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1、情境引入活动1：帮老师找朋友，老师的一位好朋友就在你们中间，你知道是谁吗？总结：你是如何确定我的这个好朋友的位置的？第1页/共22页新知探究活动2：比一比 看看哪组能先找到以下位置的同学.并讨论：观察上面这几组数对及它们表示的位置，你能从中得出什么结论？数对6,55,62,44,23,22,3第2页/共22页总结 我们用含有两个数的表达方式来表示一个确定的_，其中两个数各自表示不同的含义，这种_的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对，记作(_,_).有顺序位置ab注意：（a，b）与（b，a）（其中ab）表示的_同一个位置.不是第3页/共22页计时开始1357911131517192123252
2、729活动3：晒朋友游戏规则：1.每位同学用30秒的时间记住自己的位置，列在前排在后（门口为第一列）.2.老师在黑板上随意写下一个同学的位置，该同学站起来快速说出自已一位好朋友的位置，依次传递下去，找到第六个好朋友，游戏结束.（找到的朋友不准重复）第4页/共22页活动4：回顾生活 你能举出一些用有序数对准确表示一个位置的例子吗？第5页/共22页周杰伦演唱会第6页/共22页教室里用几列几排表示确定的座位讲台1234567横排纵列12345678第7页/共22页根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置，如北京在北纬40，东经116第8页/共22页第9页/共22页第10页/共22页 如图，点A表示
3、3街与5大道的十字路口，点B表示5街与3大道的十字路口，如果用（3，5）（4，5）（5，5）（5，4）（5，3）表示由A到B的一条路径，那么你请用同样的方法写出由A到B的其他三条最短的路径.尝试应用第11页/共22页1.1.如下图所示，如果A A的位置表示为（3,23,2），那么点B B的位置为_，点C C的位置为_._.大显身手(5,3)(2,5)第12页/共22页 2如图，方块中有25个汉字，用(1,3)表示“爱”，那么按下列要求排列会组成一句什么话，把它写出来。5 5数数有有个个真女女4 4中中我我用用一一国国3 3爱爱材材天天帅帅趣趣2 2哥哥里里是是生生大大1 1小小学学人人习习必必
4、1 12 23 34 45 5（1）(2,4)(3,2)(4,4)(3,5)(1,4)(5,4)(3,1)（2）(3,3)(4,2)(2,4)(2,3)(5,1)(2,5)(3,4)（3）数 学 真 有 趣（用有序数对表示这一句话中各个字的位置）第13页/共22页1.如图，雷达探测器测得六个目标A，B，C，D，E，F出现.按照规定的目标表示方法，目标C，F的位置表示为C（6，120），F（5，210）按照此方法在表示目标A，B，D，E的位置时，其中表示不正确的是（）A、A（5，30）B、B（2，90）C、D（4，240 ）D、E（3，60）拓展延伸1 2 3 4 5 6第14页/共22页2.将
5、正整数按如图所示的规律排列下去,若用有序数对(n,m)表示从上到下第n排，从左到右第m个数，如（4，2）表示整数8.则（10,3）表示的数是_ 1 第1排 2 3 第2排 4 5 6 第3排 7 8 9 10 第4排 第15页/共22页挖宝藏：如图，方格区域的下面可能藏有丰富的宝藏哦，快来试一试吧！123123？第16页/共22页回顾提升第17页/共22页准确地表示一个位置的方法有哪些？数轴有序数对 数形结合的思想B第18页/共22页习题7.1 第1题假如你是一名导游，对于临沭附近的几个旅游景点怎样向游客介绍呢？请你用适当的有序数对表示并描述他们的位置关系.作业布置第19页/共22页 感谢你的努力！再 见第20页/共22页根据下列条件，说出能确定位置的有哪几个？（1）座位是2排4号（2）甲地距我们学校4km（3）临沭二初在东经118.43 北纬34.56（4）灯塔A为观测点，小岛B在灯塔A北偏东45.备用题第21页/共22页感谢您的观看！第22页/共22页