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1、猜想一猜想一物体的沉浮与体积的大小有关？物体的沉浮与体积的大小有关？物体的体积从大到小排列物体的体积从大到小排列猜想二猜想二物体的沉浮与重量有关？物体的沉浮与重量有关？物体由重到轻排列物体由重到轻排列物体的沉浮与物体的重量和体积都有关？物体的沉浮与物体的重量和体积都有关？要想知道物体的沉浮与物体的重量和体积要想知道物体的沉浮与物体的重量和体积有没有关系，我们需要用到一种实验方法，有没有关系，我们需要用到一种实验方法，那就是控制一种因素，研究另外一种因素那就是控制一种因素，研究另外一种因素对实验的影响，也叫对实验的影响，也叫对比实验。对比实验。首先我们找一组体积相同但是重量不同的首先我们找一组体
2、积相同但是重量不同的物体做实验，观察实验结果。然后我们找物体做实验，观察实验结果。然后我们找一组重量相同但是体积不同的一组重量相同但是体积不同的物体做实验，观察实验结果。物体做实验，观察实验结果。实验一：实验一：相同体积相同体积不同质量不同质量的圆柱体的沉浮的圆柱体的沉浮1 1、把圆球按、把圆球按从重到轻从重到轻排列。排列。2 2、推测它们在水中的沉浮，再放入、推测它们在水中的沉浮，再放入水里观察。水里观察。3 3、想一想物体的沉浮和物体的轻重、想一想物体的沉浮和物体的轻重有关系吗？有关系吗？4 4、完成实验报告单。、完成实验报告单。体积相同，重量不同的物体沉浮会是怎样？体积相同的圆球由重到轻
3、排列体积相同的圆球由重到轻排列很重很重较重较重轻轻很轻很轻很重很重较重较重轻轻很轻很轻实验结论实验结论不同材料构成的物体，不同材料构成的物体，在体积在体积相同相同的情况下，的情况下，重的物体容易重的物体容易 ，轻的物体容易轻的物体容易 。下沉下沉上浮上浮实验二：实验二：相同质量相同质量不同体积不同体积的物体的沉浮的物体的沉浮l1 1、把五个物体按从小到大的顺序、把五个物体按从小到大的顺序排列。排列。l2 2、推测它们在水中的沉浮，再放、推测它们在水中的沉浮，再放入水里观察。入水里观察。l3 3、想一想物体的沉浮和物体的体、想一想物体的沉浮和物体的体积大小有关系吗？积大小有关系吗？重量相同，体积
4、不同的物体沉浮会是怎样？重量相同，体积不同的物体沉浮会是怎样？体积依次由大到小排列体积依次由大到小排列实验结论实验结论不同材料构成的物体，不同材料构成的物体，在质量相同质量相同的情况下，的情况下，体积小的物体容易体积小的物体容易 ，体积大的物体容易体积大的物体容易 。下沉下沉上浮上浮我们的发现：我们的发现：1 1、物体的沉浮与自身的质量和体积、物体的沉浮与自身的质量和体积都有关。都有关。2 2、不同材料构成的物体，在体积相、不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易同的情况下，重的物体容易下沉下沉，轻的物体容易轻的物体容易上浮上浮。在重量相同的。在重量相同的条件下，体积小的物体容易条
5、件下，体积小的物体容易下沉下沉，体积大的物体容易体积大的物体容易上浮上浮。活动三：小瓶子沉浮实验活动三：小瓶子沉浮实验1、找一个空瓶子，盖上盖子，让它、找一个空瓶子，盖上盖子，让它浮在水面上。浮在水面上。2、往空瓶子里一次次地加水，研究、往空瓶子里一次次地加水，研究一下，加多少水才能使瓶子沉入水一下，加多少水才能使瓶子沉入水中。中。3、完成实验报告单。、完成实验报告单。l这个活动改变了什么因素，什么因素没有改变？l改变了物体的质量，物体的体积没有改变。我们的发现：我们的发现：体积相同重量越大越容易沉，重量越小体积相同重量越大越容易沉，重量越小越容易浮。越容易浮。你知道潜水艇的工作原理吗？你知道
6、潜水艇的工作原理吗？潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行。这潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行。这是为什么？它是怎样自如地控制沉与浮的？是为什么？它是怎样自如地控制沉与浮的？4、潜水艇工作原理潜水艇工作原理潜水艇有多个蓄水仓。当潜水艇要下潜水艇有多个蓄水仓。当潜水艇要下潜时就往蓄水舱中注入水，使潜水艇潜时就往蓄水舱中注入水，使潜水艇重量增加，超过它的排水量潜水艇就重量增加，超过它的排水量潜水艇就下沉。下沉。当潜水艇上浮时，把压载水舱里的水当潜水艇上浮时，把压载水舱里的水排出去，使它充满了空气，使潜水艇排出去，使它充满了空气，使潜水艇在水下的重量减轻了，潜水艇就会上在水下的重量减轻了，潜水艇就会上浮。浮。