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1、会计学1居住区的环境心理研究居住区的环境心理研究一、概论一、概论 环境概念，是直观感受和心理感受的综合。而环境概念，是直观感受和心理感受的综合。而环境概念，是直观感受和心理感受的综合。而环境概念，是直观感受和心理感受的综合。而心理环境是指通过人的感知反映到头脑中，在意识心理环境是指通过人的感知反映到头脑中，在意识心理环境是指通过人的感知反映到头脑中，在意识心理环境是指通过人的感知反映到头脑中，在意识中形成的综合，受心理状态、经历、修养等因素的中形成的综合，受心理状态、经历、修养等因素的中形成的综合，受心理状态、经历、修养等因素的中形成的综合，受心理状态、经历、修养等因素的影响，具有一定的模糊性
2、和易变性，与实际的物理影响，具有一定的模糊性和易变性，与实际的物理影响，具有一定的模糊性和易变性，与实际的物理影响，具有一定的模糊性和易变性，与实际的物理空间环境有不同程度的差别。人所感受到的空间环空间环境有不同程度的差别。人所感受到的空间环空间环境有不同程度的差别。人所感受到的空间环空间环境有不同程度的差别。人所感受到的空间环境都是由物理空间转化为心理空间的。境都是由物理空间转化为心理空间的。境都是由物理空间转化为心理空间的。境都是由物理空间转化为心理空间的。第1页/共30页 居住区是人生活居住区是人生活居住区是人生活居住区是人生活栖息的场所，对人栖息的场所，对人栖息的场所，对人栖息的场所，
3、对人的心理影响最大，的心理影响最大，的心理影响最大，的心理影响最大，如何满足人的心理如何满足人的心理如何满足人的心理如何满足人的心理需求，创造有益的需求，创造有益的需求，创造有益的需求，创造有益的心理环境是我们应心理环境是我们应心理环境是我们应心理环境是我们应该重视的问题。该重视的问题。该重视的问题。该重视的问题。第2页/共30页二、人的心理与建筑环境的关系二、人的心理与建筑环境的关系1 1、人的心理与环境、人的心理与环境 研究人的心理与环境的关系，是为了提供研究人的心理与环境的关系，是为了提供环境中的环境中的“人人”的观点。人在环境中起主的观点。人在环境中起主导作用，人的心理、行为是环境设计
4、的依导作用，人的心理、行为是环境设计的依据和根本。据和根本。人是环境的产物人是环境的产物人是环境的产物人是环境的产物 -卢梭卢梭卢梭卢梭第3页/共30页 人是环境的人，环境是人的人是环境的人，环境是人的人是环境的人，环境是人的人是环境的人，环境是人的环境，人构成环境的一部分，环境，人构成环境的一部分，环境，人构成环境的一部分，环境，人构成环境的一部分，人不是环境刺激的被动接受者，人不是环境刺激的被动接受者，人不是环境刺激的被动接受者，人不是环境刺激的被动接受者，而是在与周围环境处于辩证状而是在与周围环境处于辩证状而是在与周围环境处于辩证状而是在与周围环境处于辩证状态中互相连系着的，塑造它和态中
5、互相连系着的，塑造它和态中互相连系着的，塑造它和态中互相连系着的，塑造它和被它塑造。被它塑造。被它塑造。被它塑造。第4页/共30页 实际上，环境被认识为一系列的心理实际上，环境被认识为一系列的心理实际上，环境被认识为一系列的心理实际上，环境被认识为一系列的心理图像，作为一个完整的领域为人所感受、图像，作为一个完整的领域为人所感受、图像，作为一个完整的领域为人所感受、图像，作为一个完整的领域为人所感受、体验。人有环境的特性，也有个别心理体验。人有环境的特性，也有个别心理体验。人有环境的特性，也有个别心理体验。人有环境的特性，也有个别心理的特征，人与环境的相互影响，有助于的特征，人与环境的相互影响
6、，有助于的特征，人与环境的相互影响，有助于的特征，人与环境的相互影响，有助于确定环境的本质，以及环境对人行为的确定环境的本质，以及环境对人行为的确定环境的本质，以及环境对人行为的确定环境的本质，以及环境对人行为的作用。人与环境是一种作用。人与环境是一种作用。人与环境是一种作用。人与环境是一种“能动性的交替能动性的交替能动性的交替能动性的交替关系关系关系关系”。人可以改变环境，环境也影响。人可以改变环境，环境也影响。人可以改变环境，环境也影响。人可以改变环境，环境也影响人的行为。人的行为。人的行为。人的行为。第5页/共30页2 2、人的心理与建筑、人的心理与建筑 建筑，是人类文化的组成部建筑，是
7、人类文化的组成部建筑，是人类文化的组成部建筑，是人类文化的组成部分，是一种文化现象，建筑是分，是一种文化现象，建筑是分，是一种文化现象，建筑是分，是一种文化现象，建筑是社会和文化的外显形态之一。社会和文化的外显形态之一。社会和文化的外显形态之一。社会和文化的外显形态之一。因为建筑具有特定的文化背景，因为建筑具有特定的文化背景，因为建筑具有特定的文化背景，因为建筑具有特定的文化背景，又与当地人们生活环境、生活又与当地人们生活环境、生活又与当地人们生活环境、生活又与当地人们生活环境、生活方式有着密切的联系，可见建方式有着密切的联系，可见建方式有着密切的联系，可见建方式有着密切的联系，可见建筑应是当
8、地人们行为方式和心筑应是当地人们行为方式和心筑应是当地人们行为方式和心筑应是当地人们行为方式和心理的反映。理的反映。理的反映。理的反映。第6页/共30页 有时候人们会认为古老的、旧的、传统有时候人们会认为古老的、旧的、传统有时候人们会认为古老的、旧的、传统有时候人们会认为古老的、旧的、传统的东西，包括建筑和工艺品在内，更有的东西，包括建筑和工艺品在内，更有的东西，包括建筑和工艺品在内，更有的东西，包括建筑和工艺品在内，更有欣赏价值，更有意趣和更耐人寻味。因欣赏价值，更有意趣和更耐人寻味。因欣赏价值，更有意趣和更耐人寻味。因欣赏价值，更有意趣和更耐人寻味。因为它们代表了当时时代的特征，它们更为它
9、们代表了当时时代的特征，它们更为它们代表了当时时代的特征，它们更为它们代表了当时时代的特征，它们更具有丰富的文化内涵和引人的心理效应。具有丰富的文化内涵和引人的心理效应。具有丰富的文化内涵和引人的心理效应。具有丰富的文化内涵和引人的心理效应。第7页/共30页三、认识环境心理三、认识环境心理 居住区规划在很大程度上是研究居住环境居住区规划在很大程度上是研究居住环境居住区规划在很大程度上是研究居住环境居住区规划在很大程度上是研究居住环境如何适应人的需求，即以环境的内化层次如何适应人的需求，即以环境的内化层次如何适应人的需求，即以环境的内化层次如何适应人的需求，即以环境的内化层次“人的心理精神需要人
10、的心理精神需要人的心理精神需要人的心理精神需要”为出发点，进行规为出发点，进行规为出发点，进行规为出发点，进行规划设计与创作，营造新型居住环境。这给划设计与创作，营造新型居住环境。这给划设计与创作，营造新型居住环境。这给划设计与创作，营造新型居住环境。这给建筑、规划工作者提出了在环境心理上的建筑、规划工作者提出了在环境心理上的建筑、规划工作者提出了在环境心理上的建筑、规划工作者提出了在环境心理上的课题。课题。课题。课题。举举举举几个事例说明：几个事例说明：第8页/共30页实例一：某建筑学学生在调查中碰到这样一种情境:一广场长台阶上坐着四个人，左边一对情侣，右边一老人带着小孩，他去坐在中间，感到
11、很自在。一会儿，老人带着孩子离开，他顿时不自在了，原因是他与一对情侣的空间距离，因右边的空出而显得太近了。第9页/共30页 例子说明，人的日常行为不例子说明，人的日常行为不是固定在某一空间地点的，不是固定在某一空间地点的，不能静态地描述人的行为规律，能静态地描述人的行为规律，行为心理，而实际上人的行为行为心理，而实际上人的行为心理一直在不停地变化发展。心理一直在不停地变化发展。随人际、时间而变化的心理行随人际、时间而变化的心理行为太微妙了为太微妙了!难道还需要建筑师难道还需要建筑师这么细致地观察吗这么细致地观察吗?况且，建筑况且，建筑师只是处理空间问题，不涉及师只是处理空间问题，不涉及空间地点
12、变化的情境空间地点变化的情境;似乎与建似乎与建筑师无关，其实不然，建筑师筑师无关，其实不然，建筑师给定的空间环境是方便还是束给定的空间环境是方便还是束缚人的空间使用方式，却是一缚人的空间使用方式，却是一个纯粹的建筑设计问题。个纯粹的建筑设计问题。第10页/共30页实例二：实例二：围墙的设置。设置一段围墙，围墙的设置。设置一段围墙，是领域的界限，维护领域内的是领域的界限，维护领域内的利益，也给一帮退休老人找到利益，也给一帮退休老人找到了一个冬天晒太阳、下棋打牌了一个冬天晒太阳、下棋打牌的场所。因为围墙南段向北封的场所。因为围墙南段向北封闭，挡住了北风，向南开敞，闭，挡住了北风，向南开敞，迎来了充
13、足的阳光。如果设计迎来了充足的阳光。如果设计师掌握了人使用环境的特点，师掌握了人使用环境的特点，想为老人们开辟一个更舒适宜想为老人们开辟一个更舒适宜人的休息环境，就可以在南段人的休息环境，就可以在南段围墙南边设置桌椅，种些花草围墙南边设置桌椅，种些花草;如果不想在此地开辟休息场所，如果不想在此地开辟休息场所，植灌木丛就可控制休憩的行为植灌木丛就可控制休憩的行为不在此地发生。不在此地发生。第11页/共30页 建筑师的任务是创造各种有意义的场所，而建筑师的任务是创造各种有意义的场所，而建筑师的任务是创造各种有意义的场所，而建筑师的任务是创造各种有意义的场所，而场所是影响环境的重要因素场所是影响环境
14、的重要因素场所是影响环境的重要因素场所是影响环境的重要因素;场所是指有明确特场所是指有明确特场所是指有明确特场所是指有明确特征的空间，它就是要强调人在其中的感知、情绪征的空间，它就是要强调人在其中的感知、情绪征的空间，它就是要强调人在其中的感知、情绪征的空间，它就是要强调人在其中的感知、情绪和行为和行为和行为和行为;场所具有一种内在的心理力度，吸引着场所具有一种内在的心理力度，吸引着场所具有一种内在的心理力度，吸引着场所具有一种内在的心理力度，吸引着和支持着人们的活动。开放场所是将建筑与城市和支持着人们的活动。开放场所是将建筑与城市和支持着人们的活动。开放场所是将建筑与城市和支持着人们的活动。
15、开放场所是将建筑与城市当作一个具有内在连贯性的系统，在功能、空间、当作一个具有内在连贯性的系统，在功能、空间、当作一个具有内在连贯性的系统，在功能、空间、当作一个具有内在连贯性的系统，在功能、空间、实体、生态环境与行为活动上协调和平衡，取得实体、生态环境与行为活动上协调和平衡，取得实体、生态环境与行为活动上协调和平衡，取得实体、生态环境与行为活动上协调和平衡，取得完整性。经过精心的设计，居住生活区内可以形完整性。经过精心的设计，居住生活区内可以形完整性。经过精心的设计，居住生活区内可以形完整性。经过精心的设计，居住生活区内可以形成许多有意义的场所。如成许多有意义的场所。如成许多有意义的场所。如
16、成许多有意义的场所。如:观景休闲、晨练健身、观景休闲、晨练健身、观景休闲、晨练健身、观景休闲、晨练健身、棋牌娱乐、儿童游戏、交往休息等场所。棋牌娱乐、儿童游戏、交往休息等场所。棋牌娱乐、儿童游戏、交往休息等场所。棋牌娱乐、儿童游戏、交往休息等场所。第12页/共30页四、营造城市居住生活区良好心理环境的必要性四、营造城市居住生活区良好心理环境的必要性及措施及措施1 、从城市居住生活区的发展看营造良好心理环境的必要性 现代社会，以信息、服务业现代社会，以信息、服务业为中心的第三产业迅速成长，为中心的第三产业迅速成长，将部分劳动力从工厂中解放出将部分劳动力从工厂中解放出来，又朝着城市中心区来，又朝着
17、城市中心区“回归回归”，城市中心也因其地理位置，城市中心也因其地理位置带来的高产业价值而出现地价带来的高产业价值而出现地价高涨，致使办公、商业等公共高涨，致使办公、商业等公共建筑无限制增加，而居住面积建筑无限制增加，而居住面积却在逐年下降。却在逐年下降。第13页/共30页 市中心长住人口的减少，造成昼夜间人口比市中心长住人口的减少，造成昼夜间人口比市中心长住人口的减少，造成昼夜间人口比市中心长住人口的减少，造成昼夜间人口比例差越来越大，给城市的道路交通带来了巨大例差越来越大，给城市的道路交通带来了巨大例差越来越大，给城市的道路交通带来了巨大例差越来越大，给城市的道路交通带来了巨大压力。并且城市
18、中心区电力、煤气、水昼夜使压力。并且城市中心区电力、煤气、水昼夜使压力。并且城市中心区电力、煤气、水昼夜使压力。并且城市中心区电力、煤气、水昼夜使用不平衡，以及商业、文化场所、公园、中小用不平衡，以及商业、文化场所、公园、中小用不平衡，以及商业、文化场所、公园、中小用不平衡，以及商业、文化场所、公园、中小学等公共设施使用率低下，居民交往减少，夜学等公共设施使用率低下，居民交往减少，夜学等公共设施使用率低下，居民交往减少，夜学等公共设施使用率低下，居民交往减少，夜间成为间成为间成为间成为“空城空城空城空城”，犯罪率升高。为解决这些，犯罪率升高。为解决这些，犯罪率升高。为解决这些，犯罪率升高。为解
19、决这些问题，国外已在一些大城市的再开发中采取行问题，国外已在一些大城市的再开发中采取行问题，国外已在一些大城市的再开发中采取行问题，国外已在一些大城市的再开发中采取行政法规手段要求在市中心开发商务办公等公共政法规手段要求在市中心开发商务办公等公共政法规手段要求在市中心开发商务办公等公共政法规手段要求在市中心开发商务办公等公共建筑的同时，必须增设相应的住宅建筑建筑的同时，必须增设相应的住宅建筑建筑的同时，必须增设相应的住宅建筑建筑的同时，必须增设相应的住宅建筑;而城而城而城而城市中心区的再开发，不可回避对于土地价值充市中心区的再开发，不可回避对于土地价值充市中心区的再开发，不可回避对于土地价值充
20、市中心区的再开发，不可回避对于土地价值充分利用的问题分利用的问题分利用的问题分利用的问题;第14页/共30页 传统街区是以传统街区是以“私有私有”的居的居住、住、“共有共有”的巷弄空间，再的巷弄空间，再与街坊的与街坊的“公有公有”街道相连接街道相连接形成的，一个街区就是一个生形成的，一个街区就是一个生活、管理单元，其中拥有多处活、管理单元，其中拥有多处充满生活的充满生活的“共有共有”空间是居空间是居民间相互交流的场所民间相互交流的场所;目前，建目前，建造的集合居住体，其垂直交通造的集合居住体，其垂直交通与住户空间截然分离，使传统与住户空间截然分离，使传统街区中的街区中的“私有私有”“”“共有共
21、有”“”“公有公有”的过渡空间消失的过渡空间消失了，这种全封闭式的居住形式了，这种全封闭式的居住形式剥夺了居民交往沟通的乐趣和剥夺了居民交往沟通的乐趣和相互关照的可能，使居住环境相互关照的可能，使居住环境的生机锐减。的生机锐减。第15页/共30页 措施措施措施措施:为了解决在保证高容积率的同时，又不为了解决在保证高容积率的同时，又不为了解决在保证高容积率的同时，又不为了解决在保证高容积率的同时，又不失传统街区特有的人情味和生态共生的环境魅力，失传统街区特有的人情味和生态共生的环境魅力，失传统街区特有的人情味和生态共生的环境魅力，失传统街区特有的人情味和生态共生的环境魅力，以营造良好的心理环境，
22、可以采用以营造良好的心理环境，可以采用以营造良好的心理环境，可以采用以营造良好的心理环境，可以采用“立体街区立体街区立体街区立体街区”的的的的设想设想设想设想:以集合居住体的垂直交通为以集合居住体的垂直交通为以集合居住体的垂直交通为以集合居住体的垂直交通为“公有公有公有公有”街道，街道，街道，街道，各单元的水平连廊为各单元的水平连廊为各单元的水平连廊为各单元的水平连廊为“巷弄巷弄巷弄巷弄”连接，在适当的层次连接，在适当的层次连接，在适当的层次连接，在适当的层次上设置上设置上设置上设置“共有共有共有共有”交往空间，同时引入街区的生态共交往空间，同时引入街区的生态共交往空间，同时引入街区的生态共交
23、往空间，同时引入街区的生态共生概念，在连廊和交往空间中设置花草植物等使之生概念，在连廊和交往空间中设置花草植物等使之生概念，在连廊和交往空间中设置花草植物等使之生概念，在连廊和交往空间中设置花草植物等使之成为空中花园，在可能的情况下，用空中步桥把各成为空中花园，在可能的情况下，用空中步桥把各成为空中花园，在可能的情况下，用空中步桥把各成为空中花园，在可能的情况下，用空中步桥把各独立的独立的独立的独立的“立体街区立体街区立体街区立体街区”相互联通，加强各街区之间的相互联通，加强各街区之间的相互联通，加强各街区之间的相互联通，加强各街区之间的交往联系。交往联系。交往联系。交往联系。第16页/共30
24、页 另外，建筑的首层除入另外，建筑的首层除入另外，建筑的首层除入另外，建筑的首层除入口、门厅、垂直交通等口、门厅、垂直交通等口、门厅、垂直交通等口、门厅、垂直交通等必要的设施外，尽可能必要的设施外，尽可能必要的设施外，尽可能必要的设施外，尽可能架空开放，将室外空间架空开放，将室外空间架空开放，将室外空间架空开放，将室外空间延伸至架空空间内，这延伸至架空空间内，这延伸至架空空间内，这延伸至架空空间内，这样，既增加了空间的层样，既增加了空间的层样，既增加了空间的层样，既增加了空间的层次，又使地面的空间敞次，又使地面的空间敞次，又使地面的空间敞次，又使地面的空间敞开，扩大了绿化面积。开，扩大了绿化面
25、积。开，扩大了绿化面积。开，扩大了绿化面积。当前，伴随着我国国力当前，伴随着我国国力当前，伴随着我国国力当前，伴随着我国国力的增强，国民收入的增的增强，国民收入的增的增强，国民收入的增的增强，国民收入的增加，人们的生活模式也加，人们的生活模式也加，人们的生活模式也加，人们的生活模式也不断地更新变化，要求不断地更新变化，要求不断地更新变化，要求不断地更新变化，要求提供既体现提供既体现提供既体现提供既体现“高科技高科技高科技高科技”，又富有，又富有，又富有，又富有“高情感高情感高情感高情感”的的的的“未来居住区未来居住区未来居住区未来居住区”。第17页/共30页2 2 2 2、生活方式的不断变化，
26、心理环境的营造越来越被人们重、生活方式的不断变化，心理环境的营造越来越被人们重、生活方式的不断变化，心理环境的营造越来越被人们重、生活方式的不断变化，心理环境的营造越来越被人们重视。视。视。视。随着我国经济建设的持续增长，生活方式也在随着我国经济建设的持续增长，生活方式也在随着我国经济建设的持续增长，生活方式也在随着我国经济建设的持续增长，生活方式也在不断更新，如不断更新，如不断更新，如不断更新，如:阳台的功能由贮藏变为休闲、观景阳台的功能由贮藏变为休闲、观景阳台的功能由贮藏变为休闲、观景阳台的功能由贮藏变为休闲、观景;厨房用微波炉、洗碗机的位置是最近才要考虑的厨房用微波炉、洗碗机的位置是最近
27、才要考虑的厨房用微波炉、洗碗机的位置是最近才要考虑的厨房用微波炉、洗碗机的位置是最近才要考虑的;超大屏幕彩电进人家庭对客厅开间的要求等。超大屏幕彩电进人家庭对客厅开间的要求等。超大屏幕彩电进人家庭对客厅开间的要求等。超大屏幕彩电进人家庭对客厅开间的要求等。因此，开发建设者要站在历史的角度，预测未因此，开发建设者要站在历史的角度，预测未因此，开发建设者要站在历史的角度，预测未因此，开发建设者要站在历史的角度，预测未来生活模式，多样化的生活模式应有与其相适应来生活模式，多样化的生活模式应有与其相适应来生活模式，多样化的生活模式应有与其相适应来生活模式，多样化的生活模式应有与其相适应的居住环境和空间
28、的居住环境和空间的居住环境和空间的居住环境和空间;居住者由量的追求转向了质的居住者由量的追求转向了质的居住者由量的追求转向了质的居住者由量的追求转向了质的追求，这标志着对居住环境和空间的要求趋向成熟追求，这标志着对居住环境和空间的要求趋向成熟追求，这标志着对居住环境和空间的要求趋向成熟追求，这标志着对居住环境和空间的要求趋向成熟;第18页/共30页 开发者和设计者必须建开发者和设计者必须建开发者和设计者必须建开发者和设计者必须建立立立立“以人为本以人为本以人为本以人为本”的开发的开发的开发的开发思想，每个构思、布局思想，每个构思、布局思想，每个构思、布局思想，每个构思、布局及尺寸都应体现出对居
29、及尺寸都应体现出对居及尺寸都应体现出对居及尺寸都应体现出对居住者的关怀。在新的居住者的关怀。在新的居住者的关怀。在新的居住者的关怀。在新的居住生活区开发建设时，住生活区开发建设时，住生活区开发建设时，住生活区开发建设时，应为居民创造赏心悦目应为居民创造赏心悦目应为居民创造赏心悦目应为居民创造赏心悦目的景观的景观的景观的景观:广植树木、花草、广植树木、花草、广植树木、花草、广植树木、花草、造山理水，创造富于情造山理水，创造富于情造山理水，创造富于情造山理水，创造富于情趣的趣的趣的趣的“生态居住生态居住生态居住生态居住”环境。环境。环境。环境。小鸟的欢唱和栖息，绿小鸟的欢唱和栖息，绿小鸟的欢唱和栖
30、息，绿小鸟的欢唱和栖息，绿色花园中的小桥、曲径，色花园中的小桥、曲径，色花园中的小桥、曲径，色花园中的小桥、曲径，第19页/共30页 使人们仿佛生活在大自然使人们仿佛生活在大自然使人们仿佛生活在大自然使人们仿佛生活在大自然的怀抱中。同时，应该建的怀抱中。同时，应该建的怀抱中。同时，应该建的怀抱中。同时，应该建立居住建筑的立体绿化系立居住建筑的立体绿化系立居住建筑的立体绿化系立居住建筑的立体绿化系统，使一些建筑的屋顶、统，使一些建筑的屋顶、统，使一些建筑的屋顶、统，使一些建筑的屋顶、平台、空中交往空间、阳平台、空中交往空间、阳平台、空中交往空间、阳平台、空中交往空间、阳台等都覆盖以绿色植物，台等
31、都覆盖以绿色植物，台等都覆盖以绿色植物，台等都覆盖以绿色植物，并将其引入各居住空间内。并将其引入各居住空间内。并将其引入各居住空间内。并将其引入各居住空间内。这样的物质环境这样的物质环境这样的物质环境这样的物质环境即硬环即硬环即硬环即硬环境，能营造良好的心理环境，能营造良好的心理环境，能营造良好的心理环境，能营造良好的心理环境，有益于人的身心健康。境，有益于人的身心健康。境，有益于人的身心健康。境，有益于人的身心健康。第20页/共30页五、居住社区一即软环境的营造也有利于形成良五、居住社区一即软环境的营造也有利于形成良好的心理环境好的心理环境 “社区”不仅指共享着特定地域的具有一定生产关系和完
32、备生活服务设施的规模人群，而且还表示人际间的社会互动关系，所属人群对所属地域的认同感与归属感。居住社区的营造就是为了强化社区意识，从心理层面造就优良的人居环境。第21页/共30页 “社区意识社区意识”是社是社区居民对社区具有的区居民对社区具有的认同感与归属感，系认同感与归属感，系来自社区居民具有的来自社区居民具有的共同的利益、共同的共同的利益、共同的服务、共同的问题、服务、共同的问题、共同的需求、共同的共同的需求、共同的愿望、共同的环境而愿望、共同的环境而产生的共同的意识。产生的共同的意识。第22页/共30页它包括它包括它包括它包括:(1)(1)(1)(1)社区意识是对社区环境的创造与认知。社
33、区环社区意识是对社区环境的创造与认知。社区环社区意识是对社区环境的创造与认知。社区环社区意识是对社区环境的创造与认知。社区环境包括物理、社会与心理三种环境境包括物理、社会与心理三种环境境包括物理、社会与心理三种环境境包括物理、社会与心理三种环境;社区心理环境社区心理环境社区心理环境社区心理环境则是指社区居民所具有的心理状态、特性、价值则是指社区居民所具有的心理状态、特性、价值则是指社区居民所具有的心理状态、特性、价值则是指社区居民所具有的心理状态、特性、价值观与共识等。观与共识等。观与共识等。观与共识等。(2)(2)(2)(2)社区意识是对社区情感的累积。社区意识是对社区情感的累积。社区意识是
34、对社区情感的累积。社区意识是对社区情感的累积。它包含了它包含了它包含了它包含了“邻里互助感邻里互助感邻里互助感邻里互助感”，也就是存在于邻里之，也就是存在于邻里之，也就是存在于邻里之，也就是存在于邻里之间的一种相互帮助的信赖感间的一种相互帮助的信赖感间的一种相互帮助的信赖感间的一种相互帮助的信赖感(“(“(“(“远亲不如近邻远亲不如近邻远亲不如近邻远亲不如近邻”););););个人对所处环境的依恋感个人对所处环境的依恋感个人对所处环境的依恋感个人对所处环境的依恋感;以及心理层面的安全感以及心理层面的安全感以及心理层面的安全感以及心理层面的安全感等，进而发展出社区关怀、社区亲和以及社区福等，进而
35、发展出社区关怀、社区亲和以及社区福等，进而发展出社区关怀、社区亲和以及社区福等，进而发展出社区关怀、社区亲和以及社区福利服务等。利服务等。利服务等。利服务等。第23页/共30页 从规划设计的方面：从规划设计的方面：从规划设计的方面：从规划设计的方面：(1)(1)(1)(1)增强居住空间增强居住空间增强居住空间增强居住空间的领域感，具体表现为：各领域的归属的领域感，具体表现为：各领域的归属的领域感，具体表现为：各领域的归属的领域感，具体表现为：各领域的归属性明确；各领域要体现出内聚性，按照性明确；各领域要体现出内聚性，按照性明确；各领域要体现出内聚性，按照性明确；各领域要体现出内聚性，按照各个领
36、域层次分级多中心设计；各领域各个领域层次分级多中心设计；各领域各个领域层次分级多中心设计；各领域各个领域层次分级多中心设计；各领域要有明确的出入口；各领域要有可识别要有明确的出入口；各领域要有可识别要有明确的出入口；各领域要有可识别要有明确的出入口；各领域要有可识别性，例如各组团墙面采用不同色彩、不性，例如各组团墙面采用不同色彩、不性，例如各组团墙面采用不同色彩、不性，例如各组团墙面采用不同色彩、不同雕饰等。同雕饰等。同雕饰等。同雕饰等。第24页/共30页 （2 2 2 2）讲求居住空间的私密感，社区规划要）讲求居住空间的私密感，社区规划要）讲求居住空间的私密感，社区规划要）讲求居住空间的私密
37、感，社区规划要重视个人空间的营造，外环境也能实现私重视个人空间的营造，外环境也能实现私重视个人空间的营造，外环境也能实现私重视个人空间的营造，外环境也能实现私密性。例如：用绿篱、树墙等作为竖向界密性。例如：用绿篱、树墙等作为竖向界密性。例如：用绿篱、树墙等作为竖向界密性。例如：用绿篱、树墙等作为竖向界面，围合空间区域的边缘，增强限定作用。面，围合空间区域的边缘，增强限定作用。面，围合空间区域的边缘，增强限定作用。面，围合空间区域的边缘，增强限定作用。设计远离交通繁忙路径的幽闭的休息场所，设计远离交通繁忙路径的幽闭的休息场所，设计远离交通繁忙路径的幽闭的休息场所，设计远离交通繁忙路径的幽闭的休息
38、场所，在这里人们可以尽情表达自我的个性。在这里人们可以尽情表达自我的个性。在这里人们可以尽情表达自我的个性。在这里人们可以尽情表达自我的个性。第25页/共30页 （3 3 3 3）丰富交往空间的层次，）丰富交往空间的层次，）丰富交往空间的层次，）丰富交往空间的层次，自外而内、由大到小形成自外而内、由大到小形成自外而内、由大到小形成自外而内、由大到小形成公共公共公共公共半公共半公共半公共半公共半私密半私密半私密半私密私密的空间领域层次，便私密的空间领域层次，便私密的空间领域层次，便私密的空间领域层次，便于居民随时走出家庭空间。于居民随时走出家庭空间。于居民随时走出家庭空间。于居民随时走出家庭空间
39、。利于交往的场所能加强个利于交往的场所能加强个利于交往的场所能加强个利于交往的场所能加强个体、群体之间的交流，扩体、群体之间的交流，扩体、群体之间的交流，扩体、群体之间的交流，扩大对居住区环境的认同感。大对居住区环境的认同感。大对居住区环境的认同感。大对居住区环境的认同感。例如居住区中心公共活动例如居住区中心公共活动例如居住区中心公共活动例如居住区中心公共活动场所、组团内部的绿地空场所、组团内部的绿地空场所、组团内部的绿地空场所、组团内部的绿地空间、宅旁的空地、街道空间、宅旁的空地、街道空间、宅旁的空地、街道空间、宅旁的空地、街道空间都是不同层次的交往空间都是不同层次的交往空间都是不同层次的交
40、往空间都是不同层次的交往空间，可拓宽走廊、配以绿间，可拓宽走廊、配以绿间，可拓宽走廊、配以绿间，可拓宽走廊、配以绿化、座椅，高层住宅每隔化、座椅，高层住宅每隔化、座椅，高层住宅每隔化、座椅，高层住宅每隔2-4 2-4 2-4 2-4 层设置一个空中回廊层设置一个空中回廊层设置一个空中回廊层设置一个空中回廊等。等。等。等。第26页/共30页 （4 4 4 4）加强交往活动与功能设置：邻里交往活动不）加强交往活动与功能设置：邻里交往活动不）加强交往活动与功能设置：邻里交往活动不）加强交往活动与功能设置：邻里交往活动不仅限于交谈，配建适当的服务设施，引入健身、仅限于交谈，配建适当的服务设施，引入健身
41、、仅限于交谈，配建适当的服务设施，引入健身、仅限于交谈，配建适当的服务设施，引入健身、棋牌、茶室、儿童游戏、集会等功能，将闲暇居棋牌、茶室、儿童游戏、集会等功能，将闲暇居棋牌、茶室、儿童游戏、集会等功能，将闲暇居棋牌、茶室、儿童游戏、集会等功能，将闲暇居民聚在一起，促进他们相互交往和沟通，更利于民聚在一起，促进他们相互交往和沟通，更利于民聚在一起，促进他们相互交往和沟通，更利于民聚在一起，促进他们相互交往和沟通，更利于产生社区感。产生社区感。产生社区感。产生社区感。第27页/共30页六、结语六、结语 面对城市居住生活区的设计，我们不能只停留在面对城市居住生活区的设计，我们不能只停留在面对城市居
42、住生活区的设计，我们不能只停留在面对城市居住生活区的设计，我们不能只停留在创造通常的物质空间，要提升到营造良好的环境创造通常的物质空间，要提升到营造良好的环境创造通常的物质空间，要提升到营造良好的环境创造通常的物质空间，要提升到营造良好的环境心理的高度，人们置身其中能体会到心理的高度，人们置身其中能体会到心理的高度，人们置身其中能体会到心理的高度，人们置身其中能体会到“生命价值生命价值生命价值生命价值”和空间和空间和空间和空间“使用价值使用价值使用价值使用价值”。居住环境作为一个多层。居住环境作为一个多层。居住环境作为一个多层。居住环境作为一个多层次的大系统，同时也是开放和动态的。随着社会次的
43、大系统，同时也是开放和动态的。随着社会次的大系统，同时也是开放和动态的。随着社会次的大系统，同时也是开放和动态的。随着社会的进步，人们对于居住环境的精神和心理需求有的进步，人们对于居住环境的精神和心理需求有的进步，人们对于居住环境的精神和心理需求有的进步，人们对于居住环境的精神和心理需求有着不断拓展的丰富内涵，并且永无止境，这将不着不断拓展的丰富内涵，并且永无止境，这将不着不断拓展的丰富内涵，并且永无止境，这将不着不断拓展的丰富内涵，并且永无止境，这将不断赋予居住区规划新的理念。但无论怎样，从系断赋予居住区规划新的理念。但无论怎样，从系断赋予居住区规划新的理念。但无论怎样，从系断赋予居住区规划
44、新的理念。但无论怎样，从系统的内化层次出发，分析变化着的因素，营造适统的内化层次出发，分析变化着的因素，营造适统的内化层次出发，分析变化着的因素，营造适统的内化层次出发，分析变化着的因素，营造适合于人们心理需求的居住环境，始终都能达到一合于人们心理需求的居住环境，始终都能达到一合于人们心理需求的居住环境，始终都能达到一合于人们心理需求的居住环境，始终都能达到一种新的平衡。这为设计师们提供了切实可行的、种新的平衡。这为设计师们提供了切实可行的、种新的平衡。这为设计师们提供了切实可行的、种新的平衡。这为设计师们提供了切实可行的、全面科学的思维方法和设计方法。全面科学的思维方法和设计方法。全面科学的思维方法和设计方法。全面科学的思维方法和设计方法。第28页/共30页规划设计有你有我！规划设计有你有我！Thanks for your reading and advice!Come on!第29页/共30页感谢您的观看！感谢您的观看！第30页/共30页