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1、 今天，我们班和四（3）班举行拔河比赛。我们用尽全身力气，拔呀拔呀，我们终于赢了他们班。我们高兴极了了了了了了了了了了了了了了了了了了了了了了了了了了了了了了了了了了了了了了了了了了 （以下还省略200个了）第1页/共26页作文为什么写不具体？作文为什么写不具体？第2页/共26页 说一说细节描写说一说细节描写第3页/共26页 细节描写细节描写就是把细小事物，如就是把细小事物，如一个动一个动作、一种表情、一句话作、一种表情、一句话等，用特写镜等，用特写镜头放大，通过准确、生动、细致的描头放大，通过准确、生动、细致的描绘，使读者绘，使读者“如见其人如见其人”。常见的几种常见的几种细节描写细节描写：
2、服饰细节服饰细节描写描写、肖像细节描写肖像细节描写、语言细节描写语言细节描写、行动细节描写行动细节描写、表情变化细节描写表情变化细节描写 、心理活动细节描写心理活动细节描写、环境描写等等。环境描写等等。第4页/共26页 辨一辨细节描写辨一辨细节描写第5页/共26页下列句子属于什么细节描写下列句子属于什么细节描写1.1.他的牙齿咬得他的牙齿咬得“格格格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。（）第6页/共26页下列句子属于什么细节描写下列句子属于什么细节描写1.1.牙齿咬得牙齿咬得“格格格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的
3、作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。怒火，好似一头被激怒的狮子。（神神 态态 ）2、他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块，青一块，紫一块。拧。雨来的脸立时变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退鬼子又向他胸脯上
4、打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。肚子撞在炕沿上。（动动 作作 ）第7页/共26页3 3、雨来心里想：、雨来心里想：“掏什么呢？找刀子？鬼子生了掏什么呢？找刀子？鬼子生了气要挖小孩眼睛的！气要挖小孩眼睛的！”（）第8页/共26页3 3、雨来心里想：、雨来心里想：“掏什么呢？找刀子？鬼子生了掏什么呢？找刀子？鬼子生了气要气要挖小孩眼睛的！挖小孩眼睛的！”（心心 理理）4 4、“村子里就剩下你一个了吗？村子里就剩下你一个了吗？”军官继续盘问军官继续盘问他。他。“怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、怎
5、么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！”“你这个坏家伙！你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，军官打断孩子的话，“我我是问你这里有没有人。是问你这里有没有人。”“人哪人哪?战争一开始这里就没有人了。战争一开始这里就没有人了。”小孩不小孩不慌不慌不忙地回答，忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火，大家都喊：刚刚一开火，村子就着火，大家都喊：野兽来了，野兽来了野兽来了，野兽来了就都跑了。就都跑了。”“蠢东西！蠢东西！”军官想着，轻蔑地冷笑了一下。军官想着，轻蔑地冷笑了一下。（语言、神态（语言、神态 ）第9页/共26页 品一品细节描写品一
6、品细节描写第10页/共26页片断赏析一：片断赏析一：他们把那个拉车的扶上车子，爸他们把那个拉车的扶上车子，爸爸和伯父帮他处理好伤口，那个拉爸和伯父帮他处理好伤口，那个拉车的感谢了伯父和爸爸，伯父把他车的感谢了伯父和爸爸，伯父把他送走了。送走了。第11页/共26页 他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出出脚里的碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干脚里的碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。净。他们又给他敷上药，扎好绷带。那个拉车他们又给他敷上药，扎好绷带。那个拉车的的感激地说：感激地说：“我家离这儿
7、不远，这就可以我家离这儿不远，这就可以支持支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎怎么谢你们！么谢你们！”伯父又掏出一些钱来给他，伯父又掏出一些钱来给他，叫他叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了了他。他。第12页/共26页你觉得哪个写得好？为什么？你觉得哪个写得好？为什么？第13页/共26页 他们把那个拉车的他们把那个拉车的扶扶上车子，一个蹲着，上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸一个半跪着，爸爸拿拿镊子给那个拉车的镊子给那个拉车的夹夹出出脚里的碎玻璃片，伯父脚里的碎玻璃片，伯父拿拿硼酸水给他硼酸水给他洗洗干干净。净
8、。他们又给他他们又给他敷敷上药，上药，扎扎好绷带。那个拉车好绷带。那个拉车的的感激感激地说：地说：“我家离这儿不远，这就可以我家离这儿不远，这就可以支持支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎怎么谢你们！么谢你们！”伯父又伯父又掏掏出一些钱来给他，出一些钱来给他，叫他叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了了他。他。第14页/共26页小结：小结：要把作文写具体生动，离不开要把作文写具体生动，离不开语言描写、动作描写、神态描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写心理描写要做到刻画细致，要做到刻画细致，还要运用还要运用
9、“慢镜头慢镜头”的方法。的方法。第15页/共26页 补一补细节描写补一补细节描写 第16页/共26页片断片断1 1：她（她（）起筷子，向一盘色泽鲜艳）起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜（的菜（）去，轻轻（）去，轻轻（）起一片，）起一片，用用左手在筷子下方（左手在筷子下方（）着，小心翼翼）着，小心翼翼跟跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜（力青筋更加明显。她小心地把菜（）入嘴中，细细地（入嘴中，细细地（）着。）着。第17页/共26页片断片断1 1：她（她（拿拿）起筷子，向一盘色泽鲜艳）起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜（的菜（伸伸）去，轻轻（）去，轻
10、轻（夹夹）起一片，用）起一片，用左手在筷子下方（左手在筷子下方（端端）着，小心翼翼跟）着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜（力青筋更加明显。她小心地把菜（放放）入嘴中，细细地（入嘴中，细细地（品尝品尝）着。）着。第18页/共26页片断片断2 2：跳高架前只剩下晖翔一个人了。跳高架前只剩下晖翔一个人了。这时横竿已升到米，比校运会跳这时横竿已升到米，比校运会跳高纪录高出一厘米。裁判一挥小红高纪录高出一厘米。裁判一挥小红旗，比赛开始了，晖翔同学向前飞奔旗，比赛开始了，晖翔同学向前飞奔而去，他纵身一跳，一下子跃过了横而去，他纵身
11、一跳，一下子跃过了横竿，打破了校运会跳高纪录。竿，打破了校运会跳高纪录。”第19页/共26页片断片断2 2：跳高架前只剩下晖翔一个人了。跳高架前只剩下晖翔一个人了。这时横竿已升到米，比校运会跳这时横竿已升到米，比校运会跳高纪录高出一厘米。高纪录高出一厘米。裁判一挥小红裁判一挥小红旗，比赛开始了，晖翔同学向前飞奔旗，比赛开始了，晖翔同学向前飞奔而去，他纵身一跳，一下子跃过了横而去，他纵身一跳，一下子跃过了横竿，竿，打破了校运会跳高纪录。打破了校运会跳高纪录。”第20页/共26页教你一招：教你一招：我们可以把晖翔跳高破纪录时我们可以把晖翔跳高破纪录时的情景，运用放慢镜头的方法，从的情景，运用放慢镜
12、头的方法，从动作上分解为四个方面：动作上分解为四个方面：活动，助活动，助跑，起跳，翻越，落地。跑，起跳，翻越，落地。而后再按而后再按照这样的顺序去描写：照这样的顺序去描写：第21页/共26页 比赛又开始了。比赛又开始了。只见晖翔同学活动了几只见晖翔同学活动了几下身子，习惯地压了压左腿，再压了压右下身子，习惯地压了压左腿，再压了压右腿，然后弹跳几下，那潇洒自如的神态，腿，然后弹跳几下，那潇洒自如的神态，颇颇有刘翔风度。有刘翔风度。蓦地，他迈出轻快有力的步蓦地，他迈出轻快有力的步子，向跳高架冲去。红白相间的横杆静静子，向跳高架冲去。红白相间的横杆静静地地等待着挑战者的到来。等待着挑战者的到来。当快
13、要接近跳高架当快要接近跳高架时，突然左腿在地上猛烈一蹬，两手在身时，突然左腿在地上猛烈一蹬，两手在身旁旁划了道长长的半弧形，从后身一下子摆到划了道长长的半弧形，从后身一下子摆到前前额，一眨眼，身子高高腾空，像展翅飞翔额，一眨眼，身子高高腾空，像展翅飞翔的的海燕，又像凌空直上的雄鹰，海燕，又像凌空直上的雄鹰，第22页/共26页霎那间，上身又轻轻往下一压，左腿协调霎那间，上身又轻轻往下一压，左腿协调自如地一翻自如地一翻，稳稳地落在蓝色的海绵垫稳稳地落在蓝色的海绵垫上，上，终于打破了校运会的跳高纪录。终于打破了校运会的跳高纪录。第23页/共26页练一练细节描写练一练细节描写第24页/共26页以下题目
14、任选一题：以下题目任选一题：1 1、当得知你语文测验得了全班最高分时。、当得知你语文测验得了全班最高分时。分解参考：得知成绩前分解参考：得知成绩前得知成绩时得知成绩时得知成绩后得知成绩后 （200200字左右）字左右）2 2、描写一个同学打篮球的片断。、描写一个同学打篮球的片断。分解参考：接球分解参考：接球运球运球躲闪躲闪投篮投篮反弹反弹抢球抢球上篮上篮球球在篮筐上旋转在篮筐上旋转球进球进 （200200字左右）字左右）3 3、对知道孩子考试成绩不理想的父亲的表情、对知道孩子考试成绩不理想的父亲的表情以及两人的对话进行描写。以及两人的对话进行描写。分解参考：得知成绩前分解参考：得知成绩前得知成绩时得知成绩时得知成绩后得知成绩后 （200200字左右）字左右）4 4、描写一次拔河比赛的片断、描写一次拔河比赛的片断。分解参考：哨声响起前分解参考：哨声响起前哨声响起后哨声响起后结束的哨声快响时结束的哨声快响时停停止的哨声吹响后止的哨声吹响后 （200200字左右）字左右）第25页/共26页感谢您的观看！第26页/共26页