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1、关于新人教版磁现象 磁场第1页，讲稿共34张，创作于星期二你知道吗？美丽的极光的发你知道吗？美丽的极光的发生与地球的磁场有密切关系。生与地球的磁场有密切关系。第2页，讲稿共34张，创作于星期二公元公元1世纪初，东汉世纪初，东汉学者王充在学者王充在论衡论衡中记中记载载“司南之杓，投之于地，司南之杓，投之于地，其柢指南。其柢指南。”中国人很早就利用中国人很早就利用罗盘（指南针）在航海罗盘（指南针）在航海中指示方向。中指示方向。第3页，讲稿共34张，创作于星期二1 1、磁体与磁性、磁体与磁性结论一：磁铁能吸引铁、钴、结论一：磁铁能吸引铁、钴、镍及含有这些物质镍及含有这些物质 的物体。的物体。一、磁现
2、象一、磁现象第4页，讲稿共34张，创作于星期二磁磁 性性：磁铁具有吸引铁、钴、镍的性质。磁铁具有吸引铁、钴、镍的性质。磁磁 体体：具有磁性的物体。具有磁性的物体。第5页，讲稿共34张，创作于星期二磁铁的磁性两端最强，中间最弱。磁铁的磁性两端最强，中间最弱。二、磁极二、磁极磁极磁极：磁体上磁性最强的部分。它的位置在磁铁的两：磁体上磁性最强的部分。它的位置在磁铁的两端。端。能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫南极南极或或S极极，指北的那个磁极叫，指北的那个磁极叫北极北极或或N极极。第6页，讲稿共34张，创作于星期二如果磁体被分割成两段或几段后，每一段
3、磁体上是否仍如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有然有N N极和极和S S极？极？每一段磁体上仍然有每一段磁体上仍然有N N极和极和S S极极第7页，讲稿共34张，创作于星期二问题：磁体间只会发生吸引作用吗？问题：磁体间只会发生吸引作用吗？有什么规律？有什么规律？器材：两块条形磁铁器材：两块条形磁铁结论四：结论四：同名磁极互相排斥，同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。异名磁极互相吸引。三、磁极间的相互作用三、磁极间的相互作用第8页，讲稿共34张，创作于星期二人造磁体是怎么制造的？人造磁体是怎么制造的？四、磁化四、磁化第9页，讲稿共34张，创作于星期二一些物体在某些条件下可以获得磁
4、性，这种现象叫做一些物体在某些条件下可以获得磁性，这种现象叫做磁化磁化。N软铁棒软铁棒软铁棒软铁棒甲甲乙乙第10页，讲稿共34张，创作于星期二磁体被磁化后的磁极规律：磁体被磁化后的磁极规律：N NS S铁铁 片片N NS SN NS S铁片靠近磁极的一端为异名磁极铁片靠近磁极的一端为异名磁极N NS S第11页，讲稿共34张，创作于星期二磁性材料的应用：磁性材料的应用：1 1）、利用磁体间的相互作用。）、利用磁体间的相互作用。磁悬浮列车磁悬浮列车电磁起重机电磁起重机第12页，讲稿共34张，创作于星期二2)2)、利用磁体的指向性指方向。、利用磁体的指向性指方向。司南司南罗盘罗盘第13页，讲稿共3
5、4张，创作于星期二3)3)、磁记录、磁记录第14页，讲稿共34张，创作于星期二4)4)、磁疗治病和保健。、磁疗治病和保健。核磁共振机核磁共振机磁枕磁枕第15页，讲稿共34张，创作于星期二图为希图为希Barracuda ATA IVBarracuda ATA IV硬盘的解剖图，该硬盘具有硬盘的解剖图，该硬盘具有较高的性能较高的性能.图中的圆形蝶图中的圆形蝶片就是计算机中数据的存储片就是计算机中数据的存储所在所在.第16页，讲稿共34张，创作于星期二探究活动一：磁体周围存在什么物质探究活动一：磁体周围存在什么物质将磁铁靠近小磁针，观察现象将磁铁靠近小磁针，观察现象现象现象小磁针发生了转动小磁针发生
6、了转动思考思考小磁针发生了转动，是受到什么的作用？小磁针发生了转动，是受到什么的作用？磁体和小磁针不接触，是通过什么对小磁针产生力的作磁体和小磁针不接触，是通过什么对小磁针产生力的作用的？用的？五、磁场五、磁场第17页，讲稿共34张，创作于星期二 磁体周围存在一种看磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指针不见、摸不着能使指针偏转的物质，偏转的物质，这种物质这种物质叫做磁场。叫做磁场。磁体的周围存在磁场磁体的周围存在磁场磁场的特点：看不见、摸不着但它是真实存在的磁场的特点：看不见、摸不着但它是真实存在的磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用第1
7、8页，讲稿共34张，创作于星期二磁场方向磁场方向探究活动二：放在磁体周围不同位置的小磁针，探究活动二：放在磁体周围不同位置的小磁针，所指方向是否相同？所指方向是否相同？现象现象结论结论放在磁场不同位置的小磁放在磁场不同位置的小磁针指向不同，说明不同位针指向不同，说明不同位置的小磁针受到磁场的力置的小磁针受到磁场的力方向不同方向不同 磁场是有方向的磁场是有方向的第19页，讲稿共34张，创作于星期二磁场方向磁场方向在物理学中，把小磁针静止时在物理学中，把小磁针静止时北极（北极（N N极）极）所指的所指的方向定为那点磁场的方向方向定为那点磁场的方向A AB BC C第20页，讲稿共34张，创作于星期
8、二N NS S五、磁感线五、磁感线探究活动三：怎样形象地描述磁场探究活动三：怎样形象地描述磁场第21页，讲稿共34张，创作于星期二我们把小磁针在磁场中排列的情况，我们把小磁针在磁场中排列的情况，用一些带有箭头的曲线画出来，这用一些带有箭头的曲线画出来，这样的曲线叫做磁感线样的曲线叫做磁感线磁感线可以方便、形象地描述磁场磁感线可以方便、形象地描述磁场请记住！磁感线不是真实存在的，是请记住！磁感线不是真实存在的，是我们为了描述磁场而假想画出的。我们为了描述磁场而假想画出的。第22页，讲稿共34张，创作于星期二磁感线的特点磁感线的特点1 1、磁场中某一点的磁感线方向跟该点小磁、磁场中某一点的磁感线方
9、向跟该点小磁针针N N极指向极指向一致一致2 2、在磁体外部磁感线从磁体的、在磁体外部磁感线从磁体的N N极出发，极出发，回到回到S S极极 磁感线的疏密能表示出磁场的磁感线的疏密能表示出磁场的强弱，磁感线越密的地方表示磁场强弱，磁感线越密的地方表示磁场越越强强3 3、磁体的、磁体的磁极磁极部分磁感线最密，部分磁感线最密，第23页，讲稿共34张，创作于星期二N NS S条形磁体的磁感线画法：条形磁体的磁感线画法：注注 意意1 1、磁感线应用、磁感线应用虚虚线；线；2 2、磁体外部的磁感线应从、磁体外部的磁感线应从N N极出来，极出来，S S极极进去；进去；3 3、磁感线、磁感线不能不能相交；相
10、交；4 4、磁感线是闭合的曲线；、磁感线是闭合的曲线；第24页，讲稿共34张，创作于星期二常见磁场的磁感线常见磁场的磁感线第25页，讲稿共34张，创作于星期二磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针在磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？1地球周围存地球周围存在的磁场叫做在的磁场叫做地磁场地磁场。2研究表明地磁研究表明地磁场的形状与条形场的形状与条形磁体的磁场很相似。磁体的磁场很相似。六、地磁场六、地磁场第26页，讲稿共34张，创作于星期二地磁地磁N极在地理的极在地理的南南极附近；极附近；地磁地磁S
11、极在地理的极在地理的北北极附近。极附近。地理两极与地磁两地理两极与地磁两极极相反相反，且并不完全，且并不完全重合。重合。3地磁场特点地磁场特点第27页，讲稿共34张，创作于星期二最早记述这一现象的是我国最早记述这一现象的是我国宋代学者沈括，他在宋代学者沈括，他在梦溪梦溪笔谈笔谈中记载与验证了磁针中记载与验证了磁针“常微偏东、不全南也常微偏东、不全南也”这个发现比西方早了这个发现比西方早了400400多年。多年。第28页，讲稿共34张，创作于星期二1 1、把一条形磁铁从中间断开，得到的是（、把一条形磁铁从中间断开，得到的是（)A.A.一段只有一段只有N N极，另一段只有极，另一段只有S S极的磁
12、铁极的磁铁B.B.两段均无磁性的铁块两段均无磁性的铁块C.C.两段各有两段各有N N极和极和S S极的磁铁极的磁铁 D.D.两段磁极无法确定的磁铁两段磁极无法确定的磁铁 C C第29页，讲稿共34张，创作于星期二2 2、如图所示的三个钢块，正确的判断是（、如图所示的三个钢块，正确的判断是（）A A都是磁体都是磁体;B B只有两个磁性只有两个磁性;C C可能都是磁体，也可能只有两个磁性可能都是磁体，也可能只有两个磁性;D D都不是磁体都不是磁体.C C第30页，讲稿共34张，创作于星期二3 3、如图所示，一根条形磁铁，左端为、如图所示，一根条形磁铁，左端为S S极，右端为极，右端为N N极。下列
13、表示从极。下列表示从S S极到极到N N极，磁性强弱变化情况的图极，磁性强弱变化情况的图像中正确的是（像中正确的是（）C C第31页，讲稿共34张，创作于星期二4 4、下列四幅图中，磁感线的方向、磁极名称标注、下列四幅图中，磁感线的方向、磁极名称标注正确的是正确的是:B B第32页，讲稿共34张，创作于星期二5 5、关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是（、关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是（）A.A.磁感线是磁场中实际存在的曲线磁感线是磁场中实际存在的曲线 B.B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场指南针指南北是因为地球周围存在磁场C.C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的D.D.磁感线只能用来描述磁场的方向磁感线只能用来描述磁场的方向 B B第33页，讲稿共34张，创作于星期二2023/4/12感感谢谢大大家家观观看看第34页，讲稿共34张，创作于星期二