苍老了许多。父亲也一下子苍老了许多。学习目标：学习目标：1.法律的基本特征法律的基本特征2.法律的作用法律的作用3.理解法律是一种特殊的社会行为规范理解法律是一种特殊的社会行为规范阅读教材第阅读教材第86页的页的“交通秩序对比插图交通秩序对比插图”在社会生活中，如果没有行为的规矩，人们各行其是，在社会生活中，如果没有行为的规矩，人们各行其是，社会生活就会混乱不堪，就会陷入毫无秩序的彼此冲突社会生活就会混乱不堪，就会陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有规矩，懂规矩，守规矩十分重要。之中。所以，有规矩，懂规矩，守规矩十分重要。社会生活有很多规则社会生活有很多规则学校
9、学校比赛场上比赛场上公共场所公共场所生意场上生意场上纪纪 律律遵守秩序遵守秩序赛场规则赛场规则要遵守交易规则要遵守交易规则一、我们身边的规则：一、我们身边的规则：在生活中，调节我们行为的规矩、规则有很多种，归纳起来，在生活中，调节我们行为的规矩、规则有很多种，归纳起来，大致有三种类型：即大致有三种类型：即道德、纪律规章和法律道德、纪律规章和法律P87P87。道德道德是在社会生活中自然形成的，依靠舆论、习惯和人是在社会生活中自然形成的，依靠舆论、习惯和人们的信念来维持和调整人与人之间以及个人和社会之间关们的信念来维持和调整人与人之间以及个人和社会之间关系的行为规范，它力求在人们心中定出准则；系的
10、行为规范，它力求在人们心中定出准则；纪律规章纪律规章是社会的是社会的各种组织和团体各种组织和团体，根据本单位本团体，根据本单位本团体本组织的利益的需要而本组织的利益的需要而制定出来制定出来的，要求本单位本团体本的，要求本单位本团体本组织的成员或者进入一定场合的人们必须遵守的，在组织的成员或者进入一定场合的人们必须遵守的，在局部局部范围内适用范围内适用的准则。的准则。法律是社会行为规范，具有以下特征：法律是社会行为规范，具有以下特征：法律的显著特征：法律的显著特征：P87 第一，法律是由国家制定或认可的第一，法律是由国家制定或认可的第二，法律是依靠国家强制力保证实施的，第二，法律是依靠国家强制力
11、保证实施的，具有强制性；具有强制性；第三，法律是对全体社会成员具有普遍约第三，法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范束力的行为规范法律由国家制定或认法律由国家制定或认可。（全国人大）可。（全国人大）九届全国人大常委会第三次会议表决立法草案。3月月14日：日：11时许，一些僧人在小昭寺用石头攻击执勤民警，随后，一时许，一些僧人在小昭寺用石头攻击执勤民警，随后，一些暴徒开始在八廓街聚集，呼喊分裂国家的口号，大肆进行些暴徒开始在八廓街聚集，呼喊分裂国家的口号，大肆进行打砸抢烧活动，事态迅速蔓延打砸抢烧活动，事态迅速蔓延。3月月19日：日：批准逮捕的批准逮捕的24名犯罪嫌疑人，其行为涉嫌构成危害
12、国家安名犯罪嫌疑人，其行为涉嫌构成危害国家安全罪和打、砸、抢、烧等严重刑事犯罪，犯罪事实清楚，全罪和打、砸、抢、烧等严重刑事犯罪，犯罪事实清楚，证据确凿，应予严惩，以维护法律的严肃性。证据确凿，应予严惩，以维护法律的严肃性。法律靠国家强法律靠国家强制力保证实施，具制力保证实施，具有强制性。有强制性。警察、警察、法庭、法庭、监狱、监狱、军队等军队等国家暴国家暴力保证力保证实施。实施。防暴警察防暴警察 1、任何人不论职位、任何人不论职位高低、功劳大小，都要高低、功劳大小，都要平行地遵守法律；平行地遵守法律；2、任何人不论职位、任何人不论职位高低、功劳大小，违反高低、功劳大小，违反法律都要平等地受到
13、制法律都要平等地受到制裁。裁。这是这是“法律法律对全体社会对全体社会成员具有普成员具有普遍约束力的遍约束力的表现表现”2011年年7月月19日上午，日上午，“天堂天堂”苏、杭的两位前副市长苏、杭的两位前副市长许迈永与姜人杰，在同一天被执行死刑。：许迈永与姜人杰，在同一天被执行死刑。：4月，山月，山东省日照市出入境检验检疫局原党组书记、局长李华森东省日照市出入境检验检疫局原党组书记、局长李华森因贪污、受贿、挪用公款总额达因贪污、受贿、挪用公款总额达1.6亿元，获罪无期；亿元，获罪无期；5月，中华全国供销总社财务部预算处原处长刘林祥因挪月，中华全国供销总社财务部预算处原处长刘林祥因挪用公款用公款3
14、.96亿元，被判有期徒刑十年。亿元，被判有期徒刑十年。由国家制定或认可由国家制定或认可靠国家强制力保证实施，具有强制性靠国家强制力保证实施，具有强制性对全体社会成员具有普遍约束力对全体社会成员具有普遍约束力法律法律显著特征显著特征法律：法律：由国家制定或认可，靠国家强制由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员都力保证实施，对全体社会成员都有普遍约束力的社会行为规范。有普遍约束力的社会行为规范。案例一：案例一：上星期天，老师坐公交车去商场上星期天，老师坐公交车去商场购物，车上人特多，座位都满了，只好站着。购物，车上人特多，座位都满了，只好站着。发现有几个老人也站着，而几个年轻人却坐
15、着，发现有几个老人也站着，而几个年轻人却坐着，一副事不关己高高挂起的样子。一副事不关己高高挂起的样子。案例二：案例二：下了车，来到商场，发现服务台下了车，来到商场，发现服务台前有两位顾客正在和服务员争吵，原来这两位前有两位顾客正在和服务员争吵，原来这两位顾客买了一只榨汁机，用了一次就坏了，想退顾客买了一只榨汁机，用了一次就坏了，想退货，商家却不肯，要他们去找生产厂家。货，商家却不肯，要他们去找生产厂家。案例三：案例三：星期一来到学校，发现有个星期一来到学校，发现有个别同学没有戴校徽和别同学没有戴校徽和穿拖鞋穿拖鞋。合作探究：根据以上三个事例，合作探究：根据以上三个事例，比较道德、学生守则、国家
16、法律的区别。比较道德、学生守则、国家法律的区别。（阅读（阅读P87-88P87-88教材，讨论完成教材，讨论完成P88P88表格的填写）表格的填写）温馨提示：四人小组开展小组合作。温馨提示：四人小组开展小组合作。对号入座对号入座 如何产生如何产生适用范围或适用范围或对象对象靠什么发挥作用靠什么发挥作用社会道德社会道德学生守则学生守则国家法律国家法律比较项目比较项目行为规范行为规范自然形成自然形成全国适用全国适用舆论、习惯、信念舆论、习惯、信念教育行政教育行政制定制定在校学生在校学生教育行政力量教育行政力量国家制定国家制定或认可或认可普遍适用普遍适用国家强制力国家强制力法律是一种特殊的行为规范法
17、律是一种特殊的行为规范 总结：总结：与道德、纪律、规章制度相比与道德、纪律、规章制度相比较，法律对人的约束力最强。较，法律对人的约束力最强。社会规范道德宗教纪律法律一般社会规范特殊社会规范它们的共同点：它们的共同点：就是为我们提供就是为我们提供行为准则，行为准则，对我们的行为都具有对我们的行为都具有规范作用。规范作用。单选单选1、我国法律规范作用的实现是通过（、我国法律规范作用的实现是通过（）A 规定人们的思想规定人们的思想 B 规定人们的言论规定人们的言论 C 规定公民的权利义务规定公民的权利义务 D 规定人民的道德观念规定人民的道德观念2、社会生活中，依靠舆论、习惯和信念的力量，调解、社会
18、生活中，依靠舆论、习惯和信念的力量，调解人们行为的规则是（人们行为的规则是（）A 法律法律 B 道德道德 C 规章规章 D 纪律纪律3、法律最主要的特征是（、法律最主要的特征是（）A 由国家制定或认可由国家制定或认可 B 靠国家强制力保证实施靠国家强制力保证实施 C 体现统治阶级的意志体现统治阶级的意志 D 对社会成员具有普遍约束力对社会成员具有普遍约束力 CBB阅读教材阅读教材88页小郑的案例，并思考问题：页小郑的案例，并思考问题：1、法律的规范作用、法律的规范作用（表现）（表现）1、舞迷夫妇的行为对吗？为什么、舞迷夫妇的行为对吗？为什么？2、最后执法部门依照什么规则阻止舞迷、最后执法部门依
19、照什么规则阻止舞迷夫妇的行为夫妇的行为？3、假如没有法律，我们的生活会怎样、假如没有法律，我们的生活会怎样？1、法律具有规范作用、法律具有规范作用1、法律通过规定权利和义务，规范全体社会、法律通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。成员的行为。（它突出表现为，规定人们可以做什么，不可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。）2、如果人们违反了法律，就会受到法律的制、如果人们违反了法律，就会受到法律的制裁和处理。裁和处理。3、法律既为人们提供了一个模式，一个标准、法律既为人们提供了一个模式，一个标准或方向，也是评价人们的行为是否合法的有或方向，也是评价人们的行为是否合法的有效准绳。效
20、准绳。2 2、法律具有保护作用、法律具有保护作用 日常生活离不开法律，法律是我们日常生活离不开法律，法律是我们生活的生活的“卫士卫士”；国家的治理离不开法；国家的治理离不开法律，律，法律是国家生活的保障法律是国家生活的保障。法律通过。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的维护人们的合法权益。合法权益。我们享受权益，需要法律的我们享受权益，需要法律的保护。保护。阅读教材阅读教材89页的图画，思考、讨论并回答：页的图画，思考、讨论并回答：（1）小叶、小静为什么能如愿以偿？）小叶、小静为什么能如愿以偿？（2）如果没有法律的相关规定，情况将会怎样？）如果没有法律的相关规定，
21、情况将会怎样？（3）这主要体现了法律的一种什么作用？）这主要体现了法律的一种什么作用？20201212年年1010月月4 4日日 星期四星期四 晴晴 今天我们到了今天我们到了灵隐寺。灵隐寺。刚到灵隐，就有自称是导刚到灵隐，就有自称是导游的人上来说能带我们进灵隐寺的游的人上来说能带我们进灵隐寺的“分院分院”游玩，我游玩，我们觉得新鲜就跟她上了一辆们觉得新鲜就跟她上了一辆“班车班车”。到了她说的。到了她说的“分院分院”，工作人员让我们放生了一只乌龟，竟然强工作人员让我们放生了一只乌龟，竟然强迫我们支付了迫我们支付了399元元，真是郁闷。，真是郁闷。回来路上，驾驶回来路上，驾驶员为赶时间抢客源而闯了
22、红灯员为赶时间抢客源而闯了红灯，被交警拦住询问时，被交警拦住询问时，我及时向交警反映了寺里的遭遇，交警马上联系了我及时向交警反映了寺里的遭遇，交警马上联系了城管人员，原来他们都是城管人员，原来他们都是黑导游黑导游。最后，黑导游把。最后，黑导游把399元钱还给了我们，而他们也被执法人员带走了。元钱还给了我们，而他们也被执法人员带走了。道路交通安全法道路交通安全法第四十四条：第四十四条：机动车通过交叉路口，机动车通过交叉路口，按照交通信按照交通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察的指挥通过。号灯、交通标志、交通标线或者交通警察的指挥通过。第九十条：机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规第九十条：
23、机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者二十元以上二百元以关于道路通行规定的，处警告或者二十元以上二百元以下罚款。下罚款。导游人员管理条例导游人员管理条例第四条：在中华人民共和国境内从事导游活动，第四条：在中华人民共和国境内从事导游活动，取取得导游证。得导游证。第十八条第十八条：无导游证进行导游活动的，由导游行政部：无导游证进行导游活动的，由导游行政部门责令改正并予以公告，处门责令改正并予以公告，处10001000元以上元以上3 3万元以下的罚款；万元以下的罚款；有违法所得的，并处没收违法所得。有违法所得的，并处没收违法所得。应当应当必须必须应当应当必须必须道路交通
24、安全法道路交通安全法导游人员管理条例导游人员管理条例第一条第一条:为了为了维护维护道路交通秩序，预防和减少交通事道路交通秩序，预防和减少交通事故，故，保护保护人身安全，人身安全，保护保护公民、法人和其他组织的财公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率，制定本法。产安全及其他合法权益，提高通行效率，制定本法。第一条第一条:为了规范导游活动为了规范导游活动,保障保障旅游者和导游人员旅游者和导游人员的合法权益的合法权益,促进旅游业的发展促进旅游业的发展,制定本条例。制定本条例。你知道，生活中还有哪些法律吗？你知道，生活中还有哪些法律吗？明孝陵免费开放明孝陵免费开放 游客践踏世界遗产
25、游客践踏世界遗产“声控声控”你扫你的你扫你的我扔我的我扔我的 父亲迫女当童工，阻止孩子上学父亲迫女当童工，阻止孩子上学 我逛街时，轻信虚假广告而上当受骗我逛街时，轻信虚假广告而上当受骗我晚上休息时，楼上夜半歌舞声扰人清梦我晚上休息时，楼上夜半歌舞声扰人清梦我上初中时，父母让我辍学回家我上初中时，父母让我辍学回家我上饭店吃饭时，吃到了含有苏丹红的鸡翅我上饭店吃饭时，吃到了含有苏丹红的鸡翅我父母离异后，父亲不按协议支付抚养费我父母离异后，父亲不按协议支付抚养费我回家时，发现物业擅自我回家时，发现物业擅自出租小区地下室赚钱出租小区地下室赚钱我出行时，有人闯红灯而影响交通我出行时，有人闯红灯而影响交通
26、我假期加班时，老板不给加班工资我假期加班时，老板不给加班工资道路交通安全法道路交通安全法 义务教育法义务教育法 婚姻法婚姻法 物权法物权法 广告法广告法 治安管理处罚法治安管理处罚法 劳动法劳动法 产品质量法产品质量法请根据自己的生活经验、阅历进行选择：请根据自己的生活经验、阅历进行选择：我逛街时，轻信虚假广告而上当受骗我逛街时，轻信虚假广告而上当受骗 广告法广告法 我晚上休息时，楼上夜半歌舞声扰人清梦我晚上休息时，楼上夜半歌舞声扰人清梦治安管理处罚法治安管理处罚法我上初中时，父母让我辍学回家我上初中时，父母让我辍学回家义务教育法义务教育法我上饭店吃饭时，吃到了含有苏丹红的鸡翅我上饭店吃饭时，
27、吃到了含有苏丹红的鸡翅产品质量法产品质量法我父母离异后，父亲不按协议支付抚养费我父母离异后，父亲不按协议支付抚养费 婚姻法婚姻法 我回家时，发现物业擅自我回家时，发现物业擅自出租小区地下室赚钱出租小区地下室赚钱物权法物权法我出行时，有人闯红灯而影响交通我出行时，有人闯红灯而影响交通道路交通安全法道路交通安全法我假期加班时，老板不给加班工资我假期加班时，老板不给加班工资 劳动法劳动法 我们受到的启发我们受到的启发规范规范保护保护法律法律作用作用 请思索请思索：生活 离不开法律学法、用法、护法、爱法，是我们应尽的责任；爱法，是我们应取的态度；以学法为荣，以违法为耻，是我们应树立的价值标准。请牢记请
28、牢记:法不可违法不可违！法律具有规范作用法律具有规范作用法律具有保护作用法律具有保护作用因为因为表现表现法律的三个显著特征法律的三个显著特征一天，班级里同学小明带来了一个一天，班级里同学小明带来了一个MP3，并在同学们面前炫耀，让大家非常羡慕。并在同学们面前炫耀，让大家非常羡慕。上完体育课大家回到教室后，小明发现自上完体育课大家回到教室后，小明发现自己己MP3不见了。大伙儿连忙去报告班主任不见了。大伙儿连忙去报告班主任老师。老师通过判断，认为老师。老师通过判断，认为MP3可能是同可能是同班同学拿的，很多同学主张搜身班同学拿的，很多同学主张搜身.李玖的故事李玖的故事(1)问：老师可以这么做吗？问
29、：老师可以这么做吗？教室里，我听到坐在自己前面的男同教室里，我听到坐在自己前面的男同学张强，正在悄悄地对同桌说，学张强，正在悄悄地对同桌说，3岁岁时，父母就离婚了，后来又都再婚，时，父母就离婚了，后来又都再婚，从小就把他丢给奶奶，很少过问，也从小就把他丢给奶奶，很少过问，也不负担抚养费，现在奶奶病倒在床上，不负担抚养费，现在奶奶病倒在床上，生活越来越困难，前几天，自己去向生活越来越困难，前几天，自己去向父母要抚养费，可父母总是找理由，父母要抚养费，可父母总是找理由，就是不给，因此张强将父母告上了法就是不给，因此张强将父母告上了法院，讨回了公道。院，讨回了公道。李玖的故事李玖的故事(2)我和妈妈五一节期间去参观了一次展销会，我和妈妈五一节期间去参观了一次展销会，并且还帮助妈妈挑选了一双鞋子，没想到并且还帮助妈妈挑选了一双鞋子，没想到穿了三天后，鞋跟就掉了，妈妈去换，但穿了三天后，鞋跟就掉了，妈妈去换，但商家不肯，最后通过法律途径，终于维护商家不肯，最后通过法律途径，终于维护了自己的合法权益。了自己的合法权益。李玖的故事李玖的故事(3)